浅谈如何提高小学英语教学效率

<正>素质教育的深入,要求小学英语教学中注重学生的英语能力和英语素质。在教学中,教师不仅要让学生学习英语知识,还要让学生掌握运用英语的能力。小学生学习英语的主要场所是课堂,要提高学生英语的综合能力,教师需要从课堂教学方式和学生的兴趣进行引导。在自主学习的方式下,让学生在英语学习过程中接收到更多的信息,促进学生的全面发展。一、激发兴趣,调动学生的学习积极性著名教育学家乌申斯基说:"没有任何兴     

初中英语教学中培养学生自信心的策略初探

<正>初中英语教学过程中,就要培养学生对于英语学科本身具备的自信心,让学生感受到英语知识内在的人文精神,形成积极进取的学习心态,从而在英语学习过程中,达到事半功倍的效果。1.鼓励学生努力学习获得成功在教学过程中,教师要鼓励学生对于英语要大胆地听、说、读、写,让学生敢于开口,消除他们学习英语的心理障碍,让学生拥有了学习英语知识的自信心。例如,当学生按照教师要求读完某一课的单词之后,教师可以用"Excellent.     

“以生为本”的初中英语教学实践探讨

<正>随着新课改的推行,要求英语教学要改变传统的教学理念和教学方式,实行以学生为中心的教学理念,将学生作为课堂教学的主体,教师起到指导和促进学习的作用,让学生在课堂上发挥主体作用,提高学生的学习积极性,培养学生的英语能力,提高教学的效率。1.树立"以学生为中心"的教学意识教师在长期的教学过程中,可能受传统的教学观念和模式的影响比较深,对于新理念的接受和实施会出现一些问题,所以说要在课堂     

培养良好“听”的习惯 创设多样“说”的情境

<正>"使儿童获得一些英语的感性知识,以激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语。"在要求英语素质不断提高的前提下,教师要让学生对英语的兴趣不断提高,使他们在课堂上能对英语问题积极思考,同时能用英语进行流利的交流。在新课改的过程中,英语作为素质教育中的一项语言工具,需要学生不仅能掌握大量的英语词汇和英语句型,还要用嘴把这些英语知识说出来。在教学中,教师要从培养学生对英语     

试析小学英语课堂教学活动设计的有效性

根据"新课标"的要求,小学英语在教学过程中要努力创设语言环境,通过"听""说""读""写""演"等方面的训练,让学生真正从内心接受英语,形成良好的英语学习习惯。这就要求教师在小学英语课堂教学中通过角色扮演和多媒体辅助等手段,为学生创设良好的英语学习环境。教师结合自身的相关经验,根据素质教育的要求和现如今小学英语教学的现状,从突出学生的主体地位、努力创设语言情境、合理利用多媒体教学设备等方面分析如何增强小学英语课堂教学活动设计的有效性。     

基于“让学引思”的小学英语课堂实践探索

教育部门提出了新的教学观念,即要求教师通过"让学引思"的方式对学生进行英语课堂教学。这种新型的英语课堂教学方式,是通过英语理论教学与生活实际结合来实现的,令学生学习到的英语知识能够更好地为生活服务。教师可对"让学引思"在小学英语课堂教学中的应用做出详细分析。     

英语体验式阅读教学之我见

随着科技的进步,教育也进入了新的时代,新时代对教师提出了更高的要求,我们要将培养学生的创新精神、实践精神以及合作精神作为基本教学目标来抓,充分发展学生的自主性、独立性和探究性,为学生创造体验的机会,通过多种方式来帮助学生形成主动学习的态度和习惯,在教学过程中激发学生的兴趣,关注学生的学习体验,让学生主动参与到教学过程中去,有自己动手、主动探究的兴趣。学生的要求不同,教师的教育也要根据学生的要求而进行改变,以满足学生的学习需求。英语体验式学习是一种全新的英语学习方式,能够从根本上转变学生的学习方式,给我们的教学注入新鲜血液。     

初中英语课堂教学中的双向交流

教学是教师和学生互动交流的过程。因此,教师要始终把师生之间的双向交流贯穿于教学过程的始终。英语是一门以语言学习为中心的学科,教师只有和学生互动交流,学生才能真正掌握和运用语言。因此,英语课堂要以学生为学习的中心,教师要运用多种形式、根据教学大纲和教材的要求,把教学内容展现给学生,引导学生积极参与,让他们敢于开口说,大胆交流。     

主体性教学在初中英语课堂中的实践

<正>学生在英语学习过程中要主动去学习才能学到更多有用的知识,丰富自己的见识,提高自己的英语水平。所以,教师在教学英语的过程中,要发挥学生的主体性来教学英语,而不是用传统灌输的形式。学生是学习的主体,而教师是帮助学生学习的辅导者,给予学生恰当的方法指导和帮助建议。古人说:"授人以鱼不如授人以渔",教育学生怎样学习远比给他们直接灌输知识更为重要,能让他们在今后的社会和学习     

试析初中英语兴趣教学

随着新课改的不断深化,其对英语教师的教学提出更高的要求。教师不仅要让学生学习英语知识,更要让学生喜欢学习英语知识,而如何提升学生学习英语的兴趣度呢?对此谈谈看法。