加强实践教学是提高教学质量的根本

本文针对计算机基础课程实验教学中存在的问题,从转变教育观念及改革管理体制、加强实验教学内容、更新实验教学方法与手段等方面,探讨计算机基础实验教学改革思路,提出将实验教学从单纯的知识传授转向对学生综合能力培养的实践教学方法,供其他学校的实验教学借鉴。     

关于计算机实验中心的建设与思考

本文从实验室管理、实验教学改革等几个重要方面,论述了计算机基础实验中心的建设工作.     

“计算机组成原理”精品课程建设的实践与探索

"计算机组成原理"是计算机各专业的一门专业基础课程,在专业课中起着承上启下的作用。本文介绍我校在"计算机组成原理"精品课程建设过程中加强师资队伍建设、优化教学内容、改革实验教学环节等几个方面的实践与探索,为课程教学改革提供了新思路。     

上海市高校计算机基础实验教学现状调查分析

分析"上海市计算机基础实验教学标准设置与建设"调查问卷的数据,从课程及课程体系建设、实验室建设、师资培养等方面指出上海高校计算机基础实验教学存在的问题,提出改进措施。     

通识教育背景下的高校计算机基础实验教学师资队伍建设

在通识教育背景下,高素质的计算机基础实验教学队伍是大学生计算机能力培养的保障。文章针对通识教育的培养目标,提出目前高校计算机基础实验教学队伍建设面临的问题,就计算机基础实验教学队伍在建设模式、建设方法和实验教学资源共享等方面进行探讨,创新性地提出针对从事基础实验教学队伍的"双通道"评聘体系。     

计算机基础实验教学示范中心的建设与实践

本文分析了计算机基础实验教学示范中心的定位,结合本单位实验教学示范中心的创建阐述了如何构建新型实验教学综合体系,并从加强管理制度建设、软件建设、实验教材建设、实验内容建设、文化氛围建设等方面阐述了在学校示范中心建设中的成效。     

应用型本科院校计算机专业实验室建设的研究与实践

应用型本科院校计算机专业以培养应用型人才为目标,必须高度重视专业实验室建设和实验教学质量。为推动应用型本科院校计算机专业实验室建设和实验教学改革,提高实验教学质量和办学效益。本文结合徐州工程学院计算机专业实验室建设的现状,从指导思想、基本原则、建设思路和建设内容几个方面阐述了应用型本科院校计算机专业实验室建设的思路,以期引起对应用型本科院校计算机专业实验室建设的研究与改革。     

“计算机导论”实验教学改革探讨

本文针对"计算机导论"课程的实验教学,通过分析目前存在的问题,明确了课程定位,提出了计算机导论实验教学在教学内容、教学方式、能力培养和考核方式方面的改革思路。     

推进实验教学改革，加强学生动手能力

本文针对计算机专业实验教学在教学内容、教学方式、课程设置、队伍建设等方面存在的问题，借鉴国内外高校成功的实验教学改革经验，提出了计算机专业实验教学的改革措施。     

计算机基础实验室建设问题探讨

计算机基础实验教学是培养学生计算机基础理论和应用技能的重要环节,如何加强计算机基础实验室的建设,是搞好计算机基础实验教学工作的一个重要问题。本文通过对当前计算机基础实验室建设中存在问题的分析,提出了加强计算机基础实验室建设的一些思路和方法,从转变观念提高认识、加强实验室队伍建设、健全各项管理规章制度等方面,探讨了新时期高校实验室建设的任务和发展趋势。     

关于高校计算机基础课程实验教学改革的几点思考

实验教学作为高等教育的一种重要手段,被越来越多的高校所重视,同时吸引了众多的教育工作者从事相关课题的研究,以使实验教学在学生自主实践能力、知识转化能力以及科技创新能力培养方面发挥更加积极作用.文章从几个方面探索了我国实验教学改革的发展趋势,并结合浙江工业大学计算机基础课程实验教学的实际情况和需求,构建了计算机基础课程实验教学体系.     

必须突出计算机在高校实验建设和教学中的地位

本文从教育发展与改革、教育手段变革、开展科研工作及服务社会,提高实验管理水平等方面阐述了突出计算机在高校实验教学和建设中的地位和作用,并讨论了计算机实验室建设中应考虑的主要问题。可供高校教育者参考,以促进计算机实验教学和建设。     

《大学计算机基础》实验教学面临的问题及其 解决方案

《大学计算机基础》实验课程是一门培养学生计算机实践能力的课程,该课程承担着培养学生计算机基础应用 能力和创新实践能力的重任。本文通过对现阶段《大学计算机基础》实验教学存在的主要问题进行研究和分析,找到该门课程 在教学环节存在的突出问题,并针对这些问题提出了将理论与实验相结合、分层教学、创新实验教学内容、打破传统的考核方 式、加强实验教学队伍建设等几方面提出具体解决方案,希望能有效提高学生的计算机应用能力和创新能力。     

应用EDA技术改革“计算机组成原理”课程设计

本文研究分析了国内"计算机组成原理课程设计"相关课程的开设情况,提出应用EDA技术,从实验教学体系改革、实验教学软硬件设备及教材的建设、实验教学内容的设计、实验教学的组织方式等几个方面实施改革的设想,并介绍了实施效果和实施过程中亟待改进的问题。     

应用型本科计算机网络教学改革的研究与实践

本章针对高校计算机网络教学中存在的主要问题,从教学目标定位、教师队伍建设、教学内容、教学方法与手段、实验教学等方面研究和探讨应用型本科计算机网络教学改革,并提出一套切实可行的实施方案。     

高校计算机实验教学改革的实践

针对当前计算机实验教学的现状和存在的问题,从实验教学内容、实验教学方法和手段及实验室建设等方面提出了一些改革建议,旨在提高实验教学效果,培养学生实验能力,确保计算机实验教学质量提高。     

从NCRE浅谈计算机基础实验教学的改进

全国计算机等级考试大纲与计算机基础教学内容相吻合,我们从NCRE(全国计算机等级考试)的改进浅析如何以考促学,从实验教学模式改进、内容的丰富、考核机制的完善等方面对计算机基础实验教学改革进行了探讨,阐述如何使计算机基础实验教学适应培养知识经济和信息社会发展时期创新型人才的需要。     

以开放与自主相结合的计算机基础实验课程改革

针对当前高等教育中计算机基础实验环节教学现状,结合大学计算机基础实验课教学要求,开展开放实验室与自主式学习相结合的个性化教学改革,从教学模式、教学内容、教学方法、考核方式、计算机基础实验教学综合网络资源平台构建和机房管理体制建设方面进行改革。通过3年的实践,形成具有特色的改革模式并取得良好教学效果。     

引入世界著名高校实验教学理念,改革计算机公共基础课程实验

本文通过对国外著名高校计算机公共基础课实验教学情况的研究,总结出我实验中心在计算机公共基础课实验教学方面存在的不足,探讨了如何在引入西方先进教学理念的基础上建设具有系统化和体系化的实验教学模式,探索以提高计算机公共基础课实验教学效果为目的的建设非计算机专业学生培训基地等教学方式,努力建立一套科学的计算机公共基础课程教学方法。同时本文还探讨了在青年教师培养方面应该注意的问题。     

微机原理与接口技术实验教学改革探讨

微机原理与接口技术是一门综合性、实践性很强的硬件课程,当前的实验教学存在很多问题。要针对目前的现状。从实验设备更新、师资队伍建设、教材建设等方面进行有效的改革,以提高该课程的实验教学水平,培养社会真正需要的计算机人才。