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相似文献
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1.
《通信学报》2008,29(7)
南京理工大学计算机科学与技术学院始建于1979年。学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、综合素质好的优秀学术队伍,现有教职员工97人,其中博士生导师13人,教授21人,副教授31人。拥有3个本科专业:计算机科学与技术、网络工程、软件工程;5个硕士点:模式识别与智能系统、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机体系结构、生物医学工程;  相似文献   

2.
《通信学报》2007,28(10):F0003-F0003
南京邮电大学计算机学院创立于1985年,现有本科生1700余人,硕士研究生538人,工程硕士研究生400余人,博士生20余人。 计算机学院有信息安全博士点1个,有计算机科学与技术一级学科硕士点,设计算机系统结构、计算机应用技术、计算机软件与理论、信息安全4个硕士点,有计算机科学与技术、信息安全和软件工程3个本科专业(计算机科学与技术专业为江苏省特色专业),  相似文献   

3.
《通信学报》2006,27(8):I0002-I0002
贵州大学计算机科学与技术学院位于贵州大学主校园区,坐落在风景秀丽的“高原明珠”——贵阳市花溪河畔。学院现设有4个科研所(计算机理论与软件研究所、贵州大学计算机应用技术研究所、计算机网络研究所、计算机仿真研究所),1个培训中心(计算机培训中心),2个计算中心,3个本科专业(计算机科学与技术、软件工程、信息安全),2个硕士学位授权点(计算机应用、计算机软件与理论),2个专业硕士授权点(软件工程、计算机技术),1个博士学位授权点(计算机软件与理论),1个省级重点学科(计算机科学与技术),1个双基实验室(计算机软件与应用)和相应的专业实…  相似文献   

4.
《半导体学报》2006,27(10):F0003-F0003
天津工业大学信息与通信工程学院设有电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术四个本科专业;设有信号与信息处理、通信与信息系统、微电子学与固体电子学和物理电子学四个硕士点;学院所属学科专业为天津市“十五”综合投资的重点建设专业。学院现有教职工81人,其中副高以上职称30人,硕士生导师14人,博士生导师1人,博士11人,硕士37人;现有本科生1463人,研究生97人。  相似文献   

5.
《通信学报》2005,26(11):I0002-I0002
河南工业大学信息科学与工程学院是由原郑州工程学院计算机科学系与郑州工业高等专科学校计算机系组建而成。学院现设计算机科学系、计算机工程系、电子与控制工程系、信息与通信工程系、计算机实验中心、电子信息实验中心、计算机基础教育中心、计算机软件研究所和粮食信息学研究所;三个本科专业:计算机科学与技术专业、电子信息工程专业、电子信息科学与技术专业;四个硕士学位授权点:信号与信息处理、模式识别与智能系统、计算机软件与理论和计算机应用。学院现有在校生3200余名,其中研究生、本科生1800余人。  相似文献   

6.
《通信学报》2006,27(1):F0004-F0004
华南理工大学计算机学科始建于1958年,1981年成立计算机系,2001年成立计算机科学与工程学院,2003年获准建立国家示范性软件学院。现有计算机科学与技术、计算机软件、网络工程、信息安全,软件工程等5个本科专业,计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术等3个研究生专业和计算机技术工程硕士、  相似文献   

7.
《通信学报》2008,29(7)
中国矿业大学计算机科学与技术学院现有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、网络工程四个本科专业;设有计算机应用技术博士点;计算机科学与技术一级学科硕士点;计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构三个硕士点和培养研究生的学科、专业;设有计算机技术领域工程硕士授权点。  相似文献   

8.
《通信学报》2007,28(11):F0003-F0003
南京邮电大学自动化学院现有自动化、测控技术及仪器、电气工程及其自动化和电气信息工程四个本科专业;控制理论与控制工程、模式识别与智能系统和测试计量技术及仪器三个硕士点;仪器仪表工程硕士点;信息网络博士点。专业和学科涉及控制科学与工程、仪器仪表和电气工程等三个一级学科,自动化专业为江苏省特色专业建设点。学院设有信息与控制工程系、测控信息技术系、电气信息工程系和学院实验教学中心。学院实验教学中心拥有比较完备和先进的自动控制理论和系统、智能测控系统、网络测试和控制、电气控制等实验仪器和设备。南京邮电大学控制与智能技术研究中心、江苏省自动化学会网络与系统专委会也挂靠在本院。学院现任院长为博士生导师蒋国平教授。  相似文献   

9.
实验室成立于20世纪80年代,分别于1996年和2000年被批准为部省级重点实验室,是南京邮电大学“信号与信息处理”国家重点(培育)学科、博士点、博士后流动站的实验、科研和教学的支撑平台。实验室的学科梯队现有研究人员近30人,其中教授10人,副教授7人,60%以上具有博士学位,从国外学成回国7名,获政府津贴4人。目前在读博士生20余人,硕士研究生100余人,博士后3人。  相似文献   

10.
华南理工大学计算机科学与工程学院从1958年开始计算机科学研究工作,1960年设立计算机专业,1981年成立计算机系,2001年成立了计算机科学与工程学院,发展至今,计算机学院拥有计算机应用技术1个博士点;有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术3个工学硕士点和计算机技术、软件工程2个工程硕士点;有计算机科学与技术、计算机软件技术、网络工程、  相似文献   

