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体育教学是培养学生身体健康、团队协作精神、自律性和体育技能的重要环节。在体育教学中,运动服装被视为一项关键的因素,不仅影响学生的体验,还对教学效果产生着深远的影响。文章旨在探讨功能性运动服装如何在体育教学中提供辅助作用,通过深入了解这些方面,希望为体育教学实践提供有力的支持,为学生提供更好的学习体验。 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对在校的教育学院跆拳道专项班的学生选跆拳道作为专项的动机情况进行调查与分析。为以后进行针对性教学和有效激发学生学习跆拳道的兴趣以及为课程的设置提供参考,同时为其他学院开设跆拳道专项课及学院学生选跆拳道为专项提供参考,有利于跆拳道项目在学校得到进一步开展。 相似文献
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为适应我国篮球运动发展的需要,进一步提高篮球运动水平,重视学生篮球启蒙教育是极为重要的。本文从抓好学生篮球启蒙教育提高基础水平的观点出发,对学生篮球启蒙教育对今后个人篮球发展进行分析,为发展我国学生篮球启蒙训练提供参考。 相似文献
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高校后勤社会化进一步加强,作为较为能让学生经常聚集而行为约束较小的场所,公寓为学生提供思想与活动的自由,本文以高职院校为讨论对象,说明公寓建设的意义,并融入党建思想,希望党建能够为公寓工作的展开提供新的思路,反之,公寓建设也促进党建工作的进行。 相似文献
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地方性本科院校的转型发展要求以培养学生的应用能力为主要目标。《食品化学与分析综合实验》作为食品专业开设的一门基础必修课程,不仅为学生学习其它专业课程提供理论基础,锻炼学生基本技能,还为学生提供解决实际问题提供思路与方法。通过革新教学理念,改革教学方式和考核办法,编写校本教材,对《食品化学与分析综合实验》的课程教学进行探索和实践,并将大学生创新创业教育和产教融合适时融入课程教学的过程中,取得了一定的效果。 相似文献
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多元智能理论为中职学生管理提供了理论支持.文章论述多元智能理论在学生管理中的价值,对中职学生的特点及管理现状进行分析,阐述多元智能理论在中职学生管理中的应用. 相似文献
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将女装项目课程的教学成果与企业的淘宝网店紧密结合,进行课程的教学模式改革,教学主题来源于企业的真实项目,项目教学优秀的设计作品可以转变为"网店"销售的商品,直接接受市场检验,为学生提供了自我展现的舞台。学生在校内就能接触到"网店"的经营,培养了学生的综合运用能力和团队合作精神,为学生自主创业提供了实践经验。"网店"教学模式符合高职院校人才培养的要求,是实现校企共赢的有效途径。 相似文献
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机械基础课程是工程类专业中的重要学科,为学生提供了理解机械工程原理和技术的基础知识.随着科学技术的迅猛发展,当今社会对人才的要求日益提高.为培养具备全面知识和技能的优秀人才,机械基础课程需要进行改革以提高学生的学习质量.文章分析了机械基础课程的教学改革的意义和存在的问题,并提出相应的改革策略,希望能为学生提供更好的教育环境和培养平台. 相似文献
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宋钰 《中国食品卫生杂志》2006,18(3):250-254
为促进学生营养餐的健康发展,为我国学生营养餐生产者和管理部门提供借鉴,综述了日本、美国和中国学生营养餐存在的主要卫生问题,日本、美国、欧盟和我国学生营养餐实施HACCP的研究和管理情况,针对我国学生营养餐HACCP的具体实施情况提出了研究建议。 相似文献
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为保证学生餐的安全卫生,保障学生的身体健康,将ISO22000:2005标准应用于学生餐生产企业中,建立学生餐安全管理体系的危害分析(HA)、操作性前提方案(oPRP)、HACCP计划及其它应用程序等,为学生餐企业推行应用ISO22000国际标准提供指南,促进我国学生餐的推广和实施。 相似文献
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以新文科视域为指引,文章深入探讨了CorelDRAW服装设计课程的改革实践。通过分析学生知识结构差异的影响因素,揭示了提升学生学习兴趣和专业能力的关键所在。通过改革课程设置和教学内容,提供跨学科交叉培养机会,激发学生的创造力和审美能力。最后总结了提升CorelDRAW服装设计课程的有效途径和改革建议,为文化教育学领域的研究提供参考。 相似文献
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社会的快速发展对当代学生的综合素质提出了越来越高的要求。这种综合素质主要表现在六个方面:组织能力、语言表达能力、心理承受能力、团队精神、规则意识和创新能力。我们目前的教学模式还没有为学生提供这方面的训练机会?我认为中学生的体育课活动,能够完全可以为学生们提供合适的场景,用以提高他们的综合素质。 相似文献
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在高职院校高等数学课堂教学中,教师应做到“以人为本”,创造性地开发高等数学教学资源,为学生提供丰富多彩的教学情境,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节,丰富学生的学习方式,引导学生自己发现问题、提出问题、解决问题,让学生真正学懂高等数学。 相似文献
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在高职院校高等数学课堂教学中,教师应做到"以人为本",创造性地开发高等数学教学资源,为学生提供丰富多彩的教学情境,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节,丰富学生的学习方式,引导学生自己发现问题、提出问题、解决问题,让学生真正学懂高等数学。 相似文献
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对广西师范大学体育学院田径专项学生运动损伤现状调查研究,分析造成田径专项学生运动损伤的原因,提出预防损伤措施,为增进田径专项学生健康延长运动寿命及提高田径专项课程教学质量提供理论依据。 相似文献
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闫立新 《北京印刷学院学报》2015,23(1):83-86
本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对普通高校执行《国家学生体质健康标准》测试结果及存在的问题进行了全面的分析研究,针对一些学生体测中存在的问题提出了相关建议。希望能完善大学生体质健康标准,寻找适合中国普通高校大学生的体质健康标准,为高等学校体育教育做出正确评价提供理论依据,为教育行政部门提供规范的管理依据。 相似文献