P2P网络性能测度及监测系统模型

为了实施P2P网络性能监测与评估,分析了影响P2P网络特性及性能的因素,对P2P网络性能监测的测度集给出定义,在此基础上设计了1个以网内监测为目的,适应于高速P2P网络环境、扩展性较好的典型混合式P2P网络监测模型。     

基于移动agent的P2P网络搜索算法研究

高效搜索P2P网络上的资源是P2P网络实现最为关键的问题.通过引入移动agent,在混合式P2P网络模型基础上提出了一种基于区域划分的网络搜索模型,设计了基于移动agent的网络搜索算法,从而实现了P2P网络搜索的灵活性、全面性和有效性.     

P2P网络合作节点信任机制的探索与研究

网络技术的快速发展,带动了网络用户数量的海量增长,传统的CDN网络根本无法满足广大网络用户的网络需求。P2P网络的出现,为系统在低运营成本的基础上,实现高可扩展性带来了契机。虽然P2P网络有效地缓解了网络用户海量数据需求紧张问题,但是,由于P2P网络自身的系统设置问题,致使该网络中节点的可信度较低,"搭便车"现象严重,因此也严重地制约了P2P网络的快速发展。信任机制能够对系统中的节点可信度进行有效判断,降低交易风险。文章重点探索P2P网络合作节点信任机制。     

P2P网络贷款的风险与防范

P2P网络贷款作为一种新兴的金融模式,存在着操作风险、信用风险和声誉风险、运营模式风险等。为了能使P2P网络贷款继续服务于人们,应该加强行业监管,合理度量平台风险,加强事前防范工作,降低风险,促使P2P网络贷款模式的良性发展。为此提出了进行风险防范的措施。     

基于P2P校园网文件共享的设计

与传统的C/S模型比较,P2P在网络资源利用率、消除服务器瓶颈等多方面有明显的优势。当前主流P2P网络模型存在的可扩展性不高、效率低下等问题,严重阻碍了P2P系统的发展。在对当前P2P模型进行研究和分析的基础上,通过整合及改进,比较巧妙地设计了一种新型的适用于校园网络的文件共享模型。结果表明,在新型的模型下校园网的健壮性得到增强,网络拥挤的情况得到改善。     

基于P2P的网络教学系统设计

当前的网络教学系统多采用C/S和B/S结构,存在单点故障、系统费用昂贵、资源利用效率低等问题。本文将P2P（Peer-to-Peer）技术和网络教学系统相结合,以JXTA为协议基础,提出了基于P2P的网络教学系统设计,能够有效地解决上述问题。     

基于P2P的制造资源网络

企业需要在网络中搜索制造资源信息，而通用搜索引擎无法很好地满足这种需求。而，P2P网络是一种有效的资源搜索方式。通过分析P2P网络的基本结构和资源共享方式，提出一种基于P2P的制造资源网络(PMRN)模型。PMRN是由制造单元“自组织”形成的分布式、虚拟、动态和松散的纯P2P模型网络。根据PMRN中对等体之间的平等关系和松耦合特性，提出了一种基于Dempster-Shafer证据理论的PMRN信任模型，并在此基础上建立了信任传递和信任聚合机制。基于P2P的制造资源网络模型可以充分利用位于网络边缘的各种规模的制造资源，形成可观的制造能力。PMRN的信任机制也为企业间的合作提供了重要的参考。     

基于P2P网络的安全路由协议设计与分析

由于P2P网络具有非中心化的特点,网络中每个节点都起到路由器的作用,容易遭受基于路由信息的攻击,而现今的路由协议还没有解决此问题．因此,在分析P2P网络安全特性的基础上,描述了有向路由和概率路由,给出了多路经密钥交换方案仿真结果表明：引入概率算法到基于P2P网络的路由协议中能有效避免密钥交换被破坏,增强网络的安全性能．     

网络中激励机制的分析及在网络教学管理中的应用

网络教学中如何激发学习者的学习兴趣成为人们日益关注的话题。首先对网络游戏中激励机制的应用和P2P网络中的激励机制进行了分析,在此基础上提出了如何在网络教学中运用激励机制,在网络教学实施中吸引学习者,以提高网络教学的效果。     

一种基于D-S理论的P2P网络信任模型

随着P2P网络在许多领域的广泛应用,有必要建立P2P网络的信任机制．根据P2P网络中对等体之间的平等关系和松耦合特性,提出了一种基于Dempster-Shafer证据理论的P2P网络信任模型．该模型给出了信任辨别框、基本信任概率分配函数以及置信区间的定义,并在此基础上建立了P2P网络的信任传递机制和信任聚合机制．把该模型应用于基于P2P的制造资源网络中证明了其正确性和合理性．     

