体育教学方法的创新与实践研究——新课标在初中排球教学中的运用

新课标是对原有教学理念和教学模式的创新改革,从而能够有效地实现素质教育。体育能力是学生素质水平中的重要组成部分,体育教师应积极进行体育教学方法的改革创新,实现体育教学质量的提高。本文采用案例对比分析方法,对初中排球教学展开研究,并结合自身教学经验,探究初中排球教学中的创新与实践,以期为初中排球教师更好开展教学创新提供参考依据。     

高校排球教学效果影响因素及其优化策略探讨

在全民健身的背景下,加强高校排球体育教学,势必会推动体育教育事业的改革。为提升排球教学能力,高校应探究发展路线,优化教学策略,从根本上发展学生的体育能力和素质,促进学生在排球运动中提升意识、开阔眼界、增长知识。该文从影响排球教学效果的因素出发,探索优化排球教学的策略,希望能够给体育教师提出一些有价值的教学建议。     

谈心理训练在高校排球教学中的重要性

排球作为一项世界范围的体育竞技项目,已经逐渐普及到我国高校日常体育训练中,其实践教学内容、方式等也日益受到社会的重视。新课改的逐步推进也促使高校教师在实践中重新进行自我定位,结合自身实践经验与竞技能力创建适合高校学生发展的系统性排球教学训练模式,充分发挥心理训练在排球运动中的积极作用,对于进一步提升我国高校体育排球运动教学质量与学生的体育竞技综合能力具有非常重要的作用。本文着重分析了心理训练在高校排球教学中的重要作用,对实现我国高校排球运动高质量教学具有重要意义。     

多媒体技术在高校排球教学与训练中的应用探究

排球属于高效体育重要课程内容,可以为学生参与体育锻炼提供一种喜闻乐见的方式,同时还可锻炼学生的团结协作意识。高校排球教学训练是以排球知识、运动技巧为核心教学内容的。排球运动具有较高专业性,对动作要领的要求严格,若在教学中引入多媒体技术,可帮助学生加深对排球技术要领的理解与掌握,提高学生的排球运动水平,同时还有利于提高学生的学习兴趣。     

试析初中“选项教学”中学生体育能力的培养

"选项教学"通过合理安排教学内容,设置专项技能教材,为学生提供锻炼身体的知识技能等内容,促使学生掌握几项自己所爱好的运动技能。这种形式可以使学生参加体育锻炼的兴趣提高,增强学生体育锻炼的积极性,使学生在体育锻炼中加深对运动技能的掌握,形成完备的体育锻炼技巧,提高学生的身体素质、心理素质,推动学生全面发展。对初中"选项教学"中学生体育能力的教学进行了探讨,分析提高学生体育能力的策略。     

浅谈可持续发展意识对初中地理教学的影响

在素质教育持续推进的大背景下,初中地理课程也在不断的摸索改革时间过程中前进着。本文就可持续发展意识在初中地理教学的影响进行了简要分析,结合实际情况分别从"教"与"学"两个方面进行了阐述,希望能够促进可持续发展意识与初中地理教学的进一步融合发展,提高教师的教学能力和学生的地理学科核心素养。     

现代信息技术对排球教学的影响及应用

近年来,伴随社会进步及经济发展,现代化信息技术日趋成熟,促使其被广泛应用于各个领域及各个行业。与其他运动项目相比,排球运动兼顾技术性及战术性,对于教学双方综合素质及学习能力的要求相对严格,一旦忽略应用现代化信息技术则可能影响排球运动的教学效果,反而阻碍排球运动长远传播。本文以排球项目为切入点,分析其教学中应用现代化信息技术的必要性,进一步提出具体的应用策略,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。     

探究初中体育排球教学中游戏的应用

初中体育排球教学对学生的身体骨骼肌肉发展具有重要的作用,为了使教学效果加强,应采用游戏活动开展教学,使教学有更好的作用。     

比赛教学法在高校排球普修课教学中的应用

我国的竞技排球项目中,女子竞技排球水平很高,多次在国际赛事上取得优异的成绩,但是经过调查发现,我国高校学生排球普及度不高,并且学习排球的学生少之又少。排球不仅能够提高高校学生的身体健康水平,还能加强学生之间的联系,提高学生的团队意识,培养学生勇于拼搏的意志。为了提高高校排球教学水平,必须转变教学思路,"比赛教学法"是现在高校体育教学方法之一,并且获得了较好的成绩,本文探究"比赛教学法"在高校排球普修课教学中的应用,以期望能为提高高校排球教学质量提供参考资料。     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。