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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
张骥 《电子游戏软件》2013,(12):107-107
当今信息技术瞬息万变,信息技术教员也面临着新的挑战,如何在实践中传业授道,提高信息技术教育水平,改善信息技术教学策略,使信息技术教员在传授相关知识的过程具体化、直观化,并有效结合多媒体课件,使信息技术专业知识能够图文并茂、生动形象,令学员喜闻乐见,除此之外,可以进行个别化教学,因人制宜,因材制宜。实践过程中教无定法,根据不同的计算机配置情况和不同的教学内容,可采用不同的方式。  相似文献   

2.
以计算机网络为标志的信息技术发展日新月异,已深入到现代社会的各个层面,而且发挥着日益重要的作用,在企业生产中尤为如此。信息技术在企业的广泛应用大体可分为两类:一类是辅助生产过程,即实现生产过程的自动化。如计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助工艺规程设计(CAPP)、柔性生产系统(FMS)等等;另一类是辅助企业管理,即实现生产经营管理自动化,这就是管理信息系统(MIS)。两方面结合起来,形成的自动化系统就是计算机集成制造系统CIMS。  相似文献   

3.
信息经济时代的家具先进制造技术   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴智慧 《家具》2003,(2):13-16
人类社会从农业经济时代发展到工业经济时代,现在已进入到信息经济时代。在信息经济时代,以计算机和信息技术为基础的现代制造技术已逐步发展起来了。先进制造技术包括计算机辅助设计,计算机辅助工程,计算机辅助工艺过程设计、并行工程,计算机辅助制造,计算机集成制造系统,柔性制造系统、成组技术、准时化生产,精益生产、敏捷制造,大规模定制,虚拟制造,业务流程重组,企业资源计划、产品数据管理,条型码技术,产品全生命周期管理,客户关系管理,供应链管理。  相似文献   

4.
声音     
《中国印刷》2014,(6):9-9
工业和信息化部长 苗圩 “新一轮产业变革的核心是信息网络技术的应用,特别有两个趋势值得关注:一方面是信息网络技术与制造业向深度融合发展,制造业互联网化正成为一种大趋势。  相似文献   

5.
陈伟 《电子游戏软件》2014,(16):198-198
高校计算机机房是高校学生开展计算机技术学习的重要场所,同时也是学生接触和掌握先进信息技术的重要基地。高校计算机机房在发挥重要教育教学作用的同时,必须要加强管理和维护工作,以确保计算机机房的有序运行,为学生提供健康、良好的学习环境。本文就高校计算机机房的管理与维护工作展开分析和论述,指出当前高校计算机机房管理与维护中的主要问题,并提出合理的优化对策,希望对相关方面的研究予以补充和丰富。  相似文献   

6.
智能建筑已经成为世界各国的各种类型建筑的主流,尤其在大型建筑中应用更为广泛,现如今已经被作为经济综合国力进行评价的表征,21世纪,智能建筑将成为龙头产业。现代科学技术和传统建筑技术相互融合的产物即是智能建筑,是建筑行业中广泛的采用和应用网络、计算机作为核心的信息技术的具体表现,是信息技术向建筑行业的渗透。设计方案必须进行变革才能适应智能建筑的需求,其强调机构、系统服务、管理技术等相关技术与电子信息技术的相互结合、整合。智能建筑的设计,要求既考虑到防火、安全、检测、运行控制等方面,又要同时容纳照明、采光、电信、空调系统和信息交流系统等构架。文章将对智能建筑中的建筑设计进行深入的分析。  相似文献   

7.
信息技术在初中英语教学中的应用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在课堂教学中,信息技术与计算机辅助教学已成为教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。实践充分证明,信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。同时阐述了信息技术在初中英语教学中应用的重要性以及应用信息技术手段应注意的问题。  相似文献   

8.
随着经济社会的快速发展,我国科学技术的水平发展迅速,特别是计算机电子信息技术的发展。计算机电子信息技术的应用很广泛,我国各行各业都需要计算机电子信息技术,人们的生产和生活都离不开计算机电子信息技术。但是在我国工程管理领域,计算机电子信息技术的应用还不广泛,在实际应用中存在着很多问题,在工程管理工作中的应用还比较少,没有发挥科技的作用。文章根据计算机电子信息技术与工程管理的相关内容,探讨计算机电子信息技术在工程管理中的应用。  相似文献   

9.
正信息技术在纺织业的应用支持着近代纺织历史上的第三次革命,它是计算机与自动控制等信息技术在纺织技术研究与设计、生产、管理、市场营销等方面的应用,而它与新材料、先进制造技术及纺织业其他变革等因素的综合作用正推动传统纺织步入现代纺织的新阶段。近年来,信息技术正越来越多地被应用于纺织生产和经营管理中,使纺织生产向自动化、柔性化、智能化、网络化和快速反应方向发展,企业信息化管理系统也由推广普及逐步向行业化的深层次应用推进。  相似文献   

