提高初中体育足球教学质量的有效措施

<正>随着国家对教育的大力改革,现代体育教学体系有了很大的变化。学校不仅加强了对学生体育课的要求,也丰富了体育课程的内容,对体育教学不断进行完善。足球作为体育课程的基本内容之一,它的开展既可以锻炼学生身体的灵活性和敏捷性,也可以培养学生健康的人格,让他们拥有活泼开朗的性格和愉悦的心情,还可以让学生在足球课中学会和同伴合作,让他们具有团结协作的能力。学校开展足球课程,体现了新时代背景下素质教育的理念。因此,教师要采取有效措施来提高初中体育足球教学质量。     

论足球“兴趣教学法”对大学生情感的作用

兴趣是最好的老师,学生拥有浓厚的学习兴趣,不仅可以促进学生主动获取知识,还可以提高课堂效率。目前体育课对大学生的吸引力并不是很高,如何充分利用大学生对足球的兴趣,将直接影响到他们学习的积极性及对所学技术的掌握程度。因此,本文旨在讨论当前在足球教学中存在的一些问题,结合一些先进的教学方法手段,来充分讨论足球"兴趣教学法"对大学生情绪情感作用。     

在培养和完善学生兴趣中上好初中体育课

"兴趣是最好的老师。"要搞好初中体育课教学同样离不开"兴趣"。新课程标准颁布实施已经多年,在多年的体育教学中,体现学生的主体作用成为体育教师体育课堂新的教学观。确实能在教学中体现出这种教学观,并不容易。只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变"要我学体育"为"我要学体育",才算实现了以学生为主体的教学观,从而教好初中体育课。在初中体育课教学中可以做以下尝试:一、和谐师生关系,培养兴趣;二、自主教学方式,发展兴趣;三、耐心思想转换,提高兴趣;四、多彩课堂情境,维护兴趣。     

合作教学在初中体育足球教学中的应用

体育不仅是校园的一种特色运动文化,也是促进学生身心健康发展的必要学习科目。为切实有效使学生具备良好的体质和体育精神,教师在教学过程中要结合教学内容从体育课的准备活动、教学实施、教学目标、教学评价以及安全防护等多个方面制订相应的教学计划,可把合作教学引入足球教学课堂,使学生在集体活动中学习和成长,同时体会到团队合作的重要性。结合当前体育教学现状,就初中教师在教学过程中如何利用合作教学来提高学生的足球技能作简要分析并提出相关的教学策略。     

大学公共体育课自选课教学改革的思考

本文通过对大学体育课选项课的教学模式的现状研究,发现选项课教学虽然能够尊重学生的体育兴趣,选择自己喜好的感兴趣的体育项目为大学体育课的学习内容。但是由于一些高校由于选项课的项目过于守旧保守、场地器材缺乏、体育教师在运动项目技能和知识方面的相对匮乏、学生分班教学时没有考虑学生个体之间的差异等因素下导致选项课的教学模式的开展遇到了一些瓶颈。面对这些瓶颈提出了一些建议。旨在为高校体育课选项课教学模式的更好的实施提供一些参考。     

浅谈如何提高农村中小学足球教学水平

足球是一种很好的运动项目,很多人都很喜欢足球运动,尤其是一些小孩子。因此体育课也将足球纳入了教学范围之内。但是在一些农村的学校,学校的足球课教学情况并不容乐观,由于农村学校基础设施建设较差,很多学校都没有专门的足球场地,老师的教学能力也不够高,因此农村的足球教学水平与城市存在着较大差距。接下来就结合多年从事农村小学体育教学的经验,谈谈怎样才能更好地提高农村小学的教学水平。     

初中足球教学中网式足球运用研究

网式足球的趣味性、健身性好易操作性使得其在初中足球教学活动中深得学生的喜爱,在锻炼学生的运动细胞和肢体协调性的同时也能够充分调动学生的体育热情,改变初中体育课堂缺乏趣味的现状。本文将通过对网式足球的相关内容和特点的介绍,探讨将网式足球引入初中足球教学的一些具体问题,包括基本教学步骤、教学运用场合以及相关注意事项,以增加网式足球教学的有效性。     

初中体育课堂教学中足球项目的开展实践论述

足球,是初中生喜爱的运动项目之一,也是初中体育教学中的重要课程,通过足球训练能够提升学生的体育综合素质。在初中体育课堂教学中开展足球项目能够丰富初中体育课堂内容,加强学生对足球运动知识和技能的掌握。随着新课改的深入发展,教育界将足球项目融入初中体育课堂教学内容,但是现阶段的初中足球课程教学仍存在很多问题,需要有关教育者加以改善。文章在阐述初中体育课堂教学中足球项目开展重要性的基础上,分析初中体育课堂教学中足球项目开展的现状及存在问题,并对如何在初中体育课堂中引入足球项目实践进行了论述。     

上好初中体育课的五点浅见

体育课在初中教学体系中发挥着特殊的作用,不仅能够有效促进学生的健康成长,而且对提升学生的综合素质也发挥着积极的作用。本文提出了五点建议,以期为体育教学的顺利开展提供一些借鉴。     

初中足球教学中网式足球的应用探讨

随着社会的发展,体育运动在社会中得到推广,网式足球因趣味性强、健身性能高在学生中受到欢迎,尤其是初中足球教学中开始引入网式足球,学生在参与活动中可以提高自己的控球能力,加强运动方向感,增强团队意识。初中阶段正是学生锻炼身体、增强身心健康的重要时期,教师要充分认识到网式足球在课堂上的教育价值,要立足现状,通过课堂教学培养学生的足球基本技能,提高学生的运动素养,在学校中推广网式足球教学。