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《Planning》2015,(23)
<正>我的母亲是一名工程师。她善良而随和。她经常帮助穷人和老人。她还教我去帮助别人,希望我成为一个有用的人。她很勤劳。当我生病时,她总是担心我并尽最大努力照顾我。她同样对我很严格。她总是告诉我要努力学习,要认 相似文献
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《Planning》2015,(2)
<正>不知道是什么时候,母亲开始对我有了一些依赖,也许是外婆的去世,也许是生命的老去。每次上街她都会习惯性地拉着我的手,就像小时候我拉她的手一样,此刻的她,我就是她的天。(一)每天的晚饭,总是一家人最闲的时候。干完白天的活,母亲总会与父亲喝上两杯,碰杯间总是会谈及一些往事,母亲总会抱怨两句,说她年轻时是多么的苦,作为家中长女,时常需要和外婆背负外公无端的责骂,还要辛苦地照顾下面的妹妹。说因为外婆没有为家里 相似文献
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《Planning》2017,(24)
<正>12年前伴着产房里的一声啼哭,我做了母亲。雨欣是个女孩,在接下来的12年里,我把所有的心思都花在她身上。在她成长的过程中,我也有过急功近利的做法,印象最深的是她读学前班时,要给她培养什么样的特长一直困扰着我。大家都认为学习舞蹈既能提升人的气质,又能让人脱颖而出。可当我带雨欣去舞蹈班报名时,她嘟着嘴说:"可是妈妈,我喜欢画画。"当时的我看在眼里,却没有记在心上。等到我去接雨欣时,她一言不发,没有 相似文献
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《Planning》2018,(3)
<正>伊维维在班里是出了名的,不是因为她的腿脚不方便,而是因为她天天不写作业,教过她的老师个个为之头疼。她是一个特殊的学生,身有残疾,父母离异,跟外公在一起生活。从我接手这个班起,就告诉同学们要多关心、帮助她。作为她的数学老师,我常常在课堂上提问她,但她总回答不上来,课余我给她耐心讲解,希望她能把学习赶上去,树立学习的信心和勇气。她似乎并不领情,在学校承诺得好好的,但第二天课外作业仍 相似文献
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《Planning》2014,(4)
<正>2012年2月,新学期刚开学一周,我任教的住宿班(1)班转进来一名特殊的学生。她叫小夏,父亲在她很小的时候就去世了,家里全靠母亲一个人支撑。小夏原本在走读班读书,由于家住得远,加上母亲又换了一家更远的单位工作,不可能天天接她回家,于是学校就同意她转到住宿班读书,好减轻她母亲的负担。没想到,转班没几天,就在她身上发生 相似文献