艺术创作冲动的产生与消失

艺术创作是一种精神活动。所谓艺术创作冲动的产生,是指艺术家在艺术创作过程中,主观思维产生顿悟式的飞跃,无拘无束地释放的心理现象。这个心理能量的生成非常短暂,犹如宗教里的顿悟,也是灵感思维的表现形式,所以艺术家需要在它到来时好好把握这种意识,因为只有出现灵感并将其运用到创作中,艺术家才能创作出璀璨的艺术作品。     

浅析创意灵感现象

灵感是人类创造性认识活动中一朵最美妙的创造之花,一种最神妙的精神现象。形象思维因为出现灵感变得异常的活跃,从而使得闪现在思维中的形象具有高度的灵活性、鲜明性、丰富性特征,这种灵感的闪现往往会让设计的构思和创作效果变得出人意料,也更令人满意。而身为一个设计师,创作灵感消失殆尽,无疑是极大的致命伤。而在这个多元化发展的时装界要想让自己的作品能够带予世人惊世奇作,那设计师脑子里就要永远保持有取之不尽用之不竭的想法,才能使自己的创作力源源不绝。     

绘画艺术创作的影响因素解析

绘画创作作为一种艺术性活动,需要创作者发挥灵感,创作出优秀的作品。运用灵活的美术创作技法并挖掘其创作因素,成为现代绘画创作的发展方向。文章对绘画创作的过程进行描述,揭示灵感和想象力的重要联系,并对创作者进行绘画艺术创作的构思过程和影响绘画创作的因素进行分析。     

现代景观形态原型及案例解析

现代景观的产生顺应了时代的潮流,具有强烈的时代特征。然而,创造这些作品的灵感从何而来?作品形态从何而来?法国学者巴赞曾在《美术简史》中写道：“若想正确地认识人类最古老的精神表现方式,必须从原始艺术创作的最初冲动中寻根溯源。”笔者试图把些作品还原,寻其创作的根源及作品的形态原型,     

论电脑艺术设计中创意与灵感的表现

随着计算机技术在我国的快速发展,我国很多行业都迎来了创新发展和变迁,艺术设计领域也不例外。在引入了电脑技术以后,艺术设计工作就可以得到更好的辅助,最终也就可以产生高质量的设计产品,已经成为了未来主流发展方向。本文先阐述了电脑艺术设计中创意与灵感结合的重要意义,接着从和谐的设计理念、冲击性的视觉体验、有利的创新设计环境、实用性的设计产品、多元化的设计要素五个方面,深入全面探讨了电脑艺术设计中创意与灵感的具体表现。     

灵感大撞车!？

灵感是一种蛮妙的创作情状，在艺术构思的探索过程中，由于某种机缘的启发，会带来豁然开朗、精神亢奋、意想不到的创造，同时它的产生也是突然而来，倏然而去，是人办所无法控制的。     

灵感定位服饰

设计灵感在服装设计创作中占据着首要的灵魂地位,如果作品没有与灵感擦出火花,那就只是设计原理的生搬硬套从而使其失去了灵性。灵感的稍纵即逝可以看出附有灵感的作品是多么的难能可贵,虽然我们无法控制自己的灵感迸发,但是只有当我们不断实践,不断摸索,不断积累经验,灵感才会在某个时刻自动与作品相互结合,不至于灵感枯竭。灵感并不是神秘不可捉摸的,作为一位优秀的服装设计师就要拥有一双观察的眼睛,对自己周边的任何事物都要留取警觉的态度,随时随地积累自己的灵感数据库,从而在创作中有源源不断的灵感。     

紫檀竹雕香薰《听泉》创作后感

在艺术创作中,往往融入了作者个人的性格爱好,这也是创作者的艺术灵感的来源。我将孟浩然山水田园的诗情融入到竹雕艺术之中,雕刻了紫檀竹香薰作品——《听泉》。本文对此雕刻作品的创作由来、创作过程做了详细论述,以及作者本人的感悟。     

灵感与建筑创作

建筑作品成功与否取决于建筑最初的创意．建筑创作过程以主体对客体的认知深度及知识积累为基础,并在外部条件或主体自身条件的限制和刺激下完成．设计过程一般经过调查研究、分析问题、产生构思、形成方案４ 个阶段,但又往往包含着跳跃性和创造性的思维,并非一成不变地依照固定的顺序进行．这种思维的跳跃即是灵感．在各方面信息和灵感的冲击下,思维模式往往呈现纵横交织的网状结构．人们往往把灵感看作创作中不可控制的因素,而理性地探索思维模式与建筑创作的内在联系也许可以帮助我们更加主动地掌握和参与创作的过程．     

浅谈美术教学中想象力的培养

想象力是艺术创作的源泉。在小学美术教学中,教师要结合实际教学,结合学生的认知水平,打开学生想象力的大门,这对于提高美术创作具有重要的意义。学生通过丰富的想象,把心中的奇思妙想画于笔下,创作出艺术作品。首先,教师必须注重设置教学情景来激发学生想象,可以使用音乐形象激发想象,同时也可以使用文学作品激发想象。其次,教师应注重培养学生潜在意识的创造性想象。再次,教师要引导学生积累生活素材,促发学生的灵感想象。     