11.
《通信学报》2005,26(12):I0002-I0002
内江师范学院物理学与电子信息工程系原名物理系,2001年更名为物理学与电子信息工程系。该系师资力量雄厚,教学管理规范、教学效果优良。现有教职工43人.其中教授5人、副教授18人,博士1人.硕士6人;有实验人员10名、其中教授1名,讲师及中级实验师7名。现有今日制在技生684人;成人教育学生187人。  相似文献   

12.
王庆辉 《通信学报》2005,26(8):141-154
广东工业大学信息工程学院成立于2000年4月,其前身为原电子与信息工程系和原机械电子工程二系的测量与控制专业。现设有“信息工程”和“测控技术与仪器”两个本科专业,拥有“电子电力与电力传动”与“测试计量技术与仪器”两个学科的硕士学位授予点。  相似文献   

13.
《通信学报》2005,26(11):F0002-F0002
安徽理工大学电气工程系拥有自动化、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化四个本科专业学科,并具有电力电子与电力传动、计算机应用、控制理论与控制工程、电路与系统四个硕士学位授予权,还有电气工程领域工程硕士点。本系设有四个教研室:自动化教研室、电子信息工程教研室、通信工程教研室、电气  相似文献   

14.
由中国计算机学会理论计算机科学专业委员会主办,浙江师范大学计算机系承办的“’99全国理论计算机科学学术年会”于1999年10月30日至1999年11月4日在浙江师范大学召开。到会代表63名,来自全国30个单位。受理论计算机科学专业委员会主任陈火旺院士的委托,大会由专委会副主任李祥教授主持,专委会主任苏锦祥教授致开幕词。浙江师范大学校长徐辉教授代表浙江师范大学致欢迎词。开幕式后由苏运霖教授、徐洁磐教授和康立山教授分别作了题为“自调节软件及其它进展”,“我国计算机安全形势与对策”和“演化计算与Dat…  相似文献   

15.
攀枝花大学电气信息工程学院开设自动化、电气工程与自动化、电子信息工程、测控技术与仪器4个本科专业和2个专科专业,拥有学生1200多人。学院的控制理论与控制工程学科评为学校重点学科。学院师资力量强,学术梯队已经形成。现有教师45人,其中教授2人、副教授9人、博士2人、博士生4人、硕士9人、硕士生11人。教师中有全国优秀教师、攀枝花市劳动模范、师德标兵、十佳职业道德标兵、优秀共产党员、省政协委员、市人大常委等人士,评为攀枝花市学术技术带头人1名、学校学科带头人2名。学院被评为攀枝花市人才开发先进单位。有实验室20个,5个实…  相似文献   

16.
《通信学报》2006,27(4):F0004-F0004
中南大学位于美丽的历史名城——湖南长沙,是教育部直属重点大学。中南大学信息科学与工程学院学科、专业涵盖控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、电气工程、电子科学与技术5个一级学科,现有1个一级学科博士点、8个二级学科博士点,  相似文献   

17.
《通信学报》2007,28(6):I0002-I0002
浙江工商大学计算机与信息工程学院设有计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统(省重点专业)、电子商务、物流管理五个本科专业,有计算机应用技术、计算机软件与理论、管理科学与工程(省A类重点学科)三个硕士学位授予点和一个企业管理信息化与决策支持系统博士学位研究方向。  相似文献   

18.
院校报道     
淮北煤炭师范学院计算机科学与技术系淮北煤炭师范学院计算机科学与技术专业1992年开始招生,1994年开始招收本科生,1998年开始独立建系。目前,计算机科学与技术系设有计算机科学与技术(师范类)、计算机科学与技术、电子商务、网络工程、数字媒体技术、通信工程(计算机通信)六个本科专业,设有计算机软件与理论硕士点一个,与数学系合作设有应用数学硕士点一个。共有教职工60多人,其中专任教师50多人,有教授5人,副教授10人,博士后5人,博士7人,硕士30多人,安徽省学术技术带头人2名,安徽省高校中青年学科带头人2人,安徽省优秀骨干教师1人。  相似文献   

19.
“电力电子技术”是一门基于控制理论、电子学和电气工程等学科的交叉科学技术,其工程实践能力的培养离不开与控制理论等课程的深入融合。对自动化专业学生面向工程应用的课程融合教学理论进行了探索,建立了电力电子技术综合实践课程教学实验平台并提出了教学改革方法。多课程融合、面向应用的实践教学有助于培养学生学习兴趣,深化课程知识掌握,提高顶层设计和解决工程实际问题的能力。  相似文献   

20.
《通信学报》2005,26(8):F0003-F0003
湖南科技大学信息与电气工程学院始建于1983年,经过多年的努力,培养了一支业务能力过硬、爱岗敬业、职称年龄结构较为合理,学历层次较高的教学科研队伍。现有教职工102人,其中,教授12人,副教授24人,博士13人,硕士35人。学院现有自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程和通信工程4个本科专业。其中,自动化专业是湖南省重点专业。现有在校全日制本科生2400余人。控制理论与控制工程学科拥有硕士学位授予权。学院坚持以教学、科研为中心,重视学科建设,鼓励教师积极参加科学研究和教学改革,近年来,完成国家自然科学基金课题和省部级课题30余…  相似文献   

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