项目教学法在电气控制及PLC中的应用

介绍引进典型电气控制项目"节能环保中水回用水处理厂智能控制系统"来辅助电气控制及PLC项目教学的开展,以实际工程项目为基础来设计教学模块、开展教学,使电气控制及PLC中的应用课程的绝大多数知识点都能在该项目中得以体现和应用,学生感受真实项目、学以致用,同时项目具有综合性,锻炼学生项目设计能力,提高综合素质,教学效果良好。     

在“电气控制及PLC”中应用案例教学法的实践与思考

“电气控制及PLC”是大学本科电气工程专业及自动化专业的一门专业课，具有很强的实践性，但在教学过程中，由于学校所提供的实验教学环境还相对薄弱，实验教学的学时安排也不够充分，其实践效果不太好。针对该现状，结合该课程的特点，充分发掘案例教学法的优点，在该课程的教学实践中应用典型案例教学方法，取得了特色鲜明、效果显著的教学效果。     

PLC技术在电气控制系统中的实践应用

伴随着我国经济的进一步发展,PLC技术在电气控制领域得到了更广的应用,近年更是成为一项十分有代表性的技术。PLC在电气控制中的应用使得我国的电气发展水平得到了一定程度地提高,更好地为经济的建设作出贡献。     

PLC自动化在电气控制中的运用探讨

我国在电气控制方面,处于快速发展的状态,起初电气控制是由连接线完成,增加控制系统的维护量,而且无法深入保障电控质量。目前,我国将PLC应用在电控系统中,提高电控自动化的表现形式,促使电控逐渐体现信息化的发展水平。因此,本文通过对PLC自动化进行研究,分析其在电控系统中的具体应用。     

项目教学法在＂PLC应用＂课程改革中的实践

系统地给出了＂PLC应用＂课程改革的整体设计思路,通过在教学过程中实施＂教学做一体＂化教学模式,采用以项目教学法为主、其它方法为辅的多种教学方法,有效地调动了学生的学习主动性和积极性,提升了学生的实操能力和分析、解决问题的能力。     

“电气控制与PLC”课程教学研究

从建筑电气与智能化专业的人才培养目标和"电气控制与PLC"课程的培养目标出发,分别介绍了适应该专业背景的"电气控制与PLC"课程的教学内容、教学组织、教学方法、教学网站建设和考核体系。提出的教学模式采用以项目为导向、以任务为驱动、"教、学、做"一体化的教学形式,使学生获得知识和建筑电气与智能化专业职业能力,同时也增强了学生学习新知识的能力和与人协作的能力。     

可编程序控制器(PLC)在电气控制中的应用

总结了在设计、调试过程中遇到的各种各样的实际问题,充分体现PLC在电气控制领域的优势.     

任务驱动教学法在PLC中的应用

作为一种通用的工业自动控制装置,由于PLC运行稳定、可靠性高、抗干扰能力强,设计、使用和维护方便,编程语言直观易学,与网络技术相结合易于实现机电一体化等,PLC已在工业自动化领域中占有极其重要的地位,在我国已广泛应用于机械制造、轻工、汽车、纺织、冶金等各行各业.所以PLC已经成为中等职业类学校电类专业一门重要的专业课.     

“电气控制及PLC控制技术”课程改革的研究

电气控制(继电接触器控制)与PLC控制是现代化生产广泛采用的控制技术。开设相关课程有助于从事电气工程专业的学生、技师熟悉并掌握这些技能。本文分别从教学和实践两环节入手,详细介绍了课程的建设情况,并结合课程改革,提出了DIY式实践教学、校企联合培养、以赛带学等多项创新性的举措。通过实际的教学效果来看,可充分满足教学和生产需要,具备一定的借鉴和推广价值。     