古今雕刻艺术中的艺术与科学的奇特思维现象

艺术与科学是人类文明两种思维的形态 ,也是人类观察宇宙、研究自然、解决人类生存发展和精神审美的需要。在艺术创作与科学发明时出现相互渗透的现象。因此 ,在艺术领域中有科学 ,在科学领域中有艺术。艺术家在创作中需要形象思维的灵感 ,而科学家在科学发明中也需要形象思维的灵感。艺术家在艺术创作中常常将科学的成果运用到艺术思维中 ,而科学家在科学的创造发明中也常常将艺术的成果运用到科学发明思维中 ,这种艺术与科学的相互交融相互渗透的现象在人类原始社会和当今高科技发展与现代艺术发展的时代都会频繁地出现。漫长的人类文明史…     

浅析柏拉图“灵感说”对西方现代心理文艺理论的影响

古希腊文艺理论可以说是西方文艺理论的滥觞,古希腊著名哲学家柏拉图的"理式模仿说"、"灵感说"更是对后世西方文论产生了重要的影响,其中,柏拉图的"灵感说"对西方现代心理文艺理论的产生有着巨大的引导作用。     

关于绘画创作活动中思维方式的思考与探索

艺术思维是艺术创作的方法与思维方式,更是创作意识的核心。绘画创作活动中的思维方式最终决定画家对客观现实的表达。绘画创作与科学有所不同,它是一种通过感知、思考、创造最终实现自我的过程,需要画家利用思维、情感主动参与的活动。该文对形象思维、抽象思维、灵感思维进行探索,旨在为传统艺术思维方式寻找新的突破口,以适应现代绘画艺术的多元化发展。     

注重培养学生写作灵感的捕捉与表达能力

真正的写作是性情的抒写和表达,是个性化色彩浓郁的表达,而灵感具有偶然性,也具有必然性,具有纯粹性,也具有复杂性,具有爆发性,也具有易逝性,最能体现出写作活动的本质。根据这些特点,我们不妨有针对性地采取适当的措施,比如即现即写、求小求实、即写即展等,切实引导学生学会捕捉和表达灵感。     

浅析灵感来源在绿色建筑设计中的表现

绿色建筑是艺术与技术高度结合的作品,其设计过程比传统建筑更为复杂。为了帮助建筑师更好地在绿色建筑设计发挥设计创意,研究潜在的设计想法产生的早期阶段的灵感思维创新是尤为重要的。从设计的非理性思维出发,基于可持续设计的基本原则去研究分析设计灵感来源在绿色建筑中的特点与应用,可以扩展建筑师的设计思维,提高绿色建筑的设计创意,同时也可以为绿色建筑的知识型设计决策支持提供一定参考。     

浅析艺术创作中的美学内涵

艺术创作是无界限的,是由美创造出自然的意境,从而带给人们美的感受。美学是一门系统的学科,是哲学的一部分,美学又是一种理念,呈现在人们的脑海和视觉中。在艺术创作的过程中,美学的概念被广泛应用,文章主要分析了艺术创作过程中存在的美学。     

禅宗美学对当代风景园林设计的意义

从禅宗推崇顿悟见性的审美思维以及禅宗“境界说”与艺术意境的关系出发,对园林设计的灵感产生与园林创作的意境营造的关系进行了阐述.认为园林设计的灵感产生与禅宗的顿悟心理感受是相近的,都保持着对个体生命及大自然的人文主义关怀,这也应是风景园林设计创作的基本出发点;而风景园林意境与禅境一样所追求的是人与自然高度和谐统一,因此设...     

建筑设计创新灵感思维的培养

灵感思维对建筑设计创新具有重要意义，在教学中培养学生的创新思维是建筑设计教育的重要环节，本文以灵感思维的发生机制为理论基础，探讨教学中培养学生建筑设计创新灵感的措施，致力于挖掘学生的建筑设计创新能力，并提高建筑设计创新教育水平.     

激发创新灵感,打造活力美术课堂

美术教学不仅要传播美术文化,更应激发学生的创新灵感,培养学生的创造能力。如何在教学中启发学生新的思维、开拓学生的视野、激发学生的创新灵感,打造活力美术课堂,是文章研究的重点。     

建材的重生

正中国城乡建设规模的不断壮大为建材行业带来了广阔的发展空间,建材不仅是设计的物质基础和条件,也是空间创作灵感的源泉。建材本身独有的设计语言、思想的表达与建筑整体设计的完美结合可以说是整个作品成功的关键。建材在所设计的项目中扮演了非常重要的角色,材料的开发与综合运用具有无限的发展空间,只有新型的材料和设计风格恰如其分的措配才能赋予建材新的生命力,否则,再好的建材也是"英雄无用武之地"。