生本教育理念下小学数学课堂模式分析

生本教育理念是强调在教育过程中要以学生为主体,在课堂上从学生的角度出发,引导学生积极主动地参与到学习中。文章立足于实践,探讨生本教育理念下小学数学课堂教学模式,以期能够在日后的小学教学中更好地提升数学课堂教学效果。     

生本教育背景下数学活动的设计与实施的研究

对于生本教育而言,旨在以学生作为主体开展一系列教学设计和管理工作。由于小学数学课程中包含很多十分抽象、难以理解的内容,一些数学基础知识薄弱的学生学习起来非常吃力,为了增强学生数学学习的效果,教师可以将生本教育理念渗透到小学数学活动中,依靠合理设计和实施,达到既定的数学教学目标。将生本教育背景下小学数学活动的有效设计与实施策略作为主要的研究内容,从不同方面加以展开论述与分析,提出有效提升生本教育背景下小学数学活动的有效设计与实施的总体水平的策略。     

初中数学课程中的STEM教育理念渗透

STEM教育理念的渗透,使得初中数学课程教学重新迎来了生机,以此懂得如何将问题更具体化地展现在学生面前。分析与研究在初中数学学科教学中渗透STEM教育理念,以提升学生解决数学问题能力,强化数学课堂教学效果。     

初中数学教学中生本教育的实施研究

生本教育就是在教学过程中强调教师为学生服务,将学生作为本体,并尽快地让学生在教学中自己活动起来,主动地区获取知识和解决自身所遇到的问题,进而激发他们的潜能,张扬他们的个性,确保学生真正处在自主的状态之中。初中阶段的教育强调人的个性发展,并强调人的能力发展,而生本教育模式正是体现了这一教学理念。将生本教育理念积极应用于初中数学教学工作中,可以全面提高学生的综合素质。     

生本教育理念在中医经典教学中的运用

生本教育是一种以学生为主体的新的教育模式。生本教育理念是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”。分析生本教育和中医经典课堂特点,提出把生本教学理念与中医经典教学课堂相融合,指出把生本教育理念运用到中医经典课堂中,可以最大限度地调动学生的内在积极性和组织学生自主学习,有利于培养学生的中医思维。     

生本理念下小学数学高效课堂的构建

小学数学是一门逻辑性强且较为抽象的基础性学科,它对培养学生的思维能力、发展核心素养以及养成良好的学习习惯有重要作用。而小学生正处于以形象思维为主的发展阶段,小学数学教学要坚持生本理念,以学生为中心,提高教学有效性,构建高效课堂。从树立生本教育理念、利用多种教学资源、创设多种教学情境、灵活运用教学方法和转变学生学习方式等方面,探索生本理念下小学数学高效课堂的构建策略。     

以生为本提高职业高中数学教学效果

随着数学课程改革的发展,生本教学理念得到了广泛的认可,老师们都认识到只有充分发挥学生学习的主体性,以学生为本,才能真正实现教育的目标,让教学充满新的生命力。本文以生本理念为教学指导依据,结合职业高中数学教学实践,对课堂教学策略进行了探究。     

谈小学作文教学中的生本教育

<正>生本教育主要是指以生为本,在课堂教学中尊重学生的主体地位。生本教育理念与传统的教育理念有所不同,是站在学生的角度开展教学活动。作文教学是当前小学语文教学的重要内容,受传统教学模式的影响,教师习惯采用灌输式教学法,导致学生对作文没有兴趣,而生本教育理念则为激发学生写作兴趣指明了方向。社会在发展,时代在进步,教育行业也应与时俱进。传统的教育理念存在一定弊端,应当探索符合时代特点和学生发展需要的教育理念,因此生本教育理念应运而生,且成效显著。在小学作文教学中,应运用生本教育理念,培养学生的写作能力,让学生真正感受到写作的乐趣。     

浅谈小学作文教学中的生本教育

<正>随着教育改革不断深入,教育理念有了新的变化,生本教育理念逐渐进入人们的视野。生本理念的重点是尊重学生,小学作文教学是语文教学的重点,把生本教育理念融入其中,能够促进学生语文能力的提高,让学生更好地发展。本文主要分析生本教育理念融入小学作文教学中的效果,并提出一些浅显的看法。生本教育理念强调"以学生为本、以生命为本",由我国的郭思乐教授提出。生本教育注重学生在课堂教学中的主体地位,尊重学生个性化的发展,     

注重小学语文作文教学中的生本教育

随着教育事业不断改革和发展,教育理念发生了重大的变化。生本教育理念是一种全新的教育理念,其重点在于尊重学生、为了学生和依靠学生,在小学语文作文教学中融入生本教育理念,能够有效提高学生的文化修养和个人素质,促进学生更好的发展。本文主要概述生本教育理念,并阐述生本教育和小学语文教学的结合点,然后分析目前小学语文作文教学中存在的问题,并针对性提出生本教育理念下小学语文作文的措施。