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结合教育部、团中央、全国学联关于广泛深入地开展“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动的号召,西安理工大学水利水电学院在组织大学生开展社会实践方面,结合专业特色和自身经验,适应新形势,拓宽思路,紧密围绕"广泛开展大学生社会实践活动,推动当地两个精神文明建设,提高学生综合素质"的宗旨,开展了各种丰富多彩的、有益于青年、学校和社会发展的大学生社会实践活动,摸索出一条适合水利类院校的大学生社会实践活动之路。 相似文献
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为了提高煤矿开采技术专业学生的职业能力,适应海西经济区煤矿行业的发展,坚持与福建煤监局合作办学,实行校企合作订单培养的煤矿开采技术专业建设机制,实现专业与产业对接、教学工程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、学历证书与职业资格证书对接,形成"校企交替、工学交替"的工学结合人才培养模式,确保培养模式符合区域发展与煤矿行业的需求,为培养从事煤矿开采专业提供现代理论知识和实践技能,培养适应煤矿开采一线技术管理工作的高素质技术技能型专门人才。主要介绍校企合作、"订单培养"的意义,重点探讨高等职业院校如何建立校企合作人才培养机制,实践"订单培养"。 相似文献
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近年来,随着我国风电产业的迅猛发展,风电企业的用工需求也随之激增。针对这一情况,笔者对通辽地区高职风电技术专业学生就业状况及存在的问题进行了调研。调查对象包括风电企业和风电专业学生,一方面了解风电企业特点、岗位性质与用工标准;另一方面对高职风电技术专业学生实习、就业及岗位适应性等情况进行深入调查分析,探讨提高学 相似文献
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随着高等教育大众化和社会劳动就业制度的变化,成人教育学生同样面临就业难的问题,有必要在成人高等教育学生中实施创业教育来解决就业问题。本文从分析当前成人教育学生面临的就业形势入手,指出成人高等教育在人才培养和就业工作中存在的问题,提出实施成人高等教育学生创业教育的措施。 相似文献
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发展特高压是党中央、国务院做出的重大能源战略决策,对保障电力可靠供应和国家能源安全意义重大,对提升我国电力创新能力、实现“双碳”目标具有深远影响。随着特高压电网的大规模建设,我国能源供应能力大幅提升,满足了日益增长的电力需求。但在实践中,也存在一些风险和问题亟待解决。本文围绕特高压企业标准化风险管控体系展开,结合特高压企业在实践和管理中存在的问题,进行风险的识别以及系统化分析,提出特高压工程风险应对与防控策略,推广应用于特高压工程实践,助力企业特高压工程建设。 相似文献
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作为全国最早从事风力发电研究的少数高校之一,沈阳工业大学新能源工程学院经过几年学科建设的充分准备后,在2010年迎来了风电与动力工程专业的第一届本科生。在憧憬着风电产业美好未来的同时,这批学生也不得不面对毕业后的就业压力与挑战。不过,及早做好思想准备不仅让他们更加清晰地明确了自己将来的规划,学校也早早地展开了一系列的校企合作活动。目前,新能源工程学院2010级风能与动力工程专业共有66名学生,今年已是他们在校学习阶段的第三年。作为新专业的首批学生,他们比其他将要面临毕业的学生更加关注风电产业的最新动态和就业前景。 相似文献
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新能源行业的发展,推动了相关教育的展开,也使得各国的交流日渐频繁.在行业发展前景向好的背景下,人才的培养同样需要跟上.基于此,重视新能源领域专业英语的学习,成为提高学生专业英语表达能力,拓宽学生国际视野,夯实学生专业与英语根基的可行路径.张素贞,刘晓艳主编的《新能源专业英语》(化学工业出版社)一书是立足新能源行业人才培养的需求与目标,以理论为根基,以应用为导向,颇具实践价值的教材,是专业英语学习展开的内容载体与方式依托.围绕着这本书,探讨当下能源行业英语教育与教学的理论、实践等诸多层面的内容,实现学科英语的深入建设.提高课程地位,重视能源行业英语的学习,是当下适应行业发展变化,提升学生综合素养的必然要求.如今,我国的新能源行业正以快速发展的态势前行,也的确取得了令人瞩目的成果.但这一新兴行业的发展,有借鉴学习他国的必要,也有深入国际交流的需求,这些都意味着行业内的精尖人才,应当要具备专业的英语素养,必须要深入全面地展开专业英语的学习. 相似文献
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将行业需要作为目标引领对独立院校建筑环境与能源应用工程专业培养模式的探究。从培养目标、课程体系、教学方法、师资队伍等多方面紧密衔接行业需求,将行业标准明确和细化至每个环节。基于我院"面向应用、能力为重、全面发展、个性彰显"的人才培养理念,从模块化课程设置、立体化实践教学构建以及校企合作等角度对培养模式进行改革创新,着力培养"基础宽、能力强"的高水平应用型人才。 相似文献
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“双碳”目标背景下建设新型能源体系是保障我国能源安全的重要内容。在我国能源结构转型迫在眉睫的当下,储能科学与工程新工科专业建设应运而生。作为储能专业本科阶段的核心课程,《储能与综合能源系统》有着学科交叉、知识集成、方法融合、技术贯通等本质特征,对储能专业人才培养发挥着重要的支撑作用。本文以该门课程为例,基于华北电力大学储能专业学科建设思路和已面向两届学生开展的教学实践经验,重点阐述了该门课程的建设背景、核心特征、框架内容、特色亮点及实践经验,凝练了以“内嵌式、交互式、探究式、数字化、情景化、迭代化”为代表的课程特征,分析了课程建设目标及其达成度,为储能科学与工程专业核心课建设提供借鉴参考。 相似文献
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正高职风电技术专业实训课程体系的建设是人才培养方案的重要内容,要以学生就业为核心导向,依据风电行业职业岗位标准,对风电专业风电技术实训项目进行整合编排,构建风电技术专业实训课程体系。实训课程体系的构建过程 相似文献
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高校专业建设已进入了个性化、特色化、国际化的成长时期,而大学专业特色的形成必须首先明确其人才培养目标。论述了教学研究型大学市场营销专业教育的基本任务是为企业和各种非盈利组织提供高级应用型营销管理人才。为此,就需要在培养模式上强调课内实践、课外校内实践和校外实践的有机的能力培养体系。 相似文献
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随着社会主义市场经济的确立,城市劳动力的就业问题已成为当前乃至今后更长一段时期我国面临的一个重要的社会经济问题。如何解决这一问题,笔者认为,只要放开眼光,广开思路,就业的天地是广阔的。其中,到农村去拓展就业空间就是一条缓解城市劳动力就业压力的有效途径... 相似文献
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全寿命设计理念将时间参数拓展到结构的整个生命周期,使结构的全寿命性能得到优化.建筑行业作为排放量巨大的行业,建筑行业的"绿色化"显得尤为重要.单一地考虑结构全寿命周期或结构绿色设计已无法满足当下工程的需求.将对全寿命周期和绿色设计相结合的重要性以及实际工程应用的现状进行概述,并对现在依然存在的一些问题进行分析阐述,提出... 相似文献