以药剂学为中心的多课程综合性实验的构建

以药剂学实验"盐酸小檗碱片的制备"为中心,以一个片剂的制备工艺实验将文献学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析等多门课程的知识点和实验技术方法贯穿起来,构建成一种以药剂学为中心的多课程综合性实验。以药剂学为中心的多课程综合性实验达到了对药学专业学生实验技能实行系统性、科学性、创造性训练的目的,能更好地提高学生综合运用药学专业知识的能力。     

医药院校制药工程专业药剂学实验课程思考与改革

制药工程专业是集化学、工程学和药学相互交叉的工科专业,以培养高级应用型制药人才为目标。药剂学是该专业主要专业课程,药剂学实验教学是将药剂学课程理论运用于实践的重要途径,传统模式下的实验教学方式存在很多不足,并不能有效提高该专业学生实践与应用能力。本文对药剂学实验课现状进行分析,从教学手段、实验内容二方面入手,进行制药工程专业药剂学实验课程改革与探索。     

应用型高等院校药剂学实验教学方法分析

药剂学实验是药学类相关专业的重要实践环节,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。通过对药剂学实验课程的教学方法进行分析,结合应用型高校的办学特点,针对性地开展相关教学改革,有助于提高药剂学教学质量,有利于培养学生的创新意识,强化学生的专业技能并提升其综合实践能力,最终更好地实现人才培养目标。     

药学专业创新设计性实验教学案例的探索——阿司匹林包合物渗透泵片制备工艺研究

为培养药学本科生的实践能力、创新能力及独立思维能力,本文以阿司匹林包合物渗透泵片制备工艺研究为例,在传统药剂学实验课程教学的基础上,引入创新设计性实验模式,改变实验教学形式和完善实验教学内容。激发学生对药剂学实验的兴趣和加大学生实践创新能力的培养,以满足新时代对复合型药学人才的需求。     

我校临床药学专业药剂学实验教学改革与探索

临床药学专业以培养医药兼备的复合型人才为目标,我校要求本专业的学生应具有基础药学、医学专业知识及相关社会科学知识,具有一定的临床药学实践和人际交流能力,能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的高素质应用型人才。因此与传统的药学专业人才培养体系具有较大差异。结合临床药学专业的特点与我校现有的药剂学教学体系,从改革实验内容、改进实验教学手段、改变考核方式以及提高授课教师专业素养方面着手,对临床药学专业药剂学实验教学进行了改革和探索,希望进一步提高临床药学专业毕业生的专业技能和就业率。     

我校药剂学开放性实验教学改革探索

开放性实验是一种以学生为主体的教学模式,在药剂学实验中实施开放性实验教学适用于我校药学类各相关专业,具有因材施教,充分调动学生的积极性,培养学生独立思考、主动创新的能力等多方面优点。本文介绍了我校实行药剂学开放性实验教学的必要性和具体的改革措施,期望通过开放性实验教学改革进一步提高我校药剂学实验的教学效果。     

提高药剂学教学效果的几点建议

药剂学是一门理论与实验并重,药学相关专业都要学习的专业课程,教学效果如何直接关系到学生今后从事相关工作的能力。为满足社会日益增长的对药学专业人才的培养需求,培养基本理论扎实、动手能力强,并具有一定创新能力的药学专业人才,本文结合当前教学实践,从教学内容设置、教学方法、教师素养三方面进行探讨,旨在为提高药剂学教学质量提供思路。     

仿制药一致性评价背景下药剂学课程群建设

制药行业是一个高新技术行业,仿制药一致性评价要求下,行业对制药专业人才需求不断提高。药剂学是制药工程专业重要核心课程,能够将药学理论和实践教学进行充分有效的结合,对于培养专业的药学人才具有积极的作用,对于制药行业的发展起重要支撑作用。随着我国的仿制药质量和医药工业的整体发展,行业对应用型人才需求不断提高,对于学生专业课程学习有更高的要求。基于行业发展,本专业对药剂学课程群进行系统全面的优化与改革,建立了理论-验证性实验-研究性实验-探究性实验层层递进的药剂学课程群并制定了与应用型人才培养相匹配的教学大纲,各个环节前后呼应,切实符合企业人才需求,为仿制药的研发奠定扎实的基础。     

高职高专药剂学课程教学改革探讨

药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制与合理应用等内容的综合性技术学科,是药学相关专业的主干专业课,具有很强的实践性,文章对高职高专的药剂学课程的体系、教学的内容以及教学的方法等方面的改革进行分析,有进一步提高药剂学教学的有效性,培养出高素质的药学人才。     

