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《北京皮革》2006,(10):i0020-i0021
2006年9月30日上午,广东省第十二届运动会标志产品“栢妮斯”皮具品牌佛山专卖店在位于佛山市祥城区建新路104号(百花广场侧)隆重开业,这标志着美国栢妮斯品牌正式进入佛山。同日上午,由省运会筹委会市场开发部、省运会祥星公司联合中国企业竞争力促进会在佛山市南国酒店召开“栢妮斯”成为“广东省第十二届运动会皮具类标志产品”和“中国皮具礼品最具竞争力自主品牌”授牌仪式新闻发布会招待酒会。省运会筹委会,中国企业竞争力促进会、广东皮革工业协会,广州市皮具行业商会、广州民营经济研究所等有关领导及各有关媒体负责人、记者出席了开业典礼和发布会。 相似文献
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栢科(天津)硅化物技术有限公司是鋐科公司(PQCorporation)在中国建立的第一家独资工厂,成立于2003年,基础设施完善于2005年8月,2006年3月正式投产,主要产品为用于各个行业、尤其是制浆造纸行业的优质硅酸钠。2006年4月,栢科硅酸钠产品成功地应用于山东博汇纸业的20万t BCTM P生产线,解决了博汇原有的严重结垢问题,同时大幅度减少了其过氧化氢用量,从而降低了总生产成本,成为栢科跨入中国市场成功的第一步。鋐科公司是全球领先的无机硅化物生产商,成立于1861年。栢科总部位于美国,在北美、南美、欧洲、澳洲和亚洲的20个国家设有71家生产… 相似文献
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数字化转型在印刷业内的讨论远不及其他行业.阿里集团从2005年开始建立"共享服务中心",到2015年启动"中台战略",构建起了符合D T(数据技术)时代的组织机制和业务机制.由此,数字化转型成为各大行业中头部企业的必答题.不仅是像华为、海尔这样的超级科技公司,还有貌似传统的地产、汽车、直销、零售等产业都将数字化转型作为... 相似文献
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林纸一体化与投资多元化 总被引:1,自引:0,他引:1
从"以草为主"到"草木之争",近几年来我国纸业界人士的热门话题是林纸一体化,并把它提高到"加快林纸一体化是纸业现代化的战略选择"这样一种共识,整整经历了近半个世纪.今天开幕的"中国林纸一体化投资与发展论坛",无论是国家的重视与支持,参加者的踊跃与规模以及讨论问题的广度与深度,都是空前的. 相似文献
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一场突如其来的疫情,让餐饮企业与超市在人力调动方面形成了默契,记者了解到,云海肴、青年餐厅等餐饮企业尝试向盒马"输送"临时员工。有业内人士提出,餐饮企业员工前往有用工需求的商超或相关企业"上班",这种餐饮企业与超市的"跨界共享员工",一方面可以减轻餐饮企业支付工资的负担,另一方面也可缓解超市人力短缺的压力,同时也保障了城市日常生活用品供应的稳定,可谓一举多得。 相似文献
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重点谈"中国造纸工业林纸一体化存在的问题及对策",提出我国林纸结合的关键问题是企业与山农在林权和林地经营权的矛盾,这可能是造成我国"原料基地建设迟缓"的根本原因,反映了有关情况和矛盾,提出了意见和建议。简介我国林纸结合的另一种模式(或林纸结合的补充方案)"光叶楮林纸结合与水土保持工程相结"的建议。希双管齐下更好地发展我国林纸结合,以求尽快解决我国造纸工业原料的严重短缺问题。 相似文献
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我们古老民族中医文化,诊病向来讲究"望、闻、问、切",把脉问诊,以此探明患者的病因,更好地对患者对症下药。企业内部员工队伍的思想工作也讲究个"察颜观色、把脉问诊",有针对性地把握员工队伍的思想"脉搏",加强预防为主的事前教育和引导,防止"意外事故"的发生。 相似文献
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近日,听说岳阳林纸本部造纸事业六部有台"自动加油机",它由本单位一位维修师傅花了9年时间,独自设计制作完成。这台设备最大特点是:自动加油、省人力、提工效、节油。笔者按图索骥,很快在岳纸造纸事业六部找到了"自动加油机",它正给纸机打包输送线上的减速机添加润滑油。这台设备与专用加油机比较,模样显得怪:"躯干"——是一根长约0.8米、直径0.05米的不锈钢管子。它一次可装10升润滑 相似文献
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9月30日中秋是"举家团圆之日",10月1日国庆是"国之盛典",10月20日世界厨师日是"同业欢庆之日",恰逢家、国、业同庆,提前在这里祝各位餐饮业同仁阖家幸福、节日快乐!这一期卷首的题目,其实是想来说说企业个性的问题。企业也有个性?是的,企业的产品、企业的管理文化如同一个人一样,有着各自不同的内涵和外 相似文献
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俗话说"货丰价跌",现在本应是蔬菜集中上市的时间,山东、广西等地大白菜却卖出了猪肉价。白菜堪比猪肉价,亦非鲁桂等省份独有,更是全国各地共享的"风景"。尽管市民买到的蔬菜已经贵得离奇,但菜农们却没有感到获得多少实惠。一边是"菜贵伤民",一边是"菜贱伤农",到底蔬菜市场陷入了怎样的怪圈? 相似文献
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引言
随着2020年世界慕课大会在北京的召开,教育信息化2.0时代已到来,相较于以往,在线开放课程能有效融入现代信息技术,同时也是优质教学资源共建共享的有效载体,这是职业教育信息化的一个很好的路径.在线开放课程的使用改变了教师的"教",学生的"学",学校的"管",教育的"形态"(吴岩). 相似文献