关于研究生招生工作中同等学力问题的思考

近年来，随着我国国民经济持续稳定高速的发展，社会对高层次人才的需求迅速增长。为了满足我国经济建设和社会发展对高层次人才的需求，全国硕士、博士研究生招生规模不断扩大。社会对高层次人才的需求以及本科毕业生人数的大幅度增长，促使报考研究生出现了喜人的形势。与此同时，一部分以同等学力报考研究生的考生，源源不断地加人到考研队伍中来。在研究生招生工作中，同等学力报考问题越来越受到重视。     

资源共享优势互补探索博士研究生培养的新模式

21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪.在这个历史进程中,研究生教育承担着为国家现代化建设培养各类高层次专门人才的战略任务.博士研究生作为我国最高层次的人才,其培养质量对国家经济的发展与社会的进步举足轻重.当前,高等院校普遍面临着招生规模的不断扩大与学校有限教育资源之间的现实矛盾.本文结合我们与中科院有关院所多年合作培养博士研究生的实际体会,对高校与科研院所联合培养博士研究生,实现资源共享、优势互补的新型培养模式进行探讨.     

我校研究生学位论文质量分析

近5年，我校研究生招生数量以年平均30％多的速度增加，2001年硕士招生数为1997年的3．2倍，博士招生数为1997年的2．05倍。从1982年到2001年，我校已授予硕士、博士学位总人数为5千多，其中1997年至2001年期间授予博士、硕士学位的人数超过总人数的一半。随着研究生招生数量大幅度地增加，培养类型和方式的多样化，指导教师队伍逐年扩大，管理办法也相应调整。     

强强联合,资源共享,培养工程类博士研究生新模式

依托钢铁冶金、材料、矿冶、机械等学科优势,先后与5家工程院所联合招收培养博士研究生。在完善组织机构、优化招生办法、强化特色培养、全方位质量监督等方面进行了改革,首批联合培养博士生已陆续毕业,联合培养工作初见成效。     

地方高校研究生的自主招生与自我管理自我约束机制

随着研究生招生管理体制的改革，研究生招生自主权不断扩大，地方高校要想提高人才选拔质量和效率，必须建立和完善自我管理、自我约束机制。本文从地方高校内部管理方面，对研究生招生工作的自我管理和自我约束机制进行了思考，并提出了切实可行的有效措施。     

中日研究生招生考试制度特点的比较研究

日本经济腾飞的奇迹与其高等教育，尤其是研究生教育的发展是分不开的。直到现在日本研究生教育也是走在世界各国的前列。日本研究生教育的招生考试制度又是日本研究生教育的前提和基础，有必要进行更加深入和细致的学习和借鉴。本文通过对日本研究生招生考试制度的特点进行比较研究，深入分析我国研究生招生考试制度存在的问题，借鉴日本研究生招生考试制度的特点，旨为我国研究生招生考试制度的改革以启示。     

手机新媒体形势下的研究生招生宣传

在互联网快速发展和手机智能化日趋成熟的形势下,人们通过手机上网,扫二维码和微信公众号、下载APP、在线QQ咨询等多种新媒体获取的信息越来越多,充分利用新媒体开展研究生招生宣传十分必要。可开发报考指南二维码、手机网站、研招微信公众号、手机APP、QQ在线咨询等新媒体研究生招生宣传平台,通过建立研究生招生宣传队伍、成立新媒体研发中心、开展多种形式宣传活动等措施,落实和推动研究生招生宣传。     

地方高校研究生招生宣传对策研究

通过调查问卷分析地方高校研究生招生工作面临的问题。地方高校研究生招生宣传需要健全的制度作为保障,立足校内宣传,拓展校外宣传,充分发挥网络宣传和定期调研作用等,不断完善招生宣传方案,才能在生源数量和质量上取得突破。分析了S大学采取这些宣传措施后取得的成效。     

浙江农林大学研究生党建工作实践与探索

随着研究生招生规模的扩大、研究生党员人数的增加,研究生党建工作面临诸多新情况、新问题和新挑战亟待我们去研究、探索和解决.本文介绍了浙江农林大学创建"生态支部",实践科学发展的研究生党建工作实践,给高校研究生党建工作创新提供了一个新思路.     

