运动点燃希望——2013乔丹快乐体育基金捐赠仪式暨“首届乔丹希望小学乒乓球联赛”启动

2008年,为让农村孩子与城市孩子一样,同在蓝天下,共享体育运动带来的快乐,同时积极响应中国青少年发展基金会发起的“希望工程快乐体育行动”,乔丹体育股份有限公司向希望工程捐赠1000万元,在中国青少年发展基金会设立“乔丹快乐体育基金”,旨在让更多贫困地区的孩子们得到关爱,愿其在享受运动乐趣的同时拥有健康的体魄和积极乐观的人生态度。2013年,乔丹体育股份有限公司携手中国青少年发展基金会和国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心,共同主力了“首届乔丹希望小学乒乓球联赛”,该赛事也成为了中国青基会旗下的重点公益项目。     

运动点燃希望 乔丹快乐体育基金与爱一起成长

2011运动·点燃希望——乔丹快乐体育基金运动成长计划迈出了坚实的一步，在刚刚结束的湖北、广西、辽宁、黑龙江四地的系列公益活动中取得良好的反响，尤其是“体育身心灵”培训概念的应用得到了社会各界人士的认可，这为“运动成长计划”未来三年的发展奠定了坚定的基础。     

点燃希望助燃梦想 乔丹公益献礼教师节——2012乔丹快乐体育基金公益中国行天津站

9月10日,2012年运动点燃希望——乔丹快乐体育基金公益中梁头镇中心小学正式开启。中国青少年发展基金会副秘书长姚文、乔丹体育股份有限公司总经理倪振年、乔丹体育股份有限公司天津经销商副总经理田丰、天津市青少年发展基金会秘书长孙伟、县政府副县长张金丽、23届世界大学生运动会男子100米冠军胡凯,天津汉沽九中出席了天津站“快乐体育教师节”活动。     

点亮希望：希望工程 乔丹快乐体育基金新周期启动

“希望工程·乔丹快乐体育基金”由乔丹体育股份有限公司斥资1000万元携手中国青少年发展基金会共同创立,自2008年成立至今,已跨入第四个年度。     

快乐体育，因运动而精彩——谈小学体育活动的有效开展

体育运动是增强学生体质的关键,是促进学生身体素养和综合素养发展的重要载体。特别是在当前“健康第一”的指导思想之下,学生应该积极地参与到体育运动中,从不同的体育内容和体育形式当中获得新的发展、成长乐趣,充分彰显快乐体育的原则,让学生的生命成长因为运动而变得更加精彩。本文则是基于此,对小学体育活动的有效开展展开了深度的探讨和分析。     

身体运动：终身体育不同理解的逻辑追问

文章对PE派和SPORT派关于终身体育理解的逻辑形式和起点进行了分析、追问。结论认为：二者逻辑形式相同,可以表述为两个概念、两个判断和四个推理,虽然逻辑的内容较大不同;二者对逻辑起点(终身教育思潮)的理解有静态化和窄化的缺陷,应该历史、逻辑与现实地统一于、回归到身体运动的起点;终身体育本质是人人皆身体运动、时时能身体运动、处处可身体运动;学校体育应该在身体运动过程中无限敞开和生成。     

论西方小学体育基本技术与运动概念教学对我国的启示

加强体育基本知识,不仅能够提高学生对体育的认识,而且对调动学生运动的积极性,加速掌握体育基本技能也具有重要的作用,但是当前在我国小学体育教学中由于对体育基本知识重视程度不够,所以导致基本知识的学习缺失,而西方小学体育基础知识学习相对比较成熟,下面本文就对西方小学体育基本技术及运动概念教学的要点进行详细谈谈,然后分析其对我国小学体育教学的启示。