项目驱动教学法在“工程力学”教学中的应用

能力培养为基础,职业为导向的高等职业教育,要使学生在就业中更具竞争力,学生在校期间熟悉工作角色就成为高职高专教育不可回避的课题。项目驱动教学法是实施一个完整的项目工作所进行的教学活动,通过对问题的深化和扩充来拓展知识的广度和深度,直到得到一个完整的项目解决方案,从而达到学习知识、培养能力的目的。项目驱动教学法可以很好地解决工程力学教学中的问题:以理论知识推导为主,学生学习兴趣不浓,学习效果欠佳,在实际操作中难以利用力学知识进行分析和解决实际问题等。     

PLC在X62W铣床电气控制中的应用

介绍用PLC取代X62W万能铣床的继电器控制电路,阐述了PLC的设计方案;根据控制要求,确定PLC的输入输出点数,进行PLC型号选择,对I/O地址进行了分配,并画出了I/O接线图;根据控制原理,进行系统的软件设计,画出了梯形图,编写了指令表。     

谈“任务驱动”教学法在PLC课程教学中的应用

针对PLC课程特点及不同的教学内容,采用“任务驱动”教学法,更能提高学生的自主探索和相互协作能力,增强学生学习PLC的自停心和兴趣。     

项目教学法在“国际结算”课程中的应用

传统的国际结算课程教学以讲授式教学为主,缺乏实践操作,学生学习积极性不高,教学效果不甚理想。将项目教学法引入国际结算教学过程有利于学生国际结算业务知识的掌握,也有利于学生职业能力和综合素质的培养。介绍了项目教学法在国际结算课程中的具体应用过程以及相关的建议措施。     

项目教学法在“数控机床故障诊断与维修”中的应用

阐述项目教学法特点、实施步骤,以数控机床故障诊断与维修课程中机床回参考点故障为例,介绍了项目教学法的应用,并指出使用中应注意的问题,最后提出当前在项目教学中所面临的问题和挑战。     

基于PLC控制的SSR在抓斗电气控制中的应用

0引言 我厂锅炉抓煤用的3吨抓斗是采用交流接触器来控制电机运转的,由于交流接触器是传统的电接点式切换装置,其工作触点易产弧,在抓斗这样只有起停电路且工作频繁的工作场合,其机械和电气寿命大大缩短,设备成本和维修量大.笔者采用SSR取代交流接触器来控制抓斗电机,经过近2年的运行实践发现,S SR取代交流接触器,不仅操作方便可靠、维修量大大降低,而且具有一定的节能降耗效果,SSR是交流接触器的理想替代品.     

"电气控制与PLC"课程教学改革与实践

"电气控制与可编程控制器"是机械电子工程专业实用性较强的一门专业课程,本文就该课程的教学改革做了一定的探讨.首先调整教学内容,编写适应大纲的教材;其次进行实践教学改革,强化课堂实验、大型实验周和课程设计等实验环节;利用多媒体手段和组态仿真软件改进教学方法;进一步提高该课程的教学质量和效果.     

项目教学法在“采购实务”课程中的应用

为实现“采购实务”课程理论与实践的整合,在教学中采用项目教学法,以工作任务为教学内容,通过确定项目任务、准备项目计划、组织项目实施、检查评估总结四个阶段的实施来达到提高学生学习主动性和解决实际问题的能力。     

项目教学法在“电子电路分析与制作”课程中的应用

探讨了如何在高职"电子电路分析与制作"课程教学中应用项目教学法进行教学设置及教学,并阐述了怎样设定教学情境及开展评价。     

项目教学法在高职“环境监测”教学中的应用探讨

本文结合项目教学法在高职“环境监测”课程教学中的实施过程,从项目选取、项目实施、项目评价及注意问题等方面初步探讨了项目教学法的实施策略。     

项目教学法在高职“环境监测”教学中的应用探讨

本文结合项目教学法在高职"环境监测"课程教学中的实施过程,从项目选取、项目实施、项目评价及注意问题等方面初步探讨了项目教学法的实施策略.