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《工业催化》是一门内容丰富,综合性、实践性强的专业课。本文结合教学实践,针对教学中发现的问题,探讨了如何注重学生素质的培养和创新能力的提高,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,采用主导---主体教学方法,综合运用多媒体网络技术教学手段,结合实践教学。事实表明学生的平时作业和期末考试成绩较往年都得到了较大幅度的提升。提高了该课程的教学质量。 相似文献
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研究生专业课程教学改革的探索与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
本文结合硕士研究生专业课程复合材料结构分析与设计的教学实践,就如何在专业课程教学中注重创新意识和创新能力培养问题进行了探讨,尝试了教学内容、教学手段和教学方法等方面的改革,充分调动了学生的学习积极性,较好地提高了教学质量. 相似文献
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探讨了材料科学与工程专业的人才培养规格和知识结构,在此基础上确立了该专业理论教学和实践教学改革方案,建立了产学研教学全过程的人才培养模式,提出科研育人的思想,并依此制定教学计划和教学大纲,培养受行业欢迎的毕业生。 相似文献
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在目前高校教育教学中,工业药剂学是一门十分重要的学科,并且在现代工业生产中有着十分广泛的应用。因而需要教师对这一课程开展科学合理教学。在当前工业药剂学课程教学中,为使课程教学获得满意的效果,需要进行教学改革,以实现教学质量及教学水平的有效提升,满足实际教学的需求。 相似文献
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《传热学》是建筑环境与设备工程学科核心基础课程之一。结合自身教学实践,建立了《传热学》理论教学的宏观知识体系,并结合注册公用设备工程师（暖通空调）考试给出了建议,对加强《传热学》的教学效果有一定的参考作用。 相似文献
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针对《复合材料》课程的特点,结合教学实际情况,从组织教学内容、丰富教学手段和改进考核形式等方面入手提出了一些方法和建议。实践证明,复合材料课程教学改革大大提高了学生的学习兴趣和学习效率,有效地提高了教学质量。 相似文献
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作为高等工程教育的崭新改革方案,CDIO教学模式受到国内外高校的高度重视。作为CDIO工程教育改革的一项重要内容,天津大学生物与制药工程专业较早在国内引入药品化学品的质量源于设计课程。该课程以新颖的理念和创新的项目教学法,以质量设计为核心内容,让学生掌握有关药品、食品、生物化学品的质量工程与设计,以及相关的法律法规,并通过分组讨论、分工协作和实施等完成设置任务,提高学生的沟通、协作和综合素质。本文详细介绍了该课程的具体实施情况。 相似文献
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为进一步提高《工业给水与废水处理》课程教学效果,实现工业水处理技术人才的培养目标,分析了研究性教学改革的必要性,提出了课程研究性教学改革思路及在实施过程中需要注意的问题,以期促进课程教学改革的顺利进行。 相似文献
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