翻转课堂在我国小学语文教育中的应用与问题

相比于我国学校,翻转课堂在国外学校中的应用更加普及,而为了使翻转课堂的价值在我国学校中能够得到有效的体现,有必要对翻转课堂的概念以及翻转课堂所带来的变化进行相应的了解。而目前我国也已经开始尝试应用翻转课堂教学模式,只是还没得到令人满意的成果,尤其是在小学语文教育中,翻转课堂的应用还存在一些问题,但是为了能够利用翻转课堂推动教育的发展,提高语文教学效率,就必须要找到翻转课堂应用中的问题,并找到解决的方法。     

激活课堂 激发动机——翻转课堂教学模式在小学英语教学中的实践探究

翻转课堂作为一种新型的教学模式,对提高教学效率,提升教学效果有着重要的作用。文章主要从翻转课堂教学模式在小学英语教学中的有效运用为基础,整合出翻转课堂对教学的优越性,并且探讨了翻转课堂教学模式是如何在小学英语教学中进行运用的,进而激发学生英语学习动机,激活小学英语课堂。     

论如何提高少数民族小学英语教育的课堂有效性

目前,我国少数民族小学英语教育中存在学生英语基本技能掌握和运用较差,大部分学生在小学英语课堂教学中严重缺乏积极良好的学习态度及兴趣,导致我国少数民族地区小学英语教育整体教学质量普遍偏低。现阶段少数民族地区小学英语教育主要存在政府支持力度不够、师资力量弱、教学质量低以及大班教学等问题,这些也是直接导致少数民族地区小学英语教育课堂有效性无法有效落实的主要因素,这便要求我国教育部门在落实少数民族小学英语教育课堂有效性中要予以解决。本文就少数民族小学英语教育落实课堂有效性中存在的问题进行分析,并结合自身经验对提高少数民族小学英语教育课堂有效性提出几点建议。     

基于信息技术的农村小学课堂新型教与学模式研究

在信息技术时代,学校教育改变了传统的教学模式。农村小学课堂随着互动教学平台的引进,教与学模式发生了改变。通过基于互动教学平台的新型农村小学课堂教学案例课前、课堂、课后的分析,对新型教与学模式进行浅略研究。教与学创新模式探索不仅局限于单学科教学,创客教育、STEAM教育等各种创新型课堂模式也逐渐走进部分农村小学课堂,这也是接下来教学研究探索的新方向。     

小学语文教育中翻转课堂的应用探析

小学语文教育作为我国基础教育的一部分,近年来有许多新的创新教育模式应用到教学当中,并在培养学生学习兴趣,拓展能力学生等方面发挥着极其重要的作用。翻转课堂就是其中之一。翻转课堂的引入是对传统课堂模式的创新尝试,受到教育界的重点关注。文章从翻转课堂在小学语文教育教学中的应用入手,简要探究和剖析翻转课堂对于小学语文教学的意义以及具体应用途径等。     

翻转课堂在大学语文课程中的运用与创新

翻转课堂作为一种新型的教学模式,在一些欧美国家相对盛行,在我国高校的运用还是极少的,随着大学语文教学的不断改革创新,翻转课堂这一新型的教学模式在中国大学语文教学的舞台上已逐步开始呈现,这对提升大学语文的教学质量和教学效率、提高学生的语文素养具有重要的作用。     

小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

翻转课堂作为新课程背景下一种全新的教学模式,可极大体现学生的主体地位。小学语文阅读教学中应用翻转课堂开展教学任务,可取得明显的教学效果。因此,对翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用情况进行分析。     

新课程背景下的小学数学课堂教学改革初探

随着教学改革步伐的不断加快,小学数学课堂教学模式也发生了根本性的变化,师生关系有了明确的定位,课堂教学效率得到了很大水平的提高。在新课程标准的指导下,我们一线教师进行了不断的尝试与探索,在小学数学教学中探索出"翻转课堂""生态课堂""绿色课堂"等多种新型的教学模式,极大地促进了数学课堂教学模式的改革,培养了小学生的数学应用能力和自主探究能力,大大提高了教学质量。     

在探索中实践,在实践中完善——小学数学“翻转课堂”的思考与实践

在信息技术飞速发展和新课程改革不断深入的今天,传统的教学模式已经无法满足当前小学数学课堂教学的需要。基于此,翻转课堂教学模式应运而生,并在课堂教学中广泛应用,取得了一定的教学效果。就翻转课堂的主要特点以及翻转课堂在小学数学教学中的应用实践展开探究与思考,以期能够促进小学数学教学的发展。     

基于信息技术环境的农村小学数学课堂教学模式创新分析

近年来,随着信息技术的不断发展,小学课堂的教学模式也发生了相应的变化。诸如,投影仪、电脑等多媒体电子设备在课堂教学中得到了广泛的应用。小学课堂的教学模式不仅得到了进一步创新发展,相比于传统的教学模式,农村小学的教学资源得到了丰富,农村小学的课堂教学质量和教学效果都得到了提高。同时以信息技术环境为基础的微信平台、翻转课堂等教学模式也随着信息技术环境深入农村小学数学教学课堂。对基于信息技术环境的农村小学数学课堂教学模式创新展开详细的分析。