利用微写作培养初中学生的英语写作能力

初中阶段是英语教学的一个分水岭,其与小学英语教学最大的差别便是学生将正式接触英语写作,脱离了以往那种以基础语法和单词积累为中心的英语教学模式,在教学中,教师要让学生接触到英语逻辑思考和各类语句的应用,甚至还要考虑到在实际情景中如何使用英语进行交际。微写作可以让刚接触写作的学生迅速打好扎实的英语写作基础,教师可以将这一优点运用于初中英语写作教学中,从而培养学生的英语写作能力。而利用微写作进行教学的关键就在于如何让微写作与初中英语写作教学相互融合,让学生得到充分的锻炼,这也是本文的主旨。     

新课改背景下初中英语写作教学策略探究

<正>随着素质教育与新课改的施行,初中英语教学也要做出相应的调整和改变。新课程理念,要求初中英语教学更加侧重语言应用能力的培养,需要改变过去"唯分数论"的教学模式。写作作为英语教学中的重要部分,可以考查学生的词汇能力、语法能力、语言组织能力等等,写作教学是中学生对英语知识的综合性应用。尤其是初中英语,它是小学英语知识的延伸,也是高中英语知识的基础,因此初中阶段的英语写作教学     

简谈初中英语写作教学策略

随着教学体制的不断改革,初中英语的写作教学在英语教学中所占的地位越来越重要。初中阶段写作水平的提高,不仅可以为高中阶段的写作打下坚实的基础,还可以帮助学生提高英语卷面成绩,提高学生对英语的灵活运用能力。本文对初中英语写作教学的策略进行了介绍,重点阐述了合作教学、阅读教学和背诵教学三种教学方法在写作教学中的运用。     

新课改下的初一英语写作教学探究

英语写作能力是初中英语教学的四项基本技能之一,是英语教学中不可缺少的一环。本文阐述了抓好初中起始阶段英语写作教学的重要性,努力促进写作教学的有效进行,让学生体验写作的乐趣,切实提高学生的写作能力,培养学生初步运用英语进行书面交际的能力,使学生在初始阶段奠定扎实的写作基础。     

提高初中生英语写作能力的策略研究

当前初中英语教学改革不断推进,完善学生英语写作能力培养不仅关系到学生对英语知识和学习技巧的综合应用,而且也是英语教学的必然要求。文章拟从初中学生英语写作教学的问题分析入手,注重探讨提高初中学生英语写作能力的策略。     

浅论初中英语作文教学方法创新途径

<正>英语水平是综合能力的体现,英语教学分为听说读写四个部分,每一个部分都非常重要。初中阶段是提高学生英语语法能力的重要阶段,因此,初中英语作文教学在整个初中英语教学中意义重大,对于初中生深入理解英语语法结构、英语写作的表达方式和英语国家的文化特征有着重要的作用。1.初中英语作文教学的现状与问题1.1初中英语作文教学的现状目前,由于英语作文在初中英语升学考试中占了可观的比重,总体来说,初中师生都非     

谈初中英语教学中如何促进学生以读促写

英语是初中教育教学的重要组成部分,作为标配课程之一,英语教学对学生今后的学习及生活意义重大。在英语教学中,阅读与写作双向并举,是学习的重中之重,缺一不可。阅读与写作之间具有密切的关系,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。文章结合教学工作经验,浅谈初中英语教学中如何促进学生以读促写。     

初中阶段英语教学必须加强课外阅读训练

<正>初中英语教学中,英语阅读教学是初中阶段英语学习的重要组成部分。英语阅读可以很好地提升初中学生的英语写作能力以及提高初中学生的英语阅读能力,因此,初中英语教师应积极加强初中阶段英语教学的课外阅读训练,从而有效提升初中阶段学生的英语学习质量和学习效率,使初中学生的英语整体素质得到有效的提升。本文主要围绕初中阶段英语课外阅读教学存在的问题以及初中阶段英语教学必须加强课外阅读训练策略展开探究。1.初中阶段英语课外阅读教学存在的问题初中英语教学中,初中英语教师多采用传统的教     

运用读写结合策略优化初中英语写作教学

<正>英语写作关系学生的英语实际应用能力、英语口语交际能力,是英语教学的一个重难点。然而由于初中生没有较为完整的英语学习框架,英语教育者在落实教学工作时过分重视语言知识传授和语言运用能力训练,致使很多学生的英语写作存在语言简单、内容贫乏等问题,不仅影响学生英语综合素质提高,更影响英语教育事业良性发展。1.运用读写结合策略优化初中英语写作教学的必要性分析英语是初中阶段非常重要的一门课程,写作教学是英语教学的一个重难点。然而受客观条件制约,我     

浅谈初中英语写作教学

随着全球化进程的加快,世界经济一体化程度的加深,要认识到英语作为国际性的语言,在教育中的重要作用,各大初中更应重点关注英语教学情况,英语的写作在英语学习中占据着重要部分,因此应将英语的写作作为教学的重点部分,现如今初中英语写作教学模式僵化,不利于实现创新性教学,要在充分取得实践成果的前提下改革英语写作教学,着力构建切实可行的英语写作培训体系,促进我国初中英语写作教学改革的实现。