促学稿在培养学生自主学习能力中的实施与思考

在初中英语教学当中,英语教师应该在结合英语学科特点的基础上,培养学生学习的兴趣,促进学生自主学习。"促学稿"是教师通过使用课堂促学系统,从实际的教学情况出发,引导学生自学学习,是以实现课堂减负增效的效益,实现学生自主学习能力为目的的促学评价、方法以及策略等的总称。通过促学稿的模式推动学生自主学习能力的提高,是初中英语教学中实现教学效率,提高和学生全面发展的有效模式,本文就促学稿在培养学生自主学习能力中的实施及应用进行探讨,并简述促学稿在培养学生自主学习能力中的意义。     

高中英语高效课堂的教学方法

<正>高中英语课堂教学中,笔者认为学生自己的主动探究性学习,有助于学生自觉形成自主学习的能力,培养兴趣、快乐学习。在高中英语课堂教学中,教师应该发展学生的自主学习的意识,培养他们自主学习的兴趣和形成良好的自主学习能力。一、联系实际教学强化英语课堂教学结构,实施师生"互动"课堂。教学要以学生为中心,鼓励学生参与课堂英语交际活动,通     

互联网时代工程图学教学模式创新探究

将互联网作为课堂管理的手段与搜集资料的途径引入工程图学课堂,可以改变传统教学的教学模式,活跃教学氛围、增强教学互动性、提高教学效果。同时,互联网时代工程图学课程考核方式的改革,有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,有利于创新型人才的培养。     

体验式教学,让学生成为真正的主人

<正>现在语文教学"教师讲,学生听;教师写,学生抄;重知识,轻能力;重分数,轻素质"的现象依然存在,这不但影响了学生的身心健康,而且妨碍学生的个性发展。因此,笔者认为必须改进教学方法,培养学生自主学习的能力,通过自主体验,使学生学会学习。于是,笔者在小学语文教学中进行了"学生自主体验能力培养"的尝试。一、激发兴趣是诱因兴趣是保证学生积极主动学习的前提。新课程一改以往"填鸭式"教学方法,以人为本,以学生为本,注重学     

微课在小学英语自主学习中的有效策略研究

近些年来,我国教育部门对"加强基础英语教学"提出了严格要求,认为教师应立足于新的时代环境,积极探寻更加合适的英语教学方法。与此同时,面对社会对于人才提出的越来越严格的要求,新课标也将"从小培养学生的自主学习能力"提上了日程。文章从该背景出发,对教师应如何抓住小学时期运用"微课"这一新的教学手段优化英语教学结构并培养学生的自主学习能力展开了分析,提出了一系列策略,希望能够为同仁们带来新的思路。     

初中语文教学中“自主合作探究式”学习方法的应用与研究

初中语文课堂教学中,教师应当致力于对学生学习兴趣的调动,培养学生的自主学习意识,同时向学生提供更加充分的学习时间与空间。为此,谨就初中语文教学中"自主合作探究式"学习方法的应用策略进行研究与探讨,以期通过培养学生的自主合作探究能力,全面提升学生的语文学习能力与语文核心素养。     

发挥现代教技的优势，构建智慧、自主高中英语学习课堂

<正>课堂是学生们学习的重要场所,是培养和强化学生能力的重要园地。所以,打造自主、高效课堂意义非常重大。对此,文章通过下文对现代教技下高中英语高效、自主课堂构架的内容进行了分析。1.通过微课教学,调动学生学习积极性通过课堂实践得知,一些学生课堂中注意力分散,兴趣低落。为了将学生们的学习兴趣调动起来,我尝试在课堂中引入了"微课",在课前、课上引导学生将微课内容自主制作出来,从而感受知识要点与内涵。比如,在对"阅读理解"的内容教学时,我们先通过视频播放出这篇文章的基本情境,并且,用英语的形式进行对     

网络背景下环境艺术设计专业自主学习方法的探讨

文章针对艺术设计专业教育的特性,阐述了环境艺术专业学生自主学习的必要性,以及学习兴趣与动力的培养对于自主学习的重要性,并结合教学实践提出了培养学生自主学习能力的四种手段,以期对环境艺术专业人才培养与专业教学起到积极的指导作用。     

初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

学生自主学习能力的培养是初中英语教学阶段的重要内容,也是每个初中英语教师的研究课题。这种能力的培养可以激发出学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。学生是学习的主体,通过培养学生的自主学习能力,可以让他们更深入地了解英语知识,从而培养出学生学习英语的积极性和主动性。本文从培养学生自主学习能力的重要性入手,具体阐释了几种培养学生自主学习能力的措施。     

初中英语培养自主阅读的策略

<正>自主阅读是学生们学习各个学科知识的基础条件,其不但融合了学生们的抗干扰能力以及主体性质,同时也是用来反馈学生们学习态度以及学习能力的主要表现形式。那么如何在初中英语教学中培养学生的自主阅读能力呢?本文首先分析了初中英语阅读教学现状,并结合问题所在重点提出了培养初中生英语自主阅读能力的有效策略,以供参考。1.初中英语阅读教学现状1.1学生学习兴趣低下英语这门学科的工具性会比较强,其理论性的知识也会比较多,