小组合作学习在初中英语教学中的运用

<正>小组合作学习的成立让学生对于英语的学习方式又多了一个新的学习视角,有效提高学生的学习能力以及培养学生学习的核心素养,通过运用小组合作学习,明确教学理念,增加学生学习英语的乐趣,提高学生自我学习的主动性和积极性,还能培养学生的团队合作意识,因此,初中英语教师在教学中应积极探索小组合作学习的方式方法,提高小组合作学习这种运用方式的有效性。1.小组合作学习在初中英语教学中的有效运用初中英语教学中小组合作学习方式的运用过程中要求对学生进行分组,在小组内开展英语角学习,     

初中英语教学中小组合作学习的实施策略

小组合作学习是课堂教学中一种重要的方式。学生个人的力量是有限的,小组合作学习可以有效提高学生的学习效率,因此需要重视小组合作学习。就具体实例谈谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略。     

合作共赢——小组合作学习在初中英语教学中的应用

<正>小组合作学习具有深刻的内涵,其主要是指为达到共同的教学目标,采取以小组为基本单位学生相互配合协作学习的教学模式,将其应用到初中英语教学中,可以发挥重要价值,激发学生的学习主动性。初中英语教师要与时俱进,探索有效的小组教学方法。整个初中英语小组合作学习过程中,教师应遵循以下基本特征,围绕同一个教学目标需要,划分任务,要求小组成员相互激励,朝着一个目标努力。小组合作学习过程需要师生、生生之间进行有效互动。初中阶段英语教学过程中,教师要更新教学理念,采取小组合作教学模式,科学划分小组,创设良好教学情境,改进小组评价方式,确保初中英语教学的高效性。     

小组合作学习在初中英语教学中的应用探究

<正>小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。它能通过学生们之间的自由交流,锻炼学生的团队意识和合作能力,促进学生们的全面成长。1.初中英语教学中小组合作学习的优势将小组合作学习的学习方式运用到初中英语教学中,通过学生们相互配合、相互交流、相互探讨,彻底激发学生学习初中英语的兴趣,弥补传统教学方式     

初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究

英语是初中生学习的主要科目,也是难点科目。为了提高学生的学习效率,帮助学生养成良好的学习习惯,采用小组合作的教学方式得到了广大初中英语教师的高度认可。小组合作互动教学方式是英语课堂教学的创新,通过小组互动能够提高学生的学习自主性,充分发挥学生的主观能动性,在初中英语教学中,听说教学占据很大篇幅。教师可针对初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究进行科学的阐述。     

小组合作学习在初中英语教学中的应用及实践研究

<正>在初中英语教学过程中,小组合作学习是一种非常有效的教学方法,不仅能够增加学生英语实践机会,提高语言运用能力,同时还可以培养学生自主学习能力以及相互合作能力。因此,初中英语教师应当将小组合作学习渗透到各个教学环节之中。一般小组合作学习的应用流程为:引导学生独立进行思考,然     

合作学习在初中英语阅读教学中的运用

<正>合作学习法在教育领域的运用非常广泛,通过小组的形式展开学生组内互帮互助,取长补短,对于培养学生的团队协作能力及综合素质的提高有着非常积极的作用。在初中英语阅读教学领域,由于学生的英语成绩分布不均匀,采用小组的合作学习法能够有效激发那些英语基础差,学习热情不高的学生的自信心,充分发挥优秀学生的带动作用,为小组内的学生分享学习技巧和心得体会。此外,小组合作形式的建立,形成了一个个微型的交际圈,学生们和谐共处相     

初中英语单词教学小组合作教学的优化略谈

<正>本文主要介绍了初中英语中的合作学习重要性以及初中英语单词教学小组的展开策略。1.初中英语中的合作学习重要性合作学习是由20世纪70年代的美国学者提出的,合作学习是以集体讲课为基础,以各个小组为教学主体,通过师生互动、学生交流来开展教学活动,学生的学习成绩是根据小组集体表现及小组集体成绩判断的。当下初中生在学习英语时,会出现很多问题,最重要的问题就是记不住单词。很多教师反映学生有这     

浅谈初中英语教学中的小组合作学习

<正>为了有效提升初中英语课堂教学效果,改变目前学生学习英语的现状,这就需要教师不断地尝试各种教学模式,小组合作学习就是其中有效的一种。"小组学习法"注重教育以学生为中心,教师不再是知识唯一的来源,教师应该在学生的学习中起协助、支持和辅导的作用。合作学习提高学生的学习积极参与性,     

课改,我们在行动——探究小组合作在初中英语教学中的实践

新课程改革后,要求教师以素质教育理念为主,不断培养学生的综合能力与综合素质,实现学生的全面发展。而这便要求教师改变传统的教学模式,不断摸索适合学生发展的教学策略。在这一大背景下,小组合作学习这一学习模式应用而生。小组合作学习模式作为教师在初中英语教学过程中的一项重要策略,其不但有利于教师对学生团队合作意识的培养,更加有利于培养学生与他人的沟通能力。除此之外,通过小组合作学习,学生的自主学习能力得到有效加强。现就小组合作学习模式在初中英语教学实践中的作用及具体实施策略做如下分析。