10.
周蓉 《电子游戏软件》2013,(18):223-223
计算机基础包括计算机的基本常识与操作技能,常用的办公化操作与日常维护等内容。以上内容是深入研究计算机的基础,为我们的工作和生活打下坚实的基础。计算机的日常应用就是围绕计算机基础知识与运用这个核心展开的。在计算机网络技术操作过程中,首先要夯实基础,以培养能力,提高技能,然后以计算机主干核心知识构造自己的应用体系,确定目标,将计算机的多功能化融汇到日常生活当中,有效解决各种为题,打造更广阔的发展前景。  相似文献   

11.
建筑行业虽然是我国的传统支柱产业,但是随着计算机信息技术的不断发展,传统的建筑行业受到了极大的挑战。要想使建筑工程能够更好地发展,就要在建筑工程管理中应用计算机信息技术。接下来,我们就结合建筑行业的特点,分析一下如果在建筑工程管理中应用计算机信息技术。  相似文献   

12.
随着计算机技术、网络信息技术的快速发展,计算机几乎已经成为人们日常生活中的必需品,并已渗透到了社会的各个行业。在现代管理中,计算机已经成为一种常见的管理工具。在国外建筑行业中,计算机早就得到了广泛的应用,特别是在建筑工程管理中的应用,计算机信息技术的高效性、方便性让建筑工程管理的效率得到了有效提高,同时也提高了建筑行业的整体管理水平,它对于项目工程管理有着重大意义。  相似文献   

13.
陈克香 《福建轻纺》2013,(12):51-54
现代信息技术广泛应用在各个领域,在职业教育实践教学中的应用中表现出极大优势,提高了实践课的教学效果。计算机仿真技术、3D动画、5D操作等都可用在实训课堂中。利用网络互动平台建立起校企合作的专家工作室,建立顶岗实习的实习指导和管理平台,加强校企合作的效果,提升学生的职业能力。  相似文献   

14.
计算机信息技术在食品安全控制中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
计算机信息技术在食品安全控制中发挥着重要作用.本文就国内外食品安全管理法规中有关计算机信息技术应用的规定、我国食品企业计算机信息技术应用现状及进展进行介绍.为我国制定相关规定和指导企业更加高效合理地应用计算机信息技术提供参考.  相似文献   

15.
《服装成衣工艺》是服装专业的核心课程,对于这样一门操作性强的专业课如何通过过程化管理使"教"与"学"能更好的配合,达到最佳的教学效果进行探讨。该课程在教学中始终以技能为核心、以任务为引领、以创新为动力并加强教学的过程化管理。通过过程化管理,在教学过程中综合运用教学资源、严格考核制度,对学生学习的主动性、综合技能的提高起到了积极的推进作用。  相似文献   

16.
计算机基础教学是高职院校教育中非常重要的组成部分。但是,当前我国许多高职院校却对计算机基础教学的重视度不够高,教学支撑资源有限,教师墨守成规,其教学手段和方法滞后,进而导致教学效率不高。计算机课程是一门应用性较强的课程,教师在教学过程中应该注重培养学生的实际操作能力和创新能力,作为职业类院校,学校应该考虑改革考核制度,注重信息技术与其他课程的整合,最终达到提高学生的信息素养的教学目的。  相似文献   

17.
陈怡如 《电子游戏软件》2014,(6):197-197,261
在计算机电子信息技术日益成熟的基础下,整个社会都步入了信息化时代。计算机电子信息技术在如今各行各业的重要作用越来越明显。计算机在工程管理中,也起着重要的作用,保障着现代工程管理信息化的发展。但是计算机在工程管理中的应用还有着非常广阔的改进空间与发展前景,本文分析了计算机技术在工程管理中目前的应用状况,以及应用范围,并针对现状,探讨工程管理中计算机应用的发展前景。  相似文献   

18.
孔斌 《电子游戏软件》2014,(18):199-199
本文首先简要介绍了计算机电子信息技术的特点,进而分析信息技术对工程项目管理的影响,并在此基础上对工程管理中计算机电子信息技术的运用进行研究,期望能够对提高工程管理效率和水平有所帮助。  相似文献   

19.
台飞 《电子游戏软件》2013,(18):224-224
随着我国社会经济的不断发展,计算机信息技术工程在社会各个领域应用逐渐展开,但针对于目前我国计算机电子信息技术管理与应用的现状,计算机信息技术发展提出了新的要求,社会不同行业发展要充分运用的计算机信息技术,促进更好运用计算机信息技术网络解决社会行业的信息化管理问题,提高管理能力和水平,可以通过投入较少资源就可以获得较高的经济效益。笔者主要分析了计算机电子信息技术工程的优点,并提出了计算机电子信息技术在社会各个领域的应对之策。  相似文献   

20.
管理类课程是高职院校管理类专业开设的重点课程,旨在培养具备优秀管理技能的应用型人才.随着信息时代的到来,信息技术在职业教育中的应用越来越广泛,对于推动职业教育现代化,提高整体职业教育水平有着非常积极的作用.现阶段,在我国高职院校的管理类课程中,信息化教学技术的应用非常普遍,但在应用过程中也存在着一定的问题,制约着教学水平的持续发展.本文将从高职院校管理类课程的教学特征分析入手,针对现阶段我国高职院校管理类课程信息化教学技术使用方面存在的问题提出相应的解决策略.  相似文献   

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