浅谈计算机网络教学

现在教育技术包括多方面技术,其中计算机网络在教学中占有重要的位置,网络有助于调动学生的学习热情,有助于发展学生的学习潜能。本文主要阐述网络教学的概念以及分析了网络教学的特点、结构及主要模式,最后提出了目前开展网络教学中存在的问题以及解决方法。     

浅谈高职教育计算机应用课程教学改革

计算机技术发展迅速,计算机知识更新加快,掌握一种操作系统和一种软件应用就可以享用一生的时代已经过去,本文针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。     

浅谈高职物理教学

从物理谍程对各专业课程的引导作用为切入点,浅谈怎样进行高职物理教学.     

高职院校网络教学平台构建初探

随着多媒体技术、计算机技术及网络技术的不断发展,网络教学已成为人们所熟知的一种学习方式。本文从构建网络教学平台的意义、面临的问题以及如何构建高职院校的网络教学平台等方面进行了一系列的探讨,积极探索和建立与网络时代社会发展相适应的教育教学模式。     

浅谈高职计算机教学体会

在高等职业技术教育中计算机课程已列入必修课,并占有一定的重要位置,因学科具有许多与众不同的性质,其教学方法也应与其它学科有所不同。职业教育应结合市场突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。《计算机应用基础课程》在高职院校中作为公共基础课开设,根据本课程的教学中积累的一些经验,现就它在实际教学中如何改革提出看法。     

浅谈高职会计实训教学

随着我国教育体制改革的深入,高职教育的重要性逐步凸现.如何更好的培养符合市场需要的高技能人才,成为高职教育面对的重要课题.将从高职会计实训教学的角度,对此进行分析,并重点阐述如何进一步完善高职实训教学,以培养合格的会计人才.     

浅谈高职实践教学

高职教育主要以服务区域经济发展、培养应用性技术人才为办学宗旨,因此,注重实践教学是职业教育健康发展的关键所在。本文主要从实践教学的条件、实施途径及变践保障等方面加以阐述．突出了职业院校实践为先的教学特色。     

新媒体时代高职学生思政教育网络平台设计研究

随着互联网信息技术的广泛应用,教育网络信息化已经成为时代发展的重要趋势.思政作为高职学生的核心素养教育课程,在新媒体时代背景下,借助思政教育网络平台的优势,转变传统的教学模式,有利于实现全面育人的教育目标.本文从高职院校思政教育现状出发,分析了高职学生思政教育网络平台设计的必要性,提出了新媒体时代高职学生思政教育网络平台设计思路,并促进互联网+思政教育的发展.     

网络学习在高职英语教学中的应用

英语是国际交流的重要工具,能用英语进行交际,已成为时代对高职应用型人才的一项基本素质要求。因此,提高英语教学质量,完善高职英语教学质量保障体系是当前高职教育研究的一项重要课题。本文旨在探索基于网络培养学生自主学习能力的教学新模式。本文认为应该建立一个有利于培养学生自主学习能力的新型教学模式,以便学生能够了解和运用学习策略,充分利用网络进行英语自主学习,从而提高英语语言运用能力。     

浅谈基于计算机网络技术的教学

人类进入信息时代,传统的教学模式已不能适应信息社会的需要,教学手段正由传统方式向信息化、网络化发展。计算机网络教育已经成为当前教育研究与发展中的热点之一。对网络资源进行充分利用,可以优化教学过程、改进教学方式、培养学生的自主性和研究性学习习惯,更可以促进教育的快速发展。     

浅谈高职教育课程教学设计

近几年,我国高职教育迅猛发展,形势喜人。但透过繁荣表面,当前高职教育面临着诸多困难,直接影响着高职教育的健康有序发展。不断优化教学设计以适应高职学生学习特点,提高高职教育质量,是促进高职教育发展的必由之路。本文通过梳理现有教学设计理论,通过比较与分析,探索适合高职教育的课程教学设计。     

浅谈高职英语课堂教学的评价

高校教师课堂教学质量评价工作是高校建立质量监控与保障体系的重要措施。高职英语教学应当围绕学生职业能力的培养来展开,着重提高学生英语的实际运用水平。构建高职英语教学评价体系,对提高其教学质量,培养学生的英语应用能力具有深远的意义。     

浅谈高职院校工会如何维护学校教师合法权益

工会组织是党联系职工群众的桥梁和纽带,维护学校教师合法权益是学校工会组织的基本职责。高职院校工会要加大维权力度,让职工同步共享改革发展成果,积极促进建立和完善高校维权机制。本文分析了工会组织维护教师合法权益的现实困境,并提出了相应的对策。     

浅谈高职院校PhotoShop课程教学

随着视觉文化时代的到来和计算机技术的不断发展,利用计算机进行图形图像的处理已经在社会上形成了一股热潮。在众多的图像处理软件中,PhotoShop软件以其超强的功能和独特的魅力吸引了越来越多的各类设计者和电脑美术爱好者。无论是在高职教育还是在技工教育中,PhotoShop课程有着非常熏要的地位。当然,由于教学策略具有指示性和灵活性,不具有规定性、刻扳性,所以可以根据各自的条件有目的地进行取舍。由于计算机技术的快速发展,社会对掌握一定技术、尤其是熟悉软件的人才需求也越来越大,软件教学已成为当前教学活动中不可忽视的一块。     

浅析院校高职声乐教学现状与改革之路

声乐是指人们用声音演唱的形式,声乐教学是老师与学生双方共同参加的一项艺术活动,因此,在教学过程中不管是老师采取何种方法进行教学,对学生都是会产生积极或者消极的影响的。本篇文章通过对高职院校声乐教学现状以及改革方法的分析,从我国高职声乐教学模式中得出结论：高职院校应突出其院校的特点,而不能一味的模仿和沿袭高等本科院校的教学方式,而应结合各自院校的特点进行有效的管理并且实施好的教学模式。     

教学体系对高职体育教学的影响浅谈

教学体系主要包括教学目的、教学方法、教学过程和教学评价四部分主要组成部分,本文论述这四者对高职体育教学的影响,期望对高职体育教学有所借鉴。     

浅谈高职教师参加社会职业资格证书考试的意义

国家大力发展高等职业教育对高职教师的自身素质提出了更高的要求,高职教师只有终身学习,才能适应时代发展的需要。高职教师参加社会职业资格证书考试作为高职教师终身学习的模式之一,受到越来越多的关注和重视。     

创新型高职英语教学探讨

当前,高职高专教育成为社会关注的焦点,随着高职高专院校数量的急剧增多和办学规模的不断扩大,培养高素质技能型人才是高职院校肩负的重任。为了适应新的形势,我们就要根据高职学生的特点,结合英语教学实际探讨新的教学模式。在英语教学中,运用新的教学方法注重对学生进行语言技能的培养,提高学生语言交际的能力,使学生真正做到学以致用。     

高职院校教学模式创新型研究

教学模式是对在一定教学思想指导下形成的比较稳定的、突出主要面貌的具体教学活动样式的简化描述。在我国，随着教育改革的深入发展，教学模式的应用与构建越来越受到重视，并已成为教育理论界特别是广大教师所关注的问题之一。随着人才培养目标的变化，当前高职院校教学模式已经无法适应使命要求，必须进行创新形研究。     

浅谈高职院校的美术基础课教学

美术基础课是艺术设计类专业中的一门重要的专业基础课,本文结合笔者自身从教多年的教学经验,探讨了职业院校在美术基础课教学方面的一些特点,以及在教学中所遇到的问题和出现这些问题的原因,最后就如何解决这些问题谈了自己的一些看法。