研究生教育中存在的主要问题及对策

随着研究生招生规模的扩大,如何提高研究生教育质量成为研究生教育管理的重要课题。通过分析研究生教育中存在的主要问题,提出了相应的解决措施,以此来更好地促进我国研究生教育的健康发展。     

博士生学位论文要注重积累，打牢功底

厚实的学术底蕴是写好博士论文不可或缺的条件。打牢学术功底，这对每一个博士研究生来说，至关重要。博士研究生能否取得高水平的学术研究成果，在很大程度上取决于博士研究生自身的学识和素质的高低。因此，博士论文的写作者必须注重积累，努力提高自身的学术修养。     

香港高校研究生教育模式的启示

以香港高校研究生教育模式为主题进行深入研究与探讨,从入学招生、培养方式、教学方法等3个方面阐述了香港高校研究生教育的先进方法与理念,并与内地高校研究生管理相应方面加以对比,为促进内地高校研究生的体制改革与发展提供借鉴。     

影响博士研究生毕业因素及对策

以S学院为例,从分析博士生源质量、博士生入学方式、应届生与往届生差异,以及博士生导师年平均指导学生数对于博士生毕业率和毕业年限的影响诸多方面出发,分析造成博士研究生超期或不能毕业的原因,并提出若干举措,以完善高校博士研究生人才培养体系。     

博士研究生教育创新的研究与探索

实施创新教育,培养创新人才是博士研究生教育改革的根本宗旨.为此,应不断探索教育管理的新举措,切实提高培养质量,形成富有特色的博士研究生培养模式.     

研究生英语教学模式改革初探

根据教育部的统计,自1999年高校连续扩招5年来,研究生教育一直保持快速增长的势头.招生规模年递增的平均速度是26.9%.1998年,研究生招生规模是7.2万人,而2003年是26.89万人.     

中期考核——医学博士研究生培养过程管理中的关键一环

过程管理作为管理学的重要概念之一,是为弥补目标管理的不足而提出的.医学院校博士研究生的培养过程也是一个培养质量管理的过程.本文通过过程管理的视角,阐述了医学博士研究生中期考核的必要性,并通过对实施办法和经验的总结,分析不足,提出对策,以期提高医学院校博士研究生培养质量.     

浅谈信息技术在学位与研究生教育发展中的积极作用

人类社会的脚步已经进入21世纪，也进入了以信息化为代表的知识经济社会，信息技术为推进社会发展和知识传递发挥了重要作用。我国在学位与研究生教育领域，对信息技术的应用方兴未艾，尤其在研究生招生、学位授予、就业指导等工作环节中的计算机软件日趋成熟，全国实现了网络传递招生情况、定期报送学位授予信息、进行学位与研究生教育评估等一系列数据资源的计算机管理，管理手段基本实现现代化。但是，信息技术的积极作用不能仅仅体现在管理手段上，还应将其贯穿于研究生教学、培养和素质教育等各个环节中，从而达到拓宽学生知识面、开发学生身心素质和潜能的培养目标。     

研究生心理健康问题对策初探

近年来研究生的招生数量在日益增多,在这个日益增多的群体里,所表现出来的心理问题也日益增多,有的甚至出现了极端的案例,而研究生的心理健康关系到研究生能否健康和全面的成长,关系到研究生生活质量的高低,而且研究生的健康成长也是国家人才培养与社会建设的需要.本文对如何有效培养研究生的健康心理提出了一些建议.     

提高研究生教育质量为振兴辽宁老工业基地培养高素质人才

随着研究生教育的发展和研究生招生规模的扩大,应树立全新的研究生教育质量观,增强质量意识,深化教学改革,共建校内外研究生培养基地,建立科学的研究生教育质量保证体系,保证学校研究生教育培养质量,为辽宁老工业基地经济建设和社会发展培养高层次人才。     

关于研究生思想政治工作教育队伍建设的思考

随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生思想政治教育工作中出现了许多新的问题和困难,同时,也充满了更多的机遇和途径.本文阐述了研究生思想现状和形成特点,并讲述了加强和改进研究生思想教育队伍建设的意义,给出了加强和改进研究生思想政治教育工作的对策,对丰富和完善研究生思想教育队伍建设提出一些参考性的意见和建议.