以学生为中心的教学方法设计

建构主义学习理论,提倡在教师指导下的以学生为中心的学习,学生通过一定的情景(社会文化背景),借助他人(包括教师与同学)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得.因此,"情景"、"协作"、"会话"、"意义建构"是学习环境中的四大要素.     

以学生为中心改革大学英语传统教学模式

长期以来,以教师为中心的传统教学模式导致了大学英语课堂教学结构模式化、教学目标和教学组织单一化、教学方式静态化和教学与生活割裂的局面.在新的社会形势下,培养学生的语言能力、创新能力和提高学生的综合素质成为英语教学的目标.     

以学生为中心优化课堂教学

传统课堂教学注重知识讲解,忽视学生自主学习。优化课堂教学目标是使学生获得一种思维方式、能力与方法。以学生为中心是优化教学过程的前提。正确认识师生关系,具备获取前沿技术信息的能力,努力钻研教学方法。以学生为中心的内涵是着眼于学生差异性,引导学生自主学习,自由探索,大胆质疑。优化课堂教学的原则是效率最高化。实行考试考核过程化管理。     

课堂教学以学生为本创新历史教学方法

教学方法对任何学科的学习都很重要,初中历史教学更应该有科学的教学方法.因为通过历史教学,既可以使学生掌握历史知识,了解人类的过去:又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成,提升学生的人文素养和人文精神,使学生学会以全面、客观、辨证、发展的眼光来认识人类社会.     

以学生为中心是外语教学之根本

近期笔者有机会前往英国学习并观摩了英国学校对来自世界各地的学生进行的英语教学.他们的教学方法、教学环境、教学手段及教学条件在许多方面与我国大相径庭.目前,我国的英语教学正朝着以学生为中心、教师与学生互动这个方向改革,英国学校英语教学也是在这个前提下展开的.以下笔者谈谈自己的所见所闻及感想.     

浅谈以高职学生需求为中心的英语教学

随着社会的迅速发展,高职高专教育对英语教学提出更高的要求,即高职英语教学是以学生的需求为出发点和中心.本文针对高职英语教学现状和问题进行了分析,从学生需求入手,结合具体的教学实践经验,提出了高职英语教学的改革措施.     

以学生为中心的大学新生班导师工作

针对大一新生的实际情况,以学生为中心,以学生学业需求和成长要求为指引,从班集体凝聚力指导、学生成长指导、学生学业指导和专业分流指导4个方面不断深化班导师工作。通过目标导向引导学生重视学习,盯紧目标,做好学业规划。通过问题导向引导学生查找自身不足,积极行动,不断改进。班导师的精细工作有利于学生的成长和成才。     

以学生为中心的俄语专业本科翻译课教学法之我见

俄语专业本科翻译课教学面临的现状是任务重、要求高。本文结合教学实践分析翻译课教学改革的总体趋向,提出必须以学生作为教学中心,运用多种教学方法,推行开放式教学理念,实现培养复合型俄语人才的目的。     

论教师在以学生为中心的数学教学中的作用

以学生为中心的教学理念在教育界已经得到了中分的认识.然而,教师在完成角色转变的过程中对自身作用的发挥会感到困惑.教师要在完全理解这一教学观念的基础上,充分把握师生在教学中的作用发挥,提高自身业务素质,促进教学.     

以人为中心疗法概述

以人为中心疗法是继精神分析、行为主义疗法之后的心理治疗理论的"第三种势力".由美国人本主义学家罗杰斯创立,主要特点是强调治疗关系.本文从以人为中心疗法的发展过程说起,继而介绍了该疗法的理论基础、治疗实质以及治疗阶段,最后对该疗法进行了简要的评论.从而对以人为中心疗法进行了较全面的概述.     

以人为中心的管理之我见

党的十一届三中全会以来,改革开放搞活的大潮,把我国企业管理的水平推上了一个崭新的台阶。大多数基本摆脱传统管理、现正处于科学管理阶段的企业,正大踏步地朝着现代化管理进军。为促进这一飞跃,加速这一进程,积极探讨具有中国特色的现代化管理模式,不少行家提出要逐步实现企业管理重心的转移,从着重     

以市场为导向 以效益为中心 为配套挖潜搞改造

叙述了利用原设备,开发新产品的经验,对中小企业立足市场是有益的借鉴。     

以市场为导向 以效益为中心为配套挖潜搞改造

叙述了利用原设备，开发新产品的经验，对中小企业立足市场是有益的借鉴。     

无机材料物理化学教学方法的创新

对无机材料物理化学课程进行了教学创新研究,主要是强化认识实习、更新教学内容、加强案例教学和多媒体教学,进行课堂讨论、理论联系实际、提高实践教学环节质量等.教学实践证明,上述措施效果显著,激发了学生学习的热情,促进了学生对基础理论知识的学习,培养了学生科学的思维方法以及运用基础理论知识解决实际问题的能力.     

以学生为中心构建课程支撑系统的设计研究——以中小学《科技活动》课程为例

注重培养学生创造能力和探索精神的科技活动课程实施的情况很不理想,为切实提高该课程的教学效果,文章以学习理论和意行思学习活动模型为依据,提出课程支撑系统的4个环节,并做详细设计.     

构建以效益为中心的薪酬分配模式

薪酬管理是现代企业管理的重要内容,也是企业进行人力资源开发与管理的一个核心环节。建立积极而有效的薪酬分配模式能够为企业提供有效的信息、激励员工工作热情、合理支付员工成本、吸引和留住优秀人才。那么企业应该建立怎样的薪酬分配模式？株洲齿轮有限责任公司近年建立的＂以效益为中心的薪酬分配模式＂探索了传统型工业企业薪酬制度改革的新思路。     

以财务为中心的探索和实践

近年来,宝钢集团公司努力进行企业经营管理以财务为中心的实践,初步形成了以财务为中心的六个基本点。 一、企业制度以建立财会机制为中心 1993年1月1日,宝钢集团公司提前半年实行新的会计制度,并按国际惯例编制公司年报。在实践上,宝钢财务部根据财会工     

以财务管理为中心全面提高企业经济效益

论述了在市场经济条件下，财务管理在企业管理中的重要地位和作用，分析了正确处理财务管理与专业管理的关系。     

以车间生产为成本中心的可行性

成本中心是责任会计的一个责任层次,是预测和控制成本发生额的责任中心。过去那种单纯算帐型的会计核算体系和方法,已不能满足当前企业经营管理的需要,而与经济责任制相配套的责任会计越来越被人们所重视。所谓责任会计就是经济责任制会计。实行责任会计制度必须使每个责任层次对它们所进行的经济活动有十分明确的责任范围。这种范围的控制单位,就是责任中心。责任中心按其控制区域和责任范围的不同,一般可分为成本中心,利润中心,投资中心。每个中心对它们所负责的责任项目都具有预测和控制