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随着社会计算机专业人才的需求逐渐向应用型人才靠拢,高职院校的人才培养目标也随之发生改变,争相将计算机教学重点放到培养应用型人才上面。本文将基于目前高职院校对计算机应用型人才的培养方式和培养重点,同时结合培养方案在实施过程中的实际效果,总结一些能够适应当代社会发展和满足社会人才需求的教育方法。 相似文献
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《:计算机网络技术》是高职院校计算机专业的重要课程,在计算机相关专业人才培养中起着重要的作用.文章针对目前高职院校《计算机网络技术》课程教学过程中存在的一些实际问题,从教学模式、教学内容和考核方式等方面提出改革措施,进一步推进课程改革的同时,提高教学质量. 相似文献
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王亮 《计算机光盘软件与应用》2013,(5)
高职院校的教学目标就是培养具有创新意识的技能型人才。创新计算机专业人才培养模式,改善专业人才培养方案,建立项目实训课程,形成高职计算机专业实训课项目化是培养用人市场所需要的应用型技能人才的重要途径。本文将从高职计算机专业教学的现状及弊端、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤和创新之处等几个方面对高职计算机专业实训课项目化实践进行探索和研究。 相似文献
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本文通过高职院校计算机专业人才需求实证的研究,指出高职院校计算机专业人才培养模式应根据市场需要,调整专业课程和课程群设置,培养出满足社会需要的一专多能的应用性复合型人才。 相似文献
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陈明思 《计算机光盘软件与应用》2010,(1):60-60
高职院校计算机应用基础课程教学的目的,就是要培养学生的计算机操作应用能力。高职院校的新生计算机应用能力参差不齐,高职院校的计算机应用基础课程教学改进创新势在必行。本文对高职院校计算机应用基础教学改进提出了一些切实可行的方法。 相似文献
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汪海波 《网络安全技术与应用》2015,(1)
时代在发展,社会在进步,目前我国社会对计算机技术人才需求量比较大,而高职院校是我国高等教学项目的重要组成部分,高职院校对学生进行教育,主要是培养高素质的专业人才,进而为社会经济发展贡献一份力量.随着计算机专业的热门,我国高等职业院校在设立相关的计算机网络课程方面需要进行改革与调整.本文就高职院校计算机网络专业教学进行探讨. 相似文献
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许建伟 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(11)
随着科技的发展,我们已经进入到一个信息化时代,计算机已经融入到我们生活和学习的各个部分,因此培养精通计算机的专业人才以满足劳动力市场的需求是高职院校计算机教学的目标。在本文中就高职计算机教学存在的问题展开讨论,主要涉及高职计算机教学现状及解决措施两个方面。 相似文献
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目前国内高职院校计算机信息管理专业在专业内涵的定位存在着较大的差异,使得该专业培养的毕业生与社会需求不相吻合.文章通过对本专业人才培养存在主要问题的分析,在专业教学改革目标、教学改革基本思路上进行研究和探索,为高职院校计算机信息管理专业的建设和发展提供一些借鉴. 相似文献
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刘烨 《数字社区&智能家居》2014,(30):7057-7059
黄冈职业技术学院作为首批国家级骨干高职院校,计算机网络技术专业是学院重点建设专业,通过专业调研和多年教学实践,笔者探索出高职计算机网络技术专业核心技能评估指标体系,完善了高职计算机网络技术专业人才培养方案。 相似文献
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高职院校计算机信息管理专业教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
目前国内高职院校计算机信息管理专业在专业内涵的定位存在着较大的差异，使得该专业培养的毕业生与社会需求不相吻合。文章通过对本专业人才培养存在主要问题的分析，在专业教学改革目标、教学改革基本思路上进行研究和探索，为高职院校计算机信息管理专业的建设和发展提供一些借鉴。 相似文献
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在我国各大高职院校中,计算机的教学课程在整个高职教学的过程中也占据了很重要的位置,所以计算机的教学课程也需要满足高职学生毕业以后步入社会能力的需要.本篇文章主要阐述了我国高职计算机教学中学生在计算机的思维能力培养的措施.为我国高职计算机教学中学生对计算机思维能力的培养提出一些有意义的参考意见. 相似文献
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高职院校计算机教学的分析与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对高职院校计算机教学的现状作出了分析,指出了现阶段高职院校计算机专业教学存在的一些问题,就如何搞好高职院校计算机专业教学提出了一些适合高职院校计算机专业教学的建议和对策. 相似文献
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熊章军 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(8)
计算机应用基础课程作为高职院校中公共必修课程,为各专业的人才培育奠定了信息技术实践应用的基础能力,也是专业课程学习的前导课程,对后续的专业人才培育起到了至关重要的作用。本文深入分析了目前高职院校在计算机应用基础教学方面的现状,并进行深入分析,找出当前教学存在的一些问题,就如何进行计算机应用基础教学的改革进行了探讨,指出了在教学内容、实训环节、教学模式方面提出改革的方向和具体举措。 相似文献
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赵广智 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):244-245
大专院校作为我国职业技术教育的基础院校,在为国家输送技术型人才方面发挥着至关重要的作用,由此相关院校需要做好教学工作,保证专业技能人才的培养效果。当前,随着信息技术的不断发展,计算机的应用已越来越普遍,计算机专业人才的培养成为当前信息化发展的要素。然而,当下大专院校计算机教学中存在着一些问题,计算机教学现状有待改善。 相似文献
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党进才 《数字社区&智能家居》2022,(5):145-146
计算机应用技术专业是为社会输送高素质计算机专业人才的重要平台,高职院校在专业建设中应当充分重视"双师型"师资队伍建设,以教师为主导,推动计算机应用技术专业人才培养.该文从"双师型"师资队伍建设存在的问题着手分析,基于计算机应用技术专业人才培养需求,提出了"双师型"师资队伍建设的策略供参考. 相似文献
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计算机软件课程是计算机专业的一门主要的学科,主要介绍了计算机软件技术的基本理论、原理,运用过程中的特点以及实际应用等.通过对计算机软件专业毕业学生的跟踪调查不难发现,高职院校开设的相关课程对学生的培养并没有起到一定的作用,学生在课堂上学习到的理论知识很多已经不适应当前的时代发展需要,学生毕业之后很难适应社会和企业的生产,理论和实践严重脱节,这就对高职院校计算机专业类高素质技能人才的培养工作提出了更高的要求.本文具体分析高职院校计算机软件专业职业技能培养教学的必要性,为国内高职计算机软件专业人才培养提供可借鉴的课改模式. 相似文献
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当今高职计算机专业人才培养围绕了地方产业行业的发展,根据人才市场的需求制定专业人才培养方案,但是随着各工作岗位的定位越来越明明细,专业人才培养的成本也越来越高,本文通过从云平台虚拟教学的方式解决当今软件技术专业人才培养方面的技术难题,并提出一些解决方案. 相似文献