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相似文献
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1.
《Planning》2018,(8)
<正>北京英语高考的七选五题型是历年来高考考生感到棘手的难题。本文通过分析语篇结构,引导学生关注句际间的关系,抓住关键词汇,进而掌握七选五阅读理解的解题策略,使学生在做题时能够有的放矢,提高正确率。1.北京高考"七选五"阅读的命题思路和特点七选五阅读理解的命题形式是给出一篇缺少5个句子的文章,对应有7个选项,要求学生根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。命题体  相似文献   

2.
《Planning》2017,(9)
<正>2016年湖南高考英语将使用全国卷,考生将遇到一道新题型就是阅读七选五。此题将给出考生一篇三百个词左右的短文,要求从所给的七个选项中选出五个答案填入文章的空格处,使文章完整。考生要拿到高分,必须了解文章的主旨大意,掌握作者的写作目的,同时要从整体上把握文章的逻辑结构,理解句与句之间、段与段之间的联系。在此,作者将简要分析其解题策略。一、高考大纲要求阅读七选五主要考查学生的英语  相似文献   

3.
《Planning》2014,(23)
随着新课标高考英语教学的不断发展,对学生的综合素质的要求越来越高。自2009年以来,高考英语全国卷以及多个地区采用了新题型"七选五"阅读理解题。这是符合《英语课程标准》中"提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力"的要求和《普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)说明》中"如果希望准确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握住全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。"的要求。本文从学生做题中存在的问题,以及做好"七选五"的具体要求和方法出发,集合自己的教学实践,给要参加高考的学生们一些指导和帮助。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(10)
<正>2005年,山东省英语高考就已经落实了自主命题。但从2015年高考开始采用全国卷,恢复听力,增加了七选五,语法填空和改错三个新题型;取消了以往的语法单项选择题和阅读表达题。作文分值由30分将为25分。本文对2015年来高考命题的考试内容、类型以及考试目标的变化进行了分析与阐述,继而总结出其对教学心理、内容选择以及目标的影响,继而提出学生在英语学习过程中,如何更好地掌握  相似文献   

5.
《Planning》2016,(26)
<正>为了提高学生对于英语阅读的理解能力,使学生能够轻松地解决阅读问题,教师在教学中要引导学生学会分析、学会做题,掌握学习方法,促进学生学习能力的提高。本文主要探究了学生对于七选五这类试题的解题方法的探究并通过英语课文的教学来引导学生,以期提高学生的英语学习兴趣,实现学生英语技能的提高。学生在做七选五试题时不能仅仅注重文章细节,更应该注重文章的布局,从整体上把握文章,促进学生能够站在一定的高度上看问题。通过学生分析句子之间的逻  相似文献   

6.
《Planning》2020,(52)
英语高考听力,分值是30分,占了总分的五分之一。以下几点是英语高考听力的几大着重点,也是最容易得分的点,老师针对这几大方面,重点训练,重基础,抓基础,针对性突破。  相似文献   

7.
《Planning》2022,(4)
<正>1.前言自2007年以来,高考英语新课标卷中增加了阅读填空这一题型,拓宽了对英语阅读理解考查的深度与广度,将考查内容从句子层面延伸到语篇层次。本文通过分析2021年三套全国卷阅读七选五题型真题,以探索七选五题型的命题依据与规律,并有针对性地提出了对高中英语阅读教学的一些建议。  相似文献   

8.
《Planning》2015,(26)
掌握英语完成句子的五步法,对提高学生的英语高考成绩是很有益处的。笔者试从英语中完成句子的考查特点以及考点分布,英语中完成句子五步法的分析,探讨如何能有效地提高学生英语完成句子的能力,以引起同行对这一课题的兴趣。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(32)
<正>阅读教学属于高中英语教学中的重要部分,与之对应的是高考中的阅读理解,而且占据着较大的分值比例,只有掌握一定的解题技巧,才能够获得更加优异的成绩。高考英语阅读理解不仅考查学生的整体语篇把握能力,还考查他们快速捕捉信息、正确理解推断细节,及分析长句、难句的能力。针对高考英语阅读理解的困境,要采用行之有效的对策走出来。1.高考英语阅读理解的主要困境分析首先,缺乏词汇量,在高考英语快速阅读中可以将部分陌生词忽略掉,一般不影响解题,但是一些题目需要知道陌生词的含义,有可能还是学生学习过却  相似文献   

10.
《Planning》2020,(33)
高考完形填空分值占试卷总分值的1/5,是考生不容忽视的重要题型。但考生对该题型掌握有限,提分率较低。在揭示高考英语完形填空的理论基础及命题特征的基础上,就如何突破完形填空题型瓶颈进行探讨,提出以"预测验证法"为代表的解题策略,希望对学生和教师有所帮助。  相似文献   

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