教育信息化下大学英语多媒体自主学习研究——评《多媒体英语教学研究》

<正>网络与信息技术的进步推动我国教育向现代化、信息化快速发展。在该背景下,大学生英语多媒体自主学习受到相关教育工作者的高度关注。多媒体技术广泛应用于现代教育中,是教育现代化的重要特征之一。利用多媒体技术创新大学英语教学模式,转变语言知识和技能学习为培养终身学习能力,是新时代对教育工作者提出的明确要求。自主学习指学生自己确定学习目标、规划学习进度、选择学习方法、自我监控调整的学习方式。以学生为中心,由学生自己收集学习资料、控制学习节奏和评价学     

利用多媒体技术辅助初中英语教学的实践思考

<正>初中三年的英语学习是为以后的英语的学习打下基础,所以这三年对学生的整个学习过程来说尤为重要。但是传统的以教师、讲义为主的英语课堂已经不适合时代的发展,所以以新技术为主的多媒体教学应时而生,多媒体教育可以最大限度地激发学生的学习热情,可谓是优点颇多。1.利用多媒体辅助,引出主题,激发兴趣兴趣是最好的老师。对于正处在青春期的初中生来说,初中英语的传统教育往往太过枯燥无味,由教师在台上一味的去讲解,但是英语不同于其他学科,因为     

利用多媒体技术辅助高中英语教学策略探析

<正>随着教育改革的不断推进以及科技教育理念的深入开展,利用多媒体技术手段辅助课堂教育已经成为广大教师的共识。高中英语教育涉及内容较多,学生学习兴趣低、学习难度大,一直是高中英语教师面对的难题。在多媒体技术不断升级的新时代下,如果能将多媒体技术应用于高中英语教学,改善课堂教学手段并丰富教学内容,将极大提升高中英语课堂教学质量。本文主要探究多媒体技术教学在高中英语课堂的重要作用及应用方法,并对多媒体技术应用于英语     

网络环境下高中英语教学实践与思考

<正>随着信息技术的不断发展,把网络信息应用在高中英语教学中,开始实施个性化的教学方式,向着多媒体的方向转变。多媒体网络技术的应用让英语教学更加具备实用性、文化性和趣味性等特点,使学生能够更好的接受和调动学习的积极性和创造性。1.利用互联网媒体技术,丰富学生的文化生活互联网技术能够保证学生的业余生活,让学生可以从全方位了解英语学习,提升学生的素质和英语学习能力。在传统的教学模式之下,学生学习的英语知     

多媒体技术在初中英语教学中的应用研究

<正>随着信息技术的高速发展,多媒体技术已走进初中英语教学课堂之中。如今,在初中英语教学的课堂中,利用多媒体设备进行教学已经是一种非常普遍的教学手段。将多媒体技术运用在初中英语教学当中,能够让课堂教学更加高效地进行、能够充分调动学生对英语的学习热情、使学生对英语学习更感兴趣、能够使学生更专注地投入到英语课堂的学习中。1.在英语教学中应用多媒体技术的优势1.1有效、充分地激发学生学习英语的兴趣对学习英语充满兴趣在学生学习英语的过程中     

多媒体环境下的小学英语教学之我见

<正>随着小学生的学龄段的增长,英语教材中的知识点越来越丰富,难度也越来越多,很多学生对英语的理解能力和运用能力亟待提高。我们英语教师必须利用多媒体手段,拓展学习途径,增加学生的阅读量,丰富学生的英语积淀,实现知识和技能的双提升,加强对学生各方面素养的培养。一、运用多种教学媒体创新英语情境,激发学生自主学习的积极性现行英语教材和生活实际联系十分紧密,我们英语教师要勤于探索多种教学媒体的优势所在,利用现代教育技术装备手段,     

多媒体技术在初中英语教学中的运用

随着教育理念的快速发展,多媒体技术在课堂教学的应用非常普遍。在初中英语教学中,利用多媒体进行课堂教学,效果十分明显,不仅能营造英语学习氛围,提高课堂教学效率,优化传统课堂,使教学内容直观有效,而且还能激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,拓展学生的思维空间。     

多媒体技术在初中英语教学中的应用

<正>随着数字化技术在我们生活中的不断应用,多媒体技术也普遍应用在教育中。初中教育教学中合理应用多媒体技术教学不仅能够提升学生的学习热情,还在一定程度上降低了教学的难度,学生在学习过程中更容易接受,一定程度上提升了教学质量、提高了教学效率。本文将探讨多媒体在初中英语中作为辅助教学工具的应用方法及效果。初中英语教学中锻炼学生的"听说读写"的基本能力为学生学习并运用英语打下良好的基础,随着科学技术的发展,采用多媒体辅助教学刺激学生学习英     

浅析多媒体技术在小学英语教学中的运用

随着我国科学技术的不断改革和发展,多媒体信息技术已经广泛运用在社会生活的各个方面,特别是学校,每个教室都配备有多媒体设施,以便辅助学生更好地进入学习状态。而且随着我国教育体系的不断改革和发展,对多媒体教学给予充分的重视。因此,作为一名英语教师,要紧跟时代的步伐,将多媒体与英语课堂相结合,吸引学生的目光,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,从而有效地提高学生的英语水平。根据学生的学习特点就如何将多媒体应用在英语课堂上进行了分析和探究,提出了一些建议。     

如何激发学生学习英语的兴趣

本文从教师应该如何激发学生学习英语的兴趣出发,初步探讨了作为一名教师在教学过程中,应该采用灵活的教育方式,通过做游戏、开展比赛和课外活动以及合理利用多媒体等方面开展教学进行了简要的论述。