基于教育信息化视角中的我国成人高等教育管理的调适

随着我国经济和信息科学技术的发展,信息技术渗透入各行各业,给我国成人高等教育的传统管理的方式方法带来了极大的挑战,原来的管理已经不能适应社会发展的需要。本文通过对我国传统的成人高等教育管理的现状进行分析,指出其中存在的一系列问题,从而突出教育信息化的重要性和必要性,提出基于教育信息化视角中我国成人高等教育管理调适的途径,从而为我国教育事业的发展尽一点绵薄之力。     

关于加快成人高等教育改革与发展的若干思考

在当前加快经济发展方式转变的变革时期,高等教育大众化背景下的成人高等教育在招生工作、教学管理等方面仍然存在着诸多突出矛盾和问题,面对这些问题,成人高等教育只有抓机遇,与时俱进,树立科学的发展观,在国家宏观政策的支持下,加强自身的改革与创新,实现社会对成人高等教育的观念转变,才能得以又快又好地发展。     

试析成人学士学位管理问题

成人高等教育是对我国高等教育体系的完善,有利于构建终身教育体系。作为对教育质量的一种客观衡量标准,学位在成人高等教育中非常重要。本文主要阐述了成人学士学位管理的现状与问题,并在此基础上提出了一些意见和措施,希望能够提高成人学士学位管理的质量。     

高等教育管理信息化建设的思考

教育信息化给高等教育管理带来深刻的影响,本文首先分析高等教育管理信息化所具有的特点,然后分析影响高等教育管理信息化的因素,最后结合目前高等教育管理信息化建设的现状来提出一些有建设性的意见和措施。     

知识经济时代成人教育教学管理的网络化发展

随着终身学习理念的不断深入,人们对受教育的认识程度也越来越高。很多不同年龄段的人们想通过接受高等教育来提高自身的基本技能与综合素质,这为我国成人高等教育带来了发展的春天。但是,由于长期以来我国成人教育受诸多因素的影响,其教育教学管理一直处于薄弱、落后、效率低下、缺乏规范化、标准化等,那么在知识经济时代如何实现成人高等教育教学管理的信息化、标准化、规范化、自动化是我国成人高等教育发展亟待解决的问题。     

对一般普通高校教学管理体制及信息化建设的探讨

随着我国高等教育规模的不断扩大和教育改革的不断深化,教学管理工作作为高校管理的核心也在不断探索与改革中。笔者近年来一直从事教学管理和教学研究工作,密切关注我国不同层次高校教学管理体制的改革情况及教学管理信息化进程,现就我国一般普通高校教学管理体制及其信息化建     

MOOC环境下成人高等教育教学资源共享模式构建

成人高等教育的发展离不开高效优质资源的支持,如何通过教学资源的有效整合以满足有着不同学习背景和学习目标的学习者对教学资源的个性化需求,是成人高等教育面临的一个重要挑战.因此本文尝试在MOOC环境下,对成人高等教育的教学资源共享模式进行构建设想,以能为学习者提供优质的教学资源服务同时,对提高教学效果与教学质量有一定的促进作用.     

浅析成人高等教育与技能实训相结合的新模式(之二)

成人高等教育要想健康有序地发展,必须进行系统改革,更新观念,不断创新,增强活力,才能建立与现代市场经济体系相适应的成人高等教育体系,走出成人高等教育办学困境,在激烈教育市场竞争中生存和发展下去.因此,在目前的形式下,我们要办一所有特色、高水平的IT应用型大学就要走一条属于我们自己的路,只有走特色发展之路才能在未来高等教育的激烈竞争中获得持续发展,特色应当成为高校的生命力.     

推进普通高等院校成人教育学分制改革措施

学分制充分体现了“以人为本”的现代教育理念,成人高等教育学员在社会上的独立性、学习时间的灵活性、学习场所的多点 性等特点也决定实施成人教育学分制是高等教育教学改革的重要举措,有利于促进成人高等教育的可持续发展。成人高等教育实 行学分制具有办学宗旨认同性优势,办学层次、专业设置、培养目标关联性优势,实行学分制可借鉴普通高等院校自身教育资源共 享优势,充分发挥自我特色优势,积极探索并推进具有高等院校教育特色、成人高等教育特点的学分制改革。     

成人高等教育学籍管理现状及改善

成人高等教育学籍管理是成人教育管理的一个重要组成部分,是高等教育教务管理的一项常规性的工作。因此,加强对成人教育学籍管理,对于提高提高成人教育和教学质量和培养出优秀的社会人才都有着非常重要的意义。本文通过分析目前成人高等教育学籍管理中存在的问题,并提出相应的改善方法。     

基于粗糙集理论的数据挖掘技术在学生综合素质测评中的应用

高校信息化的进程在信息技术的高速发展和高等教育制度改革,特别是在素质教育的大背景下不断地推进。将处理模糊和不精确问题的粗糙集理论融入到数据挖掘,并运用到学生综合素质测评中去,找出影响测评成绩的关键因素和各个因素之间的关联,为管理者提供有效地科学决策依据,最终提高高校管理质量与效率,培养出更多的德智体全面发展的大学生。     

数据挖掘在成人高校管理中的应用

成人高等教育迅速发展,如何为学生提供更符合学生需求的教学服务,成为各成人高校的首要决策问题.本文结合目前成人高等教育的实际情况,通过研究数据挖掘中决策树的算法,对成人教育的生源进行分析,为教学模式的改革提供了科学基础,提高了成人高校的竞争力.     

