国家环境监理信息系统建设

国家环境监理信息系统是一套覆盖全国,纵跨国家、省和地市县环保局及企业的基于网络的环境管理信息系统。由西安交大长天软件开发基地与国家环保总局联合推出,目前正在全国大面积推广。介绍了系统的开发背景、结构模型、功能、特点。     

中国省级环境信息系统建设

本文介绍覆盖我国２７个省的省级环境信息系统（ＰＥＩＳ）的总体设计、主要内容、软硬件环境、开发方法和特点。采用客户／服务器结构、大型关系数据库技术、地理信息系统等手段，建成的系统基本满足省级环境管理需要。     

环境信息系统在环境管理中的应用

环境信息系统是提高环境管理水平的重要手段。从环境管理对环境信息系统的需求分析出发，阐述了环境信息系统应用于环境管理的重要作用，之后简单介绍了环境信息系统与环境管理功能的实现。     

环境信息系统的设计与实现

阐述了马鞍山市环保Internet/Intranet信息网的设计方案及实现办法,对Internet网络技术的开发应用作了探讨。     

城市环境信息系统建设的几点体会和思考

本文介绍了我市环境信息系统建设中的几点体会以及存在的问题。     

网络环境下信息管理与信息系统专业建设的思考

近年来,由于网络与计算机技术的飞速发展,我国的信息管理与信息系统专业作为一个新兴专业随之发展迅速。本文就网络环境下信息管理与信息系统专业建设方面进行了简要的论述。     

国家环境监理信息系统的开发研究

概述了国家环境监理信息系统的设计目标、结构、工作原理、实现功能、技术创新和未来展望。     

浅析网络环境下信息系统安全设计

当前我国已经入信息化社会,信息系统在多个领域得以广泛应用,并被越来越多的人所欢迎。但是很多组织由于过于依赖信息系统的功能,并忽略了网络环境下信息系统运转存在的风险,造成不必要的损失。该文将对信息系统的安全设计等问题进行分析与阐述,提高信息系统的应用效率与安全性。     

企业安全信息系统建设研究

主要从物理安全、运行安全、信息安全及安全管理四个方面阐述了安全信息系统的建设方案,重点阐述了安全建设所采取的技术防范措施.     

金融信息系统安全保障体系构建研究

随着金融信息系统规模的不断壮大和体系的日趋完善,信息资源无疑为金融行业的高效服务和快速发展带来了便捷和机遇,但也在无形中增大了潜在风险,毕竞信息系统的安全性直接关乎金融行业的稳定性。对此,本文从金融信息系统安全保障体系的重要性出发,结合其面临的安全问题,就体系的构建策略进行了研究。     

浅谈企业管理信息系统的建设

结合广东省飞来峡水利枢纽管理局管理信息系统的开发 ,阐述了企业管理信息系统建设过程中容易忽视和本身存在的问题 ,探讨企业管理信息系统建设成功的主要对策     

信息安全等级保护现状浅析

信息安全等级保护是我国信息安全建设的一项基本制度，是保障信息化健康发展的重要手段。本文介绍了信息安全等级保护国内外发展历程，以及我国信息安全等级保护的现状，在此基础上，分析了我国等级保护存在的问题，并提出了进一步做好信息安全等级保护工作的建议。     

浅述医院管理信息系统的建设

随着信息时代的到来,计算机在各行各业得到越来越广泛的应用,医院同样面临信息时代的挑战。医院信息管理的计算机化、网终化将是建设现代化医院必不可少的条件。本文针对医院信息系统建设存在的问题,提出改进对策。     

基于Web的供应链信息系统构建策略

分析了Web技术对供应链信息系统的影响,提出了构建供应链信息系统所需的从信息交换协议到跨企业信息集成方式等一系列战略性措施。供应链企业间的信息交换的实事性和准确性,是保障供应链竞争性的重要条件。该文在供应链信息系统及信息集成方面,提出了值得借鉴的方案,并取得明显的实际应用效果。     

基于开源软件构建高校信息管理专业实践教学

信息管理专业是应用性、实践性较强的学科,文章就如何利用开源软件系统构建信管专业实践教学,从课程设置和教学策略等方面提出自己的观点。     

探讨用电信息采集一体化建设

目前,大多数地区仍需要通过人工的方式进行电力管理,而信息采集的一体化建设能够突破传统人工的限制,提升管理效率。     

浅谈嵌入式软件操作系统

嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,可进行软、硬件裁剪的专用计算机系统。嵌入式软件的发展,决定了选择可靠有效的嵌入式操作系统的重要性。本文阐述了选择嵌入式操作系统的要素,介绍了几种常见的嵌入式操作系统并进行了比较。     

信息管理与信息系统专业计算机类课程体系设计

计算机类课程是信息管理与信息系统专业课程体系中的重要内容。构建面向能力培养的计算机类课程体系,提升学生信息化管理水平,是实现本专业学生具备市场竞争力的重要基础。本文结合自身教学实际,提出在地方本科院校中,对信息管理与信息系统专业计算机类课程教学体系设计的一种思路和基本框架。