计算机实验室安全管理模式探讨

计算机实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学和学生的培养.随着计算机实验室更新换代,管理工作也面临着严峻的考验.本文通过管理制度、硬件和软件三方面,阐述了存在的问题并对当前高校计算机实验室的软件、硬件设备的管理,系统的维护等方面,提出了相应的安全管理模式,使高校网络计算机实验室既方便用户又便于管理.     

计算机实验室安全管理模式探讨

计算机实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学和学生的培养.随着计算机实验室更新换代,管理工作也面临着严峻的考验.本文通过管理制度、硬件和软件三方面,阐述了存在的问题并对当前高校计算机实验室的软件、硬件设备的管理,系统的维护等方面,提出了相应的安全管理模式,使高校网络计算机实验室既方便用户又便于管理.     

计算机网络课程虚拟实验教学平台研究与构建

详细阐述了目前国内高校计算机网络课程教学中存在的不足,提出利用网络仿真工具、虚拟仪器等技术,构建虚拟实验教学平台.分析了该方法在辅助教学中的优势及进一步改革措施.借助于虚拟实验教学平台,可以实现跨时空的设备远程共事,对解决教学资源紧张问题以及满足开放教育的实验教学环节需求,培养应用型人才等方面都具有特别重要的现实意义.     

精密机械设计实验教学改革

分析了精密机械设计实验教学环节中存在的问题，运用现代化教学手段和管理方法，基于虚拟仿真技术实验教学方式，重构“多层次、系统化”实验教学体系，完善学生考评制度等，更好地为高校课程教学和人才培养服务。     

高校专业课程实验教学改革的探讨

高校专业课程实验教学在人才培养中占有重要地位,结合多年实验教学,对专业课程实验教学中存在的问题从教学目的、教学内容、教学设施、教学方法、环保意识等方面进行了探讨,为培养适应现代化生产技术需要的人才提出一些实验教学改革的建议。     

虚拟仿真技术在电机与实验教学中的应用

随着计算机和信息技术的快速发展以及高等教育规模的不断扩大,建立虚拟实验室已经成为实验室建设的发展趋势。结合本校在电机及拖动实验教学中遇到的一些实际问题,提出将虚拟实验技术运用到电机及拖动实验教学,通过借助MATLAB/Simulink搭建仿真模型的方法完成部分传统实验教学。通过实例分析,验证该了方案的可行性,在实验教学中取得了很好的教学实际效果。该方案具有很高的利用推广价值。     

虚拟仿真实验教学探索与实践

对虚拟仿真实验教学的功能性进行了分析,结合重庆科技学院钢铁制造虚拟仿真实验教学平台的建设实例,阐释了虚拟仿真实验教学手段对新时期冶金类高校实验教学模式改革和实践的意义。     

现代信息技术在计算机实验教学示范中心的建设与应用

从计算机实验教学示范中心建设的实际情况出发,详细介绍了现代信息技术在计算机实验教学示范中心建设与管理中的应用,并结合当前教学工作的实际,对现代信息技术在示范中心的应用前景进行了展望.     

实验教学中尊重学生个体差异

针对应用型本科院校实验教学改革,从认识和尊重客观存在的学生个体差异;关注现代社会对人的个性化发展需要,建立多元化的高校实验教学改革需绩效评估新标准;构建以学生为中心的教学模式等三个方面,探讨了倡导和重视差异化教育的后现代主义教育理论,以及现代建构主义教育理论和以学生为中心的教学模式,对高校实验教学改革的理论和实践指导意义。     

提高实验教学质量应从实验室的建设与管理抓起

实验教学质量是实验室工作的核心。在工科类高等院校，通过实验教学可以培养学生的工程观念与解决实际问题的能力。原国家教委关于《高等学校实验室工作规程》的颁布与实施，标志着我国高校实验室建设与管理进入了一个标准化和规范化建设的新阶段，特别是在当前市场经济的...     

计算机应用基础课程教学改革初探

针对目前中等职业技术学校计算机应用课程教学的现状,进行了改革,探讨了一些行之有效的教学方法.     

机房管理的关键

由于学生的好奇和恶作剧,使得机房管理工作非常繁琐,严重影响了机房教学。本文阐述了要管理好一间机房,使其在计算机教学工作中发挥应有的作用,所应该采取的措施。     

多媒体网络教室在计算机基础教学中的运用

多媒体网络教室在计算机基础教学中,具有教学形式多样、使用方便灵活的特点,充分和有效地运用,不仅能激发学生学习兴趣,缩短教学时间,提高教学效率,而且能开发学生智力,增强学生主动学习和探索的意识,从而培养学生的创新精神和创新能力.文章就多媒体网络教室在计算机基础教学中对学生动手能力、自学能力和创新能力的培养,作一些尝试和探讨.     

三位立体化Java实验教学平台的研究

提出了基于专家系统的Java实验教学平台结构,构建了从理论教学、上机实验到课程设计三位立体化的综合性教学体系。这一教学平台有利于培养学生运用专业知识的综合能力和创新能力。最后简要阐述了系统的功能、组成以及系统主要技术。     

印后加工材料课程教学体系的构建与完善

分析了印后加工材料课程的教学现状，提出了从师资、教材、教学和考核等多方面构建课程教学体系的思路，并规划了今后课程建设的目标和方向。     

Psychologie au Quebec: Present et avenir.

An attempt has been made to evaluate the current state of both pure and applied psychology in the Province of Quebec. The recent academic and professional recognition of this newly developing science and its impact and implications for the future growth have been analysed. Basing his observations on the contributions of Wright and Pinard, the author has attempted to present an image of the contemporary Quebec psychology. The actual difficulties with respect to research, teaching and practice of psychology as a profession in the province have been highlighted. Some general suggestions with a view towards making some improvements in the current state of affairs have been made. Diversity in specialization, better utilization of human resources, more and more specialization by French-Canadian psychologists and greater exchange of information between the French and the American psychology have been proposed as some of the starting points to accelerate the growth of Quebec psychology. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

Automated instruction.

"One of the major differences between the SDC teaching machine and others is the great flexibility that is achieved by using a small, digital computer as the control mechanism for the teaching." An example to illustrate its characteristics is presented. The "most important problem in the teaching machine area is not the design of the machine itself but rather the design of good instructional material. It is felt that not enough research has been done to demonstrate the way in which instructional materials should best be prepared; similarly, there has not been enough research to demonstrate the conditions under which this type of automated education can yield good results." (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

计算机公共课教学体系的研究与改革思路

计算机公共课具有多样性、层次性、延续性三大特点,而现有的教学体系存在着教学内容陈旧、教学模式僵化、教学管理手段落后、教学计划不合理、考试办法单一、考核成绩简单化等弊病。因此应当采取分类、分级、分块、分期、多点、柔性的教学体系改革方案。     

计算机原理辅助教学软件的研制

用Ｃ语言实现了ＣＡＩ系列的运算器模块各种信息流劝的全过程，使计算机原理的教学更加形象和直观，同时辅助教学软件将系列化。它的形成为学习研究计算机提供了有力的工具。     

大学英语教学中多媒体的运用

多媒体技术在教育中的运用越来越普遍,它是改变传统英语教学模式机械、低效局面的有效途径.概述了多媒体辅助英语教学的优势,同时提出了在运用多媒体辅助英语教学时的几种误区,以及对如何将多媒体适当地运用到英语教学中去提出了几点看法.