浅析成人高等教育与技能实训相结合的新模式(之一)

预使成人高等教育健康有序地发展,必须要进行系统改革、更新观念、不断创新、增强活力,才能建立与现代市场经济体系相适应的成人高等教育体系,走出成人高等教育办学的困境,在激烈的教育市场竞争中生存和发展下去。因此,在目前的形式下,我们要办一所有特色的、高水平的IT应用型大学就要走一条属于我们自己的路,只有走特色发展之路才能在未来高等教育的激烈竞争中获得持续发展,特色应当成为高校的生命力。     

JSP和MySQL在成人高等教育评估系统中的应用

为了迎接山东省成人高等教育评估,设计和实现了基于WEB的成人高等教育评估系统,这是对传统评估方式改革的一种探讨和尝试。系统采用JSP技术,以MySQL为数据库服务器,采用了当前的一些流行技术,其最主要的是数据库、JavaBean和安全技术。阐述了在成人高等教育评估系统所使用到的主要技术及其主要功能。同时利用JSP和MySQL开发的网络应用程序支持多种平台。     

浅谈高等院校校园网的建设与应用

面对信息化浪潮所提供的机遇,我国政府明确提出要信息化、工业化并重,以信息化推进工业化,实现跨越式发展.在这样的背景下,我国高等教育如何迎接信息化所提出的新挑战?如何充分利用新技术的巨大潜力构建21世纪的高等教育模式?这是摆在我们面前的艰巨课题.     

浅谈高等院校校园网的建设与应用

面对信息化浪潮所提供的机遇，我国政府明确提出要信息化、工业化并重，以信息化推进工业化实现跨越式发展。在这样的背景下，我国高等教育如何迎接信息化所提出的新挑战？如何充分利用新技术的巨大潜力构建21世纪的高等教育模式？这是摆在我们面前的艰巨课题。     

信息化背景下高校学生管理创新思路研究

随着科学技术和信息技术的不断发展,社会的主要生产力被信息革命所代替,因而社会在信息化浪潮的影响中发生了本质性的变革。信息化指的是以信息技术和网络技术为基础,同时最大限度地发挥现代化信息资源的作用。本文以信息化为背景,将信息化引入教学,探讨在信息化背景下高校学生管理创新的主要对策。在我国高等院校规模不断扩大的背景下,原先传统的学生管理已无法适应学校的日常管理工作。本文立足于信息化的发展趋势以及影响,分析现阶段信息化背景下高校学生的管理现状,从而探究出信息化背景下高校学生管理创新的策略。     

构建合理信息化高等教育的尝试与探索

随着我国经济的不断发展和科技水平的不断进步,现代化的信息技术已经在社会广泛地应用到了社会的各行各业,表明我国已经进入信息时代。在信息时代的大环境之下,制造业、建筑业、农业、第三产业等各种行业都开始出现了信息化的趋势,当然教育行业也包括在内,而且国家已经明确地提出了教育现代化的概念。本文就在信息化的基础之上,阐述了教学模式在高等教育中的重要地位,然后分析了信息化教育在高等教育中的应用模式,并对信息化教育方式的优越性进行了具体的分析。在这个基础之上,笔者提出要勇敢地面对信息化教育给高等教育带来的挑战,抓住大好的发展机会,实现对高等教育的改革和创新,大胆地进行信息化高等教育的尝试和探索。     

构建合理信息化高等教育的尝试与探索简

随着我国经济的不断发展和科技水平的不断进步,现代化的信息技术已经在社会广泛地应用到了社会的各行各业,表明我国已经进入信息时代。在信息时代的大环境之下,制造业、建筑业、农业、第三产业等各种行业都开始出现了信息化的趋势,当然教育行业也包括在内,而且国家已经明确地提出了教育现代化的概念。本文就在信息化的基础之上,阐述了教学模式在高等教育中的重要地位,然后分析了信息化教育在高等教育中的应用模式,并对信息化教育方式的优越性进行了具体的分析。在这个基础之上,笔者提出要勇敢地面对信息化教育给高等教育带来的挑战,抓住大好的发展机会,实现对高等教育的改革和创新,大胆地进行信息化高等教育的尝试和探索。     

结合《计算机应用基础》探讨应用型、创新型人才培养模式

结合《计算机应用基础》教学改革对成人高等教育改革与应用型、创新型人才培养研究进行了有益的探索。提出了成人高等教育中素质教育的重要组成部分就是培养成学生的机遇意识、创新意识和竞争意识,从而形成机遇优势、创新优势和竞争优势,实现理论与实践的双向互动。