通过家园合作培养儿童早期阅读能力

幼儿园以家园共育、亲子阅读作为办园特色,开展一系列活动,通过实践总结出一系列亲子共读的指导策略,科学系统地指导服务,有利于从整体上提升早期亲子阅读的水平。为了引导家长正确面对早期阅读和家庭教育,避免走入花高价就能有回报的误区,笔者从家园合作开展亲子阅读的概念出发,从创设丰富的阅读环境、开展多种形式的阅读活动等方面进行了系统的阐述。     

增强亲子共读有效性的策略

<正>亲子共读,是增进父母和幼儿感情的桥梁,它既能让家长感受到为人父母的幸福和快乐,也能让幼儿体会到父母的关爱。同时,在亲子共读过程中,家长能直观了解幼儿的兴趣爱好、身心发展特点。"孩子入园,家长入校"是郑州高新区第一幼儿园家园工作的思路,我们通过开展环境创设活动、举办专题讲座和家长沙龙、开展亲子共读系列活动等多种途径,增强亲子共读的有效性。一、创设阅读环境,倡导亲子共读环境是重要的教育资源,     

亲子阅读现状研究分析

亲子阅读是早期阅读的重要组成部分,它不仅让幼儿吸收各种各样的知识,而且也满足幼儿情感需要,它对于幼儿的身心成长具有特殊的意义。本研究采用问卷法对常州市怀德苑幼儿园亲子阅读的情况进行研究分析。我们请家长参与亲子阅读的课题研究,对他们进行前后两次调查,从幼儿亲子阅读现状的调查分析来看,在两次调查之间家长对亲子阅读积极性提高,认识到了亲子阅读教育的作用;家长在阅读过程中能尊重幼儿的主动性,并且为亲子阅读创设条件。亲子阅读还需更科学的、正确的引导方法。现实与理论相结合,对常州市怀德苑亲子阅读提出建议措施。     

携手共成长——幼儿园亲子阅读活动开展

在幼儿的成长阶段中,阅读成为一种越来越重要的学习方式,由于幼儿本身的阅读能力有限,亲子阅读成为促进幼儿语言和思维发展的常见形式。做好亲子阅读的普及性工作,是幼儿园教育工作者充分发挥主导作用的体现,而通过研究亲子阅读,能够为幼儿营造多元化的阅读空间和阅读可能,为激发亲子阅读的热情和积极性打下良好的基础。通过幼儿园和家长的共同携手,有助于探讨幼儿园亲子阅读系列活动,探讨亲子阅读开展过程中的一系列准备工作,并将相关举措加以推广。     

《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下主题式亲子共读指导策略

家庭是幼儿个人发展的重要场所,幼儿阅读活动与家庭环境息息相关。文章以32个家庭为调查对象,通过问卷调查、访谈法明确了阅读活动及家庭亲子阅读活动的现状。家庭亲子共读需要家庭营造舒适的阅读环境,让孩子能激发与父母共读的兴趣;学校应根据家庭调查与反馈情况,开展多元主题式阅读指导活动,使亲子阅读走上正规道路。     

幼儿心理健康教育的家园合作研究

科学高效的幼儿教育以及教师和家长的有效引导,是提高幼儿心理健康教育的关键,有利于帮助幼儿养成良好的习惯。在幼儿心理教育中,家园合作起着重要作用,教师可开设家长指导讲座,邀请家长担任义工,定期开展亲子游戏,利用网络共享信息,组织各类联谊活动,家园共建,提高幼儿教育效果。     

活用亲子阅读，培养阅读兴趣——谈如何运用亲子阅读培养幼儿早期阅读兴趣

<正>幼儿园教学理论和实践研究的逐渐深入和发展，使越来越多的幼儿教学工作者和家长开始将早期阅读划为幼儿学习的一个重要环节。早期阅读也逐渐成为教师教学内容的重中之重，除了幼儿园开展的阅读活动之外，亲子互动占据了幼儿的大部分时间，因而亲子阅读是另一种发展幼儿阅读能力的重要方式。亲子之间的交流互动，为幼儿良好习惯的养成提供了榜样，     

浅谈亲子阅读对幼儿的影响及策略

亲子阅读是孩子与父母增进沟通交流的一种方式,有利于满足孩子对父母的亲近需求,增强孩子与父母之间的感情,同时也有利于孩子知识的增长与视野的开拓,从而陶冶孩子的情操。本文将通过研究分析亲子阅读对幼儿的影响,提出问题并针对亲子阅读的主要因素进行探讨分析,从而加深对亲子阅读的理解,以及亲子阅读对孩子心理成长与发展的重要性。     

以亲子阅读为媒,给孩子一双求真、求善、求美的眼睛

亲子阅读不仅可以开阔幼儿的认知视野,也会让幼儿在自然的氛围中潜移默化地品尝喜悦、忧伤、愤怒、希望、信心、热情等情绪情感,还可以增进幼儿与父母之间的情感,学会感恩、分享与交流。总之,亲子阅读在幼儿时期是一种十分具有教育价值的阅读形式。阅读是幼儿成长的主要精神食粮,是幼儿获取精神享受和思想力量的重要渠道之一。而亲子阅读以其温馨生动的阅读形式,在幼儿的成长时期发挥着重要作用,是开启幼儿阅读兴趣之门的钥匙。幼儿在与书、亲人、阅读等的环境交互中,潜移默化地发生着情绪情感、认知发展、习性品德等层面的成长。     

亲子模式下的绘本阅读及指导研究

随着我国教育水平的不断发展与完善,越来越多的人开始注重幼儿阶段的教育。幼儿教育作为人一生的启蒙环节,其重要性不言而喻。而早期阅读不仅可以积极有效地促进幼儿认知方面的发展,包括语言能力、想象力、注意力、逻辑思维能力等,而且对幼儿健康的心理也有积极的影响。亲子绘本阅读是幼儿早期阅读的重要组成部分,对幼儿的健康成长有重要的影响,尤其是在竞争较为激烈的现代社会,人们早已开始注重亲子阅读,但是很多家长在实践中却出现了问题。