任务型教学法在初中英语教学中的应用研究

<正>在我国现阶段的教育体制当中,初中阶段是英语教育的起始阶段,因此初中英语教学关系到学生的英语基础,对于后续的学习以及学生的综合素质都具有非常重要的影响。同时在最近几年当中,随着新课改的不断深入,要求广大教师需要采取多种方式对现阶段的初中英语教育模式进行改革,从而不断提高教学效率。基于此种情况,笔者进行了必要的研究,在初中     

农村寄宿制初中留守儿童英语学习兴趣提升策略研究

<正>随着城镇化进程的不断发展,大量的农村劳动力进入到城市当中谋生,这就必然导致农村留守儿童不断增多。现阶段许多农村初中阶段的留守儿童都选择寄宿,农村寄宿制留守儿童教育问题已经引起了人们的广泛关注。基于此种情况,本文中笔者以初中英语学习为例对相关问题进行了探索。1.现阶段农村寄宿制初中留守儿童英语学习现状笔者在日常教学当中对现阶段农村寄宿制初中留守儿童的英语学习现状进行了观察,其中学生学习兴趣     

如何培养高中生的英语写作能力漫谈

在高中阶段学生的学习过程中,随着学习任务的不断加大,高中学生的英语写作教学不容乐观,学生的写作能力也正在逐渐的下降。学生在学习英语作文的时候存在一定的问题,需要教师在教学的过程中不断地对学生的英语写作方法进行指导,切实提高英语作文教学的有效性。教师在教学的过程中需要根据学生学习的情况安排写作的教学内容,对学生存在的不同问题进行因此案施教,帮助学生提高英语写作能力。     

培养小学生主动学习英语的方法

主动性学习能力是自主学习的基本品质之一,是基于学习者对学习的一种内在需要。我国当前小学阶段的英语学习目标是培养小学生的英语学习兴趣,在教学中英语教师应充分发挥学生的主动性与学习的积极性,激发小学生对英语学习的兴趣,营造一种宽松而和谐的学习气氛。     

初中英语阅读教学中分层教学模式的应用

<正>进入新世纪以来,我国各个阶段的教育教学改革情况以文件的形式迅速在各个学校引用起来,但是随着初中英语阅读教学形式的不断变化,教学方法还要随之变化。此外,初中阶段的学生来自于不同的学校,在小学阶段不同的学习环境提供学生的英语教育程度也不同,所以学生的英语阅读水平也不尽相同。为了应对当今的英语学习趋势,教师应科学运用分层教学,提升学生的英语阅读能力。     

浅析高中英语教学策略

<正>高中阶段对英语的学习还是处于英语学习的基础阶段,高中阶段学生学习英语需要进行高考,高考是学生在学习生涯中的一个转折点,我国高考制度还是以学生的考试分数作为学生英语成绩的评价标准,于是学生和英语教师都把英语的分数作为自身学习以及教学的出发点,但是这与新课程的要求相违背,新课改要求要进行英语教学策略改革,学生学习英语要以实际应用作为出发点,不断提高学生使用英语进行交流的能力。1.完善体系     

高中英语写作困难的成因及对策

<正>随着我国改革开放程度的不断推进,各国之间的交流越加频繁,英语成为了我国与其他国家交往的主流语言,我国未来的国际交流程度和广度受我国学生英语水平的发展决定,高中作为学生学习的黄金时期,如何在高中阶段培养好学生良好的英语学习方式,帮助学生开动脑筋、丰富英语写作教学的手段,不断改善英     

探究基于主题语境与语篇层面的高中英语语法教学实践

<正>英语作为一门通用语言在我国各个领域受到了广泛的重视,在当前教育中也不例外。我国各个学段对学生英语学习的标准要求各不相同,其中,小学阶段的学习占据基础性的位置。在小学阶段的英语教学中,要将激发学生对英语学习的兴趣作为教学目标,并为日后学习奠定一定的英语基础。初中阶段是小学与高中阶段的过渡,涉及到一定的语法知识,而高中阶段则是学生学习英语的关键时期,这一时期的学生具有一定的英语基础,有着一定的语言运用能力。高中阶段学生对于语言的运用能力是基于学生对语法的掌握程度,只有学生有效掌握语法知识,才能将英     

基于核心素养的初中英语教学策略

随着我国教学要求的不断提升,核心素养在各学科教学中的应用深受教师关注,不同学科的教师在个人的教学领域,寻找适合的教学方案,为学生的综合学科能力培养出谋划策。初中阶段,学生在英语学科的学习中,需要掌握英语写作技能和阅读技能,保证基本的知识储备,才能增强学生的应用能力。主要站在写作教学角度和阅读教学角度,探究核心素养下,我国初中英语教学的写作教学策略和阅读教学策略,以供专业人士参考。     

论英语教学起始阶段学生学习兴趣的培养

我国在小学阶段开始对学生进行英语知识的教学。在英语教学起始阶段,虽然学生对在英语感到新鲜,但在学习中很难长期集中精神,英语教学难以达到良好的效果。兴趣是学生最好的老师,如何在英语教学起始阶段培养学生对英语知识学习的兴趣,需要教师能够将教学起始阶段英语知识与学生认知能力进行紧密联系,搞活课堂气氛,引导学生产生对英语学习的浓厚兴趣,帮助学生学好英语知识,提高英语课堂教学效率。