中职英语课堂有效学习策略研究

<正>中职学生的英语知识基础、学习英语的习惯,学习英语的环境、家长的重视程度和普通高中的学生存在很大的差距,导致很多中职学生的英语学业成绩远远落后于普通高中学生的学业成绩。因此在中职英语课堂教学中要重视对学生进行有效学习策略指导,鼓励学生将有效学习策略运用到英语学习的整个过程中,帮助学生形成适合自己的有效的学习策略,以提高自己的英语学习效率,改善自己的英语学业成绩,从而使中职学生掌握英语学习的方法和     

中职英语作文写作教学现状以及应对措施

中职英语教学需要培养学生英语的听、说、读、写能力,全面提高学生的英语学习水平,在英语教育发展的过程中,对学生英语应用能力的提升成为了英语学习的重要目标,中职学生的英语学习要求学生能够掌握岗位要求以内的词汇、句型,能够用英语进行日常交流、公文写作,因此,中职英语作文写作教学的教学目标也逐渐有了新的变化,在现阶段,中职英语作文写作教学仍然存在着许多问题,本文探讨了中职英语作文写作教学的现状,并针对这些问题提出一些改进的建议。     

浅谈运用情境激发中职英语课堂活力

<正>在中职英语课堂教学中,运用情境教学的目的是活跃课堂氛围,激发学生的学习热情,让学生在真实的英语情境中更好地理解和掌握知识。为了提高学生运用英语的能力,教师在进行情境设计时要选择生活化的情境来进行教学,让学生在熟悉的情境中去感受和体会英语,让学生在运用过程中不断积累英语词汇,掌握英语句型的运用。大部分中职学生在进入学校学习时,他们的英语水平比较低,同时对英语学习不感兴趣。在进行教学时,教师     

英语教学要重视培养学生的写作能力

<正>完成英语作文学习是高中学习的一个重要内容。因此,学生们想要完成英语写作的学习就必须拥有相当数量的词汇,掌握一定的语法,打好语感的根底。所以说,英语作文是教学任务中的一个较难的内容,对广大的学生们来说,英语作文也是这门学科最高的要求。1.高中英语教学中存在的一些问题首先,新课程标准已经开始实行,英语教师依旧以知识点的传统办法为主要授课方式,讲课灌输,而没有实验实践,这样就使得学生们的     

初中英语教学中提升学生英语语感的思考

<正>语感是我们对于语言的一种领悟能力,是学习语言非常重要的基础。在初中英语教学中,英语语感对于学生来说非常重要,它能帮助学生更好地学习英语、掌握英语,并提高学生英语交流水平,从而促进班级英语平均水平的提高。初中是非常重要的基础学习阶段,是培养学生英语语感的重要阶段,能够为学生今后的英语学习打下良好基础,因此在初中英语教学中教师要重视语感的培养。那么怎样才能有效地培养初中生英语语感呢?笔者在下文中进行了具体的分析。1.初中英语教学中提升学生英语语感的重要性     

中职旅游酒店英语教学方法研究

<正>注重实用性和应用性是中职英语教学的典型特点,也是中职院校实现人才培养的重要方式与目标。对于中职院校而言总体的要求应当是让学生们既具有较强的专业基础又具有一定的英语水平,而且对于一些专业所需的英语术语能够实现熟练掌握,同时旅游酒店专业则是要求学生有着良好的英语沟通和交际能力,因此中职英语教学中要注重将学生们对于英语的学习和运用有效地结合起来。本文主要研究在     

论中职英语课堂教学的有效性应用

<正>所谓的有效性教学,主要指的就是学生在课堂上所学习到的知识以及能力可以通过一些特殊的教学方式来得到提高,使得学生掌握的知识与能力可以更加的扎实。目前,我国的中职院校非常的多,中职教育主要是以学生的专业为主,加上进入中职院校的学生大多是中考或高考成绩不理想,没有考到一所理想的大学才选择中职学校就读,所以这些学生的文化课程的基础都十分的差,并且中职院校类的大多数学生都对学习没有什么好感。因此,中职院校的学生的英语、数学等基础文化课程的成绩大多很不理想。可是英语作为一门世界通用的语     

提升中职烹饪专业学生英语学习的兴趣探究

近几年互联网技术逐渐占领了主流,全球化的进程也在不断加快,人们即便是在家里也可以学习到很多知识,而英语在实际生活中用到的机会是很多的,所以要掌握好英语这项语言技能。英语是我国中职学生学习的必修课。而对于中职烹饪学生来说,英语更是一门技术,是中职烹饪专业学生走出国门的一项重要的交流工具,但是我国大部分中职院校烹饪专业的学生对英语学习的兴趣不是很高,要重点提高中职烹饪专业学生的文化素质,这也是当前困扰中职英语教师的主要问题。此次主要通过对中职烹饪专业学生学习英语兴趣缺失的原因入手,寻找解决问题的方法,全面提升中职烹饪专业学生的英语学习兴趣。     

提高高中英语词汇教学效率

<正>对于学生而言英语词汇的学习都是最基本最难的学习内容。如果学生掌握的词汇量非常少,很难达到英语的学习目标。因此,教师在进行教学的过程中要特别注意学生词汇量的学习,寻找合适的方法,让学生对单词产生兴趣,从而牢固地掌握单词,让他们的词汇量更上一个台阶。本文就如何提高高中英语词汇教学效率展开讨论。1.采用单词分类教学法牢记单词是学习英语的入门课程,记单词从学习英语起一直伴随着我们。因此,教师在教授学生记忆单词的时候要改变以往死记硬背的方法,     

基于市场之下探讨中职英语课程改革之路

基于市场之下探讨中职英语课程改革之路,文章首先阐述中职英语教学现状,认为当下的中职英语教学手段过于单一,加上学生基础知识掌握差,实践能力低,以至于学生难以适应社会对人才的需求。在这种情况下,中职英语教师要完善教学结构,丰富教学方法,优化课程体系,创新教学内容,注重实践教学,为学生创造英语学习语境。