新理念 新写作——新课程下的初中英语写作教学

<正>随着我国教育事业的迅速发展,初中英语教学中原有的一些方法已经不能适应学生的实际要求,教师应该不断推进英语写作教学方法和模式的发展,为学生日后英语学习的发展奠定基础。初中教师必须不断的对新课标下英语写作教学的方式进行探索和研究,提升学生对英语这门学科的兴趣,以达到提高学生学习水平的目标。初中英语是一门至关重要的学科,它要为高中及大学的教学奠定坚实的基础。随着课程改革的不断推     

初中英语单元话题写作教学有效措施探究

<正>随着教育方式与手段的不断发展,英语的话题单元写作也应该及时更新自己的教育方法,结合学生的心理接受情况,进一步优化教育的模式。英语作为一门语言课程,在教学的过程中不仅要灵活运用教学方法,还要结合一些传统的教育方法为学生打下坚实的基础。本文主要介绍了初中单元英语话题写作教学的问题,并进一步分析了初中英语单元话题写作教学中的优化策略。1.初中英语单元话题写作教学中的问题1.1背诵效果不佳     

采用课堂提问技巧,提升初中英语教学效率

<正>英语一直是令我国学生比较头疼的一门学科,而小学英语和初中英语的良好衔接是保证学生学习英语积极性的重要基础。小学英语主要侧重于"听、说",而初中英语在此基础上对学生"听、说、读、写"都有了更进一步的要求,再加上词汇量的不断增加,教学节奏的加快,枯燥、乏味,让很多学生对英语的学习有越来越重的疲惫感。所以为了提高初中英语的课堂效率,有效调动学生英语学习的主动性与积极性,初中英语教师应该采用更加多样化的教学方式。     

初中英语阅读教学有效性的实践与探究

随着教育的不断发展,英语阅读已经成为英语语言技能教学中重要的组成,阅读作为英语语言输入的环节之一,在教学中的地位越来越高。初中英语新课标对于英语阅读教学的要求也在不断提高,因此,老师必须摸索出一套可行的教学方法来提高英语阅读的有效性。本文对于现阶段初中英语阅读教学中所存在的问题进行简单的了解,初步探讨初中英语教学中应该如何来提高英语阅读的有效性。     

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

初中英语阅读教学是整个英语教学活动中最基础的部分,如何提高学生的英语阅读水平是摆在当前教育中的突出问题。而现今许多初中英语阅读教学还停留在原有教学方法上,这显然不能适应当今英语阅读教学发展要求。本文分析当前初中英语阅读现状的基础上提出在初中英语教学中积极应用分层教学模式,进而探讨如何运用分层教学模式来提高初中英语阅读教学水平。     

初中英语阅读理解教学探究

<正>随着教育的不断改革,英语已经成为学校教育中必不可少的教育内容,初中英语是对小学英语的完善,是学生今后英语学习打下基础的重要时期,英语阅读理解是初中英语教学中重要组成部分,教师应当重视阅读理解在初中英语教学中的重要意义,掌握有效的教学策略,调动学生学习兴趣,激发学生学习潜力,促使学生能够积极主动地学习英语知识,提高初中英语教学质量,达到使学生充分掌握并灵活运用的教学目的。1.阅读理解在初中英语教学中的意义     

初中英语阅读教学的策略与有效性分析

<正>在新时代全球化背景下,英语教学在教育中的地位越来越重要,初中新课程标准也提出要重视英语教学,注重提高学生核心素养和全面素质,一切英语教学课程都应该与新教育理念相符合并有利于学生的全面发展。因而在新课改和新教育理念背景下,每个初中英语教师都应该在自己的教学经验基础上去不断反思和总结,寻找改进的方案,探索切实可行的英语阅读教学思路和教学方法。在初中英语阅读课教学过程中,教师需要去不断探索新策略和有效的新方法,需要清楚地认识到英语阅读课教学的重要性,重视培养学生英语知识学习水平和英语阅读技能,把英     

多元化教学法在初中英语教学中的实施策略

随着社会的发展,对学生语言素养的要求也越来越高。这就要求英语教师转变传统的教学方法,通过多样化的教学方法引导学生,以加深学生对英语知识的认知,提高学生的综合素养。结合初中英语教学实际情况分析,探索多元化教学法在初中英语教学中的实施策略,以供参考。     

浅谈初中英语教学中的师生互动教学法

英语是学生在学习过程中一门十分重要的课程,初中作为小学和高中的过渡阶段,是提高学生英语成绩的重要阶段。因此,在初中英语教学过程中,教师需要采用合适的教学方法,加强师生互动,保证学生学习的有效性。在分析初中英语教学现状的基础上,提出四点师生互动教学策略,希望能够为初中英语教学工作做出贡献。     

初中英语教学开放性思维模式之管窥

<正>当今社会,英语已经成为国际上的第一语言,国际政治、经济、文化、军事等等都离不开英语。因此,掌握和运用英语成为每一位学生的必修课,英语教学方法的不断改善也成为教育工作中的重中之重。下面,就初中英语教学方法——开放性思维模式教学进行分析和探讨,并提出相关策略。1.教学方式多样化,培养学生对英语的兴趣提高初中英语课堂教学方式的多样性,从而吸引学生对英语学习的兴趣,是初中英语课堂开放性思维模式教学的首要策略。俗话说,兴