矿物资源工程专业生产实习教学改革探讨

生产实习是本科教学的重要实践教学环节,本文分析了矿物资源工程专业生产实习中存在的主要问题,提出了以调动学生积极性、激发创新意识、全面提高学生的综合素质为核心内容的生产实习教学改革措施.     

矿物加工工程国家特色专业建设

根据特色专业建设的要求,阐述了武汉科技大学矿物加工工程特色专业培养目标与定位,建设思路、建设内容与措施,以及人才培养质量评价等内容。     

矿物加工工程专业应用型本科教育改革

以辽宁科技大学矿物加工工程专业为例,分析应用型本科生教育的发展现状及存在的问题,结合学校现有的条件提出建议,以促进矿物加工工程专业应用型学科的建设。     

冶金工程专业生产实习教学改革

分析了冶金工程专业生产实习教学过程中存在的问题。以江西理工大学为例,从稳定实习指导教师队伍,加强实习基地建设,严抓生产实习教学过程和多种实习方式相结合等方面,介绍了生产实习教学改革措施。     

金属材料工程专业的生产实习教学

结合重庆科技学院金属材料工程本科专业的特点,论述了生产实习在专业人才培养中的地位和作用,生产实习的主要教学内容。阐述了生产实习组织实施的经验和方法。分析了实习中存在的主要问题,并提出了改进措施。对应用型本科专业的生产实习和人才的培养具有一定的参考价值。     

矿物加工工程专业绿色智能化方向建设

结合矿物加工工程专业绿色智能化方向发展现状,概括了国内相关高校的改革举措,对矿物加工工程专业绿色智能化方向建设提出建议。     

冶金工程专业生产实习教学改革探索

生产实习是冶金工程专业实践教学中的一个重要环节,直接关系到专业的教学质量。针对目前冶金工程专业生产实习的现状,进行生产实习教学改革,制定完善实习大纲和计划,扩展课堂教学内容,加强实习现场管理和建立科学的成绩评定标准,确保了实习质量逐年提高。     

提高生产实习质量的初步尝试

生产实习是给排水专业重要的实践性教学环节，是本专业的第二次实习。目的是运用已学知识分析实际工程，加深学生对专业知识在生产实际中应用的认识，获得初步生产技能和管理知识，并为学生进一步学习专业课打下感性基础。为实现这一目的，我们结合本专业的特点，就如何提高生产实习教学质量，以利增强专业人才培养的适应性问题，在给排水专业92级学生的生产实习中进行了初步的探索和改进。     

房屋建筑工程专业生产实习的改革实践

实践性教学是整个教学环节中重要的组成部分,是应用和检验学生所学理论知识的重要手段,是认识社会、提高实践能力、培养学生综合素质的有效方法,是学生进入社会的纽带和桥梁.房屋建筑工程专业生产实习具有延续时间长、涉及知识面广的特点,通过实习,不但可以综合应用各门专业知识,还可以培养学生的动手能力和分析解决实践问题的能力.所以,系领导、教研室领导及各位专业教师都给予了高度的重视.结合专业和市场,结合学校特点,根据社会对人才的需求,我们多次召开校企座谈会,经多方征求施工单位意见,对该专业生产实习的组织形式、实习方法、实习内容、指导方式和考核形式等方面做了大胆的改革尝试.通过几年的实践证明,改革的思路正确,立足点准确,措施得当,效果好.     

矿物加工工程专业校外实践教学基地建设

矿物加工工程专业培养的学生必须具备实践操作技能、独立工作能力和创新能力等综合素质。因此,实践教学基地的建设十分重要。提出选择建立长期稳定实践教学基地的合作企业的标准,提出校外实践教学基地建设的原则和方法和巩固、完善校外实践教学基地的措施,探讨了如何发挥基地作用的方法。     

冶金工程专业生产实习教学信息化管理

随着信息传播渠道日益多元化,生产实习实施过程逐渐走向信息化、网络化。在实习管理方面,采用线上管理平台,实时反馈学习动态,审阅实习日志和实习报告。在实习参与度方面,学生通过制作学习视频、微信公众号、投稿报刊等多种方式,分享学习心得。生产实习过程信息化管理平台的使用和推送,有助于强化学生实习参与度和认同感,加深对行业的了解与认识。     

矿物加工专业教学创新

探讨了矿山企业对矿物加工工程专业毕业生综合素质的要求,针对辽宁科技大学矿物加工专业存在的课程设置不合理、教学方式创新不足、理论与实践相脱节等问题,提出了注重专业思想教育、科学调整课程设置、加强校企有效沟通等改革创新思路,以期为普通高校相关专业的教学改革提供借鉴。     

关于提高试点专业生产实习教学质量的探讨

为了推动高等工程专科教育更好地适应社会主义建设的需要,尽快办出专科特色,国家教委于１９９２年７月发出了《关于遴选部分普通高等工程专科学校进行专业教学改革试点的通知》的文件（以下简称《通知》）．《通知》中强调了高等工程专科学校人材培养必须突出理论知识的...     

论矿物加工工程专业技术人员的知识与智能结构

从矿物加工工程专业的学科特点出发,根据多年的研习体会和经验,按着“德识学才“四个方面。将矿物加工工程专业工程技术和管理人员的知识和智能结构,汇编于一个图表中.便于不断学习、修养和进步,对于一般工科专业的相关人员具有借鉴意义。     

城市地下空间工程专业生产实习模式改革

以南华大学城市地下空间工程专业为例,分析了目前生产实习模式中存在的经费不足、资源短缺、指导管理难到位等问题,对提高生产实习教学效果的新模式进行探讨。提出了加强组织与管理,拓展实习方式,强化实习指导和过程控制以及努力为企业创造效益的改革方向。     

提高学生生产实习质量的几点思考

提高学生生产实习质量的几点思考杨富琴提高学生生产实习质量是学校教学工作的难点之一，这个问题已成为了学校、社会及关心教育的人们所共同关注的热点。这几年来各地各校都在进行积极的探索，寻找提高学生实习质量的途径和方法。有些学校在这方面走得比较快，已经取得了...     

冶金工程专业本科生生产实习的实践与思考

生产实习是冶金工程专业实践教学中的重要环节。阐述了沙钢钢铁学院冶金工程专业本科生的生产实习现状以及通过提高师资水平,扩展校外实践基地,合理运用网络平台等措施,确保取得良好的生产实习效果,为培养高水平冶金类技术人才奠定了基础。     

冶金工程专业生产实习存在的问题及对策

生产实习是冶金工程专业实践教学的重要一环,直接关系到专业的教育质量。对生产实习过程中存在的困难与问题进行了分析,并从优化现有实习大纲和计划、依托校企合作搭建新模式、选取合理的实习进程方式、建设校内模拟实习基地等方面阐述对策,确保生产实习质量的稳步提升。     

冶金工程专业卓越工程师生产实习教学改革与实践

分析了冶金卓越工程师培养在生产实习中存在缺乏工程型、创新型等工程能力等问题。根据卓越工程师培养计划的要求,探讨了钢铁生产模型、钢铁生产仿真实训系统和钢铁大学网上模拟等校内综合实训与校外顶岗、轮岗实习教学相结合,开展了突出工程环境的教学改革与实践,取得了良好的效果。     

关于提高学生生产实习质量的几点思考

学生生产实习是学校教学工作的一项重要环节。有目前市场经济下,如何提高学生生产实习质量,已引起了学校、社会的关注。近几年来,各校都在进行积极的探索、寻找提高学生实习质量的途径和方法。本文就此问题,提些看法以求同仁们的指教。 1、要从思想上重视生产实习的重要性