为考场作文插上高效的翅膀

写作是初中语文教学的重要组成部分,对学生知识储备、语言表达、谋篇布局等综合性的考查,也是学生语文学习水平和综合素养的直接体现。作文可以说是占据了中考的"半壁江山",但是考场作文需要学生在规定的时间内完成写作任务,加大了学生写作的难度。因此优化和提升考场作文教学迫在眉睫。从强化写作教学指导、注重写作主题训练和有效拓展课外阅读三方面出发,分析和探究提高考场作文教学实效的途径与策略。     

初中生语文课外阅读策略

在初中语文教学中,让学生开展课外阅读,对提高学生的语文阅读理解能力、丰富学生的知识和发展学生的语文素养具有重要作用,要想取得课外阅读的较好效果,需要教师采取多种方法来激发学生阅读兴趣,加强对学生阅读方法的指导,重视开展阅读交流活动,才能有效提高课外阅读学习效益。     

初中语文课外阅读对提升写作教学作用探讨

课外阅读是课堂教育活动的延伸,是学生积累知识的重要渠道,对于初中语文教学而言,学生不仅要掌握大量的基础知识与能力,还应开展大量的课外阅读活动,这样才能有效积累学生的阅读量和阅读素材。而阅读材料的储备量对学生的写作具有一定影响,尤其是优美文章的写作,离不开阅读材料的支持。基于实际教学经验,首先分析在初中语文教学中课外阅读的地位,然后以写作为指导目标,以课外阅读为基础,详细阐述该如何开展课外阅读提升写作教学质量,提升学生的学习水平,供广大初中语文教师参考。     

激趣法在初中作文教学中的运用

<正>提高学生写作能力是初中语文教学的重点,但初中生普遍在写作上有畏难情绪,语文基础较好的学生也不例外。解决这一问题的有效措施是激发学生的写作兴趣,让学生以兴趣为动力,在写作中实现自我突破。激趣法是一种符合初中生学习规律,同时又能满足新课程改革要求的教育方法,将该方法应用于作文教学,可以从不同的角度出发,激发学生的写作兴趣,帮助学生克服对写作的畏难情绪,从而提高写作能力。     

课外阅读在初中语文作文教学中的重要性及应用探究

作文教学是初中语文教学中的重难点,作文质量的好坏决定着学生的语文修养,所以教师必须创新阅读教学方式,拓展学生的阅读能力,并且潜移默化地提高学生的写作水平。课外阅读与拓展训练是语文学习中的重要组成部分,也是作文教学中的重难点内容,通过课外阅读能够逐步扩展学生的阅读范围,培养学生的阅读兴趣。在此背景下分析探究初中语文作文教学中课外阅读的重要性以及具体的课外阅读指导对策。     

课外阅读——写作的源头活水

<正>写作是小学语文教学的重点,也是难点。课外阅读在促进学生写作能力提升方面作用显著,教师要指导和鼓励学生多阅读,在阅读中丰富知识、拓宽视野、提升写作能力,从而促进学生全面健康成长。一、课外阅读能激发学生写作兴趣在如今的小学语文教学活动中,教师常常忽略课外阅读对学生写作能力培养的重要性。课外阅读能激发学生学习的兴趣,因此,教师在教学时,要利用课外阅读培养学生写作的兴趣,指导学生接触     

试谈提高初中生写作能力的有效方法

学生的写作能力和水平是他们语文综合素养的体现,而且写作也是初中语文教学的重要组成部分。但是,实际的写作教学效果却不容乐观,学生对作文的兴趣也比较低下。这就需要我们初中语文教师大胆创新,探求写作教学的有效方法,帮助学生克服对作文的恐惧,使他们有更大的兴趣进行写作,进而提高他们的写作能力。     

课外阅读对提高小学低中年级学生写作能力的重要性

<正>写作能力的提高源于丰富的阅读和循序渐进的知识储备,所以培养学生课外阅读能力是提高他们写作水平的基础。一、制定系统的课外阅读计划为了确保课外阅读在小学写作教学中充分发挥作用,教师需要从学生的理解能力和所学内容出发,为写作教学制定系统的课外阅读计划。具体而言,首先应该充分了解学生的课余时间和日常作业量,并据此规划课外阅读的时间和读物难度,尽量减轻学生的学习压力;其次,     

浅谈初中语文课外阅读延伸的有效途径

随着新课改的不断实施,课外阅读成为语文课堂教学中不可或缺的一部分,更是提高学生语文能力的重要途径。初中语文教师通过课外阅读,不仅可以使学生间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,还可以使学生从课外阅读中发现、完善、超越自我。从课外阅读入手,对初中语文课外阅读延伸的有效途径进行了探究,希望籍此为初中语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。     

语文课外阅读习惯的培养策略

伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国初中语文课外阅读教学水平也得到了显著提高,但其间仍存在诸多问题,并未得到有效解决,严重地影响了当前初中语文课外阅读的质量。文章对于课外阅读在初中语文教学中的作用,进行了简要论述与介绍,并针对如何培养学生的初中语文课外阅读习惯,给出了行之有效的解决办法。