论新时期有机化学实验教学的革新

有机化学实验教学改革,是有机化学实验教育在新时期的必然要求,为提高学生实验技能和探索创新能力,有机化学实验教学改革应该从有机化学实验教材的革新、有机化学实验教法的革新、有机化学教学仪器的革新、有机化学实验报告的革新是有机化学实验教学改革等方面进行。     

浅析微型有机化学实验教学的开展

有机化学实验是化学、生物技术、食品科学等理工类专业非常重要的实践类必修课。调查河南几所高校化学、食品科学等专业有机化学实验的开设情况,发现存在一些问题：如课时较少,实验条件相对较差,为了有效地进行有机化学实验教学,通过常量的有机化学实验和微量结合,逐步缩减实验药品等方式,从而大大提高了原子经济化利用率。     

药学专业有机化学实验创新性研究

有机化学实验创新性研究,是有机化学实验教育发展的必然要求。为提高学生实验技能及实验创新能力,有机化学实验教学应对实验内容、教学方法、实验仪器及课程评价体系等进行创新性研究。     

谈谈有机化学实验中卤代烷制备的实验原理的教学

有机化学实验是大学有机化学课程体系中不可分割的一个重要组成部分。有机化学实验原理的教学对于学生巩固书本有机化学基础知识、理解基本理论、领会实验流程中每一步操作的缘由、学会迁移运用所学知识等有着非常重要的作用。本文针对各有机化学实验教材中对溴乙烷制备和1-溴丁烷制备这两个实验的实验原理的教学提出了笔者自己的看法及教学建议。     

有机化学实验中学生操作指导改革与探索

有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分,实验中的指导是一个整合学生感知、操作和心智三项技能并让其发挥作用的中心环节.文章在对有机化学实验指导方面存在的指导固化现象比较严重、实验指导不到位等问题的分析后,提出了有机化学实验学生操作指导方面的创新思路.     

关于有机化学实验课新型教学方式的构想

高校有机化学实验课程对学生查阅文献、实验设计等能力的培养尚存在不足。针对学生在有机化学实验课程中呈现出的问题,文章提出一种新的有机化学实验课程教学模式:让学生走进有机化学各课题组,参与科学研究,学习实验设计思想,认识完整的科研过程,培养学生的基本实验技能和综合实验水平。     

有机化学实验中学生创新能力的培养

有机化学实验是一门理论性和实践性很强的课程,文章从基础性实验、综合性实验以及参与研究课题等方面论述了有机化学实验过程中创新能力的培养,通过一系列的训练,不仅使学生巩固了有机化学理论知识、掌握了有机化学实验操作理论方法,同时培养了学生独立的科研和创新能力。     

有机化学实验教学改革与实践探索

有机化学实验是四大基础化学实验(无机化学、分析化学、有机化学、物理化学)之一,是国内高校许多理工科专业的基础实验教学课程,是有机化学教学体系实践创新教学改革的重要组成部分。对目前我校传统有机化学实验教学过程存在的不足,从教学内容、教学方法、实验考核方式、改善实验环境等方面进行改革与实践探索,以充分体现以学生为本,全面提高学生综合实验技能。     

基于“大思政”的有机化学实验“金课”建设

为了提升有机化学实验课程教学质量,通过精选高质量的有机化学实验内容、打造线上线下结合式课堂、调整教学考核方式、渗透思想道德教育等方面尝试打造基于"大思政"的生物类有机化学实验"金课"。     

有机化学实验教学改革探索

文章以"有机化学实验"实验课程教学为例,探索应用化学专业、临床医学专业等专业的有机化学实验教学改革。针对有机化学实验教学中存在的一些问题,探索三性(综合性,设计性,创新性)实验的实施方法,促进学生综合动手能力的全面发展。最后展望了有机化学实验教学改革。