视觉传达设计专业毕业设计选题创新模式探究

科学、合理的毕业选题是毕业设计环节的关键,是学生顺利完成毕业设计工作的先决条件,是确保毕业设计质量的基础。双向选题更能发挥学生和指导教师的主观能动性,更加符合现代以人为本的发展理念;真实的毕业设计选题主要来源于指导教师的科研项目或真实的客户需求,在双向选题形式的调和下最大限度地调动学生的积极性;在系统内实现教师与学生的在线交流、确定选题方向、更改选题等内容。     

给水排水工程专业毕业设计选题探讨

选题是做好毕业设计工作的前提,通过对给水排水工程专业毕业设计题目的调查研究和分类总结,文章对目前存在的主要问题进行了分析,并从加强毕业设计与工程实践的结合,毕业设计选题与先进科技的结合,选题工作量及选题中毕业论文比重四方面提出了建议,以期达到提高给水排水工程专业毕业设计质量的目的。     

交通土建工程专业本科生毕业设计选题探讨

毕业设计效果与毕业设计的选题密切相关。本文对交通土建工程专业毕业设计选题的方法、要求进行了探索     

研究型毕业设计及其选题特点与案例解析 ——以华中科技大学风景园林专业硕士毕业设计为例

结合华中科技大学风景园林专业硕士教育实践,提出研究型毕业设计作为该种学位毕业考核方式的重要性及其意义,并对研究型毕业设计之概念内涵进行了阐述。其后针对研究型毕业设计选题之关联创新、选题尺度之小中见大等2大特点结合选题案例进行了解析。     

电子信息工程专业毕业设计选题的质量控制

结合电子信息工程专业的特点和培养目标,从毕业设计选题的角度出发,对本科毕业设计选题所存在的问题以及选题的原则和内容进行了探讨,对毕业设计选题过程中的质量控制进行了探索,最后提出了针对毕业设计选题的改革建议,最终使学生在毕业设计中得到系统全面的训练和综合能力的提高。     

应用型本科土木工程专业毕业设计选题多元化探讨

文章针对应用型本科土木工程专业毕业生设计选题存在的问题,提出了根据学生未来规划和兴趣爱好,采取校企联合培养模式,紧密结合工程实践,校企共同确定毕业设计选题,建立毕业设计题目库,实现毕业设计选题多元化,真正提高毕业设计质量。     

以开放式研究为导向的毕业设计——两个城市更新毕业设计的教学札记

回顾和总结了厦门大学建筑系近年来获得国内外奖项的两个毕业设计教学实践,提出了从设计选题（目标设定）到教学过程（开放式研究）的教学思路。在解读教学成果的基础上,归纳了厦门大学毕业设计教学的三个特点：社会性、开放性和系列性。     

城市规划专业毕业设计选题与实际工程项目结合的思考

通过对城市规划专业毕业设计选题与实际工程项目结合的意义的阐释,分析了目前二者在结合上存在的问题,建构了二者结合的基本机制和制度框架,提出了完善二者结合具体思路与方法。     

服装设计专业毕业设计环节的执行与管理——以湖南理工学院为例

文章结合湖南理工学院的实际情况与自身多年的毕业设计教学经验,论述服装设计专业毕业设计环节的重要性,分析目前毕业设计环节中存在的问题,分享在毕业设计环节的执行与管理方面进行教学改革的经验,指出提高服装设计专业毕业设计质量的措施。文章为高校服装设计专业提高毕业设计作品质量和进行教育教学改革提供可借鉴的思路,以期为高校培养高素质人才提供参考。     

地方性本科院校土木工程专业毕业设计实践探索——以仲恺农业工程学院土木工程专业为例

文章以仲恺农业工程学院土木工程专业为例,结合地方性本科院校的特点,介绍了该专业毕业设计的教学改革情况,分析了几种教学改革模式在实践中存在的现实问题,并提出解决对策。