在线Syllabus的评价标准模型研究

随着高等学校教学规模越来越大,教学手段亟待提高是当务之急.理论课程在线教育已经越来越显重要.为了提高在线课程质量和可用性,有必要给出评价形式和评价内容标准模型.本文提出在线syllabus的评价标准模型.越来越多的理论课程开发了在线教育,也就越来越需要评价形式和内容来提高它们的质量和可用性.在线syllabus评价方法可以被用作开发和评价有效的在线大纲的指南.     

一种可接受大规模实时播放的分布式P2P点播系统

指出P2P的传播方式为现阶段实施大规模多媒体网络应用提供了较好的解决方案。采用动态的加入和退出算法和分布式网络,减轻了单个节点的行为对全网的影响,同时针对一些P2P传输系统存在的时延问题,应用核心迁移的方法,动态改变媒体分发树的拓扑结构,尽量减小网络中的节点离核直径,控制全网的平均时延,保持媒体平稳连续的在线播放。     

对等网UDP通信的研究与实现

对等网技术的广泛使用为网络用户共享资源提供方便快捷的途径,但由于网络地址转换NAT的存在,使网络环境变得复杂,阻碍了P2P在各种网络环境下的使用.介绍了P2P的基本概念及NAT的技术原理,阐述了P2P在线视频通讯系统中UDP通信穿越NAT的原理及其具体实现方案.     

基于网络的在线考评系统设计及实现

通过用ASP编程的在线考评系统的开发背景、功能、主要开发工具和设计构想,探讨了在线练习模块的服务器端程序与客户端程序的编制方法,对模拟考试模块的设计与实现进行了较为深入的研究,给出在线考评系统的后台管理.     

汽油在线调合模型的设计及仿真优化

在系统分析汽油在线自动调合系统工艺的基础上,设计了基于Twu-Coon改进法辛烷值混合规则和基于调合指数法雷德蒸汽压混合规则的汽油在线调合模型,采用质量累积的控制模式和配方迭代升级优化策略对模型进行了优化,最后选用国内炼厂普遍使用的调合组分油,对各牌号汽油进行了模拟调配,结果表明,该模型在保证调合质量的前提下,实现了调合配方利润系统稳定性之间的平衡.     

网上书店的分析与实现

随着互联网技术的发展和普及,电子商务已接被广大的互联网用户所接受,网上书店系统作为该领域的应用,通过网上书店系统的建设以实现对商业零售企业提供信息化管理,建立了网络销售系统.本文着重论述了网上书店的需求分析和功能模块的设计.     

基于在线临场感的计算机公共课网络学习空间创设与应用探析

解析网络学习空间与在线临场感之关联.以大学计算机公共课《数据库技术及应用》课程为例进行基于在线临场感的网络学习空间创设.阐述网络学习空间功能设计,并对网络学习空间教学实施路径结合案例加以说明.在数据支持下,从学生网络学习空间在线临场感水平变化、网络学习空间各项功能实际参与率和交互活动偏好等角度对应用效果进行分析,并对基...     

网络学习空间课程在线临场感对学习实效的影响研究

构建网络学习空间在线临场感模型并在《数据库技术及应用》网课中加以应用。对网课中产生的问卷数据和学习行为数据采集与处理。以数据分析形式揭示在线临场感体验与学习实效间的关系、在线临场感各维度的具体行为如何影响在线学习实效、哪些其他因素对在线临场感体验和学习实效还有影响等。综合数据分析结果为提升网络学习空间课程学习实效提供启示。     

高校网络群体性事件应对策略初探——以常州信息职业技术学院为例

面对高校网络群体性事件日趋频繁的局面,常州信息职业技术学院采用专人负责网络监测、创建网络交流平台、公开发布官方消息、教师参与网络互动等方法积极应对,有效地预防了网络群体性事件。     

基于ASP的网上书店的设计与实现

网上书店是近年来随着网络技术的发展而产生的一种新型的图书销售形式,是Internet电子商务在图书销售行业发展的必然结果。本文论述了网上书店系统的设计目标、系统需求和总体设计方案,较详细的论述了网上书店系统的设计和实现。最后,本文对网上书店系统进行了总结并提出了还需要改进的问题。