高校药学专业药剂实验教学存在的问题与对策

药剂学是高校药学专业的必修课,药剂学实验教学在培养学生对知识理解、实践能力锻炼、综合素质提高等方面具有不可替代的重要作用,传统的实验教学模式难以适应创新型人才培养的要求。本文探讨对高校药学专业药剂学实验教学改革,具体从教学内容、教学模式及考核制度等方面对药剂实验教学改革进行一些探索,旨在为高校药剂实验教学改革提供一些参考。     

《液状石蜡微囊的制备》实验报告

药剂学实验在药剂学教学中具有重要意义,而液状石蜡微囊的制备又是药剂学课程中需要掌握的重要实验内容。本文阐述了采用复凝聚法制备液状石蜡微囊的实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验内容、实验结果以及注意事项等有关内容,以期对药学类专业该实验的教学提供参考。     

基于应用创新型人才培养的药剂学实验教学改革探索

药剂学实验教学在药学专业中占有非常重要的地位,在教学过程中如何加强学生专业技术及创新能力的培养,对于提高高校药学专业人才的综合素质起着十分重要的作用。针对药剂学的学科特点,结合多年的实验教学实践经验,以提高学生创新思维及动手能力为出发点,在教学过程中,改进实验教学内容及教学方法,激发了学生学习的主观积极性,提高了实验技能及分析解决问题的能力。     

基于培养应用型药学本科人才的药剂学教学改革探索

药剂学是药学专业的一门重要的核心课程,且是一门实践性、应用性及综合性较强的专业课程,其教学对药学专业人才培养起非常重要的作用。本文针对药学专业应用型人才培养,结合药剂学的学科特点,对药剂学课程教学从教学模式、教学内容及教学方法等几方面进行教学改革实践,为提高教学质量、更好地培养复合型应用药学人才做出积极的探索。     

非药学类专业开设药剂学课程的教学方法研究

系统地综述了非药学类专业药剂学教学的现状;针对非药学专业的课程设置、学生的知识结构和目前存在的问题,探索了在非药学类专业中开设药剂学课程的各种教学方法,并对如何更好地调动学生的积极性,提高课程教学质量,培养和发掘学生的自主创新能力,提高学生的综合素质提出了一些建议。     

《药剂学》考核模式改革探索

通过对《药剂学》课程的特点与考核方式现状的分析,说明了课程考核模式改革的必要性。本文针对药学专业《药剂学》课程考核模式进行改革,从以前以期末考试理论成绩考核转化为随堂考核、建立《药剂学》试题库、实验实践考核和撰写科研论文或专题综述四个方面对学生进行综合素质的考核和评分,以提高《药剂学》教学质量和教学效果。     

教研结合在药剂学教学中的探索与实践

药剂学是一门理论与实践并重的药学专业基础课。针对目前药剂学教学中存在的一些问题,探索如何在教学过程中引入研究性教学理念,尝试将科研案例教学、开放性综合实验、学生参与科研活动等教学方法融入到药剂学教学过程中去。实践表明,基于教研结合的药剂学课程教学模式,是激发学生学习兴趣和潜能、培养学生科研综合素质、提高教学质量的有效途径。     

高职高专院校药剂学教学方法改革探讨与实践

药剂学为高职高专药学专业的主干课程之一,具有实践性、综合性强等特点。药剂学中剂型繁多,记忆量大,学生学习难度较大,为了培养学生的学习兴趣,提升学生学习能力、实践能力和创新能力等综合素质。本文结合我院专业特色,对药剂学课程教学方法进行改革和探讨。     

“变被动为主动”的药剂学实验课程教学模式探讨

药剂学实验教学是药学专业教学的一个重要环节,为适应教育改革与发展的趋势,本文从改革传统实验指导方式、改进实验评价方法、改革考核制度等方面进行阐述,努力探索一种"变被动为主动"的实验课程教学模式,以充分调动学生的自主性、积极性,培养学生对专业知识和技能操作的综合运用能力。     

药剂学实验教学改革之我见

药剂学实验是药学本科的必修课程。为提高药剂学实验教学质量,培养学生岗位胜任力,弥补传统教学的不足,在教学改革中应用药学实验虚拟仿真平台-药品生产GMP虚拟实训仿真平台构建多个生产仿真场景,实现了在真实的工作环境中的模拟互动,弥补传统实验教学脱离实际生产的弊端,提高学生对药品实际生产的认识和理解。     

药剂学绪论课教学方法探讨

《药剂学》绪论课在药学学生专业核心课程学习旅程中占据了非常重要的引导作用,本文论述了《药剂学》课程绪论教学的重要性,从教学内容和方法上提出了讲好药剂学绪论课的具体措施。