我国学前教育均衡发展的实现困境与对策探析

随着经济社会发展与人民生活水平的提高,目前我国学前教育资源供给不足与人们对学前教育需求旺盛之间的矛盾日益突出,学前教育发展不均衡的现象十分明显。作为基础教育的基础,学前教育理应成为教育均衡发展的起点,应从立法、财政投入、师资配置、管理制度等方面,切实保障学前教育的均衡发展。     

“义务化”背景下我国学前教育发展策略研究

本研究在结合我国学前教育发展实际的基础上,提出了在义务化趋势背景下我国学前教育发展的五个探究性策略:学前教育成本分担合理化;加快完善学前教育立法工作;优化配置学前教育资源;做好学前教育与小学教育的衔接工作;规范民办园的建设与发展。     

学前教育“小学化”的成因及对策研究

学前教育"小学化"的问题在我国仍然存在,形成这一问题的原因有家长的传统观念,教师的专业素质、教育资源的失衡、学前课程管理体制不完善和教育监管的缺失等,解决这一问题需要家长、幼儿园、教师、政府和全社会的共同努力。     

“关键经验”内涵及其对我国学前教育的启示

关键经验最初源于高瞻课程,现已成为学前教育领域制订课程标准、编制课程、进行课程评价的重要依据。关键经验内涵由三维度特性构成:从课程维度看它具有目标性,从经验维度看它具有完整性、连续性与交互性,从幼儿发展维度看它具有必须性。我国学前教育发展中的形式化、表面化教育现象的背后是关键经验的缺失,关键经验体系的引入需要关注规限与呈现方式。     

利用“互联网+”提升高职学前教育专业数学教学的有效性

利用"互联网+"教育模式,可以有效拓展数学教学的空间,形成对传统教学模式的有效补充,使抽象化的数学知识更加形象、具体、直观和生动。"互联网+"在学前数学教育中的有效应用,能提升学前数学教育的有效性,值得每个数学教师进行深入研讨和实践。     

学前教育专业实训创业项目探索——基于应用转型与“大创”背景

在地方高校应用转型发展和大学生创业背景下,学前教育专业大学生也在积极响应应用转型和创业的浪潮。广西民族师范学院"学前早教服务中心"项目经过创业前期的各项准备、中期的活动项目的开展、目前发展的可视效果以及当下面临的新问题,展现出了一个创业新生儿成长的画面。     

关于我国教育科研事业发展的分析

现在,教育科研越来越受到重视。虽然,我国教育科研事业的发展历经坎坷,但一路走来成果丰硕。未来,教育科研事业的发展需要更准确的定位,关键人员的参与,合理的期望。只有这样,才能期待我们的教育事业、教育科研事业回归其本源。     

城乡教育均衡发展背景下“四位一体”的教师教育实践教学模式构建与实施

"高师院校—城区中小学校—农村中小学校—地方政府""四位一体"的教师教育实践教学新模式,是城乡教育均衡发展背景下"顶岗置换"的进一步创新,并进一步整合了基础教育和高师教育优势资源,有效地提高了教师教育质量。城乡教师交流工作的制度化是"四位一体"教师教育实践教学模式的重要现实基础,指导教师和实习生真正实现合作教学是保证其质量的根本途径,地方政府的行政支持是其顺利推进的根本保障。     

区域经济视角下的农村家庭学前教育投入差异分析——以黑龙江省为例

结合黑龙江省农村经济的三类地区划分,对农村家庭教育投入进行调查分析发现,黑龙江省农村家庭学前教育投入总体水平较低,且在不同区域经济条件下影响家长教育投入的因素有一定的差异,即便有相同影响因素,发挥的作用也有所差异。农村要立足区域经济发展补偿性、普惠性和综合性的学前教育,以弥补农村学前适龄儿童家庭文化资本薄弱的欠缺,尽量缩小城乡之间的差距。     

特殊教育学校康复用房设计要点

特殊教育是我国九年义务教育中重要的组成部分,目前国内尚元针对特殊教育学校校园建筑设计的系统性研究,该课题以建筑学专业为基础,从校园规划、建筑功能到细部节点等多角度,对各类特殊教育学校的不同空间类型进行系统研究和梳理,对我国特殊教育学校的建设具有重要的学科意义和指导价值。特殊教育学校的康复空间根据受教学生的不同残疾类型和程度,其使用空间具有很强的特殊性和针对性,具体康复用房的设计内容和要点也不尽相同。该文通过分析、总结特殊康复空间的使用要求,尝试提出特殊教育学校的设计要点和模式。     

谈汽车电梯设计要点

国家经济高速发展,人民生活水平提高,小轿车进入平常家庭。汽车销售市场火热,各品牌轿车4S店方兴未艾。我们结合工作实际和对汽车电梯的认识与理解,就曳引式汽车电梯设计中应注意的事项与同行作交流和探讨,本文所述的汽车电梯仅指小轿车电梯。     

我国高等教育创新着力点与保障体系研究

知识经济时代,高等教育创新成为综合国力水平的重要性标志。探讨我国高等教育创新的定义与内涵、本质与特征、现状、着力点以及保障体系,能为我国高等教育创新提供明确方向,加快我国高等教育创新进程。     

公路工程施工中关键部位施工技术要点

介绍了公路工程施工中关键部位施工技术原则,分析了面层部位、基层部位、路基等关键部位施工的部分的选取要点以及技术要点,针对土基裂缝、路面不平整、水泥稳定性不佳、材料选择不合理等常见问题提出了解决对策,旨在为提高我国公路施工技术提供一定的参考.     

从宜居城市探讨城市规划的着重点

从宜居城市探讨城市规划的着重点。指出在城市规划应注重与其相关经济圈的便捷联系．提高地区经济活力：注重区域的合理化,促进各民族、各阶层融合,做到社区和谐：景观的优美怡人是城市建设的基本要求：从人的尺度出发,合理的配备公共服务设施,提供医疗、卫生、教育保障,提高居民生活质量。优化并联系区域与社区的生态网络：规划建设时应做到过去、现在、将来一脉相承。通过对世界宜居城市评选中选取新加坡和青岛为例．从宜居城市评比的六个基本条件来探讨宜居城市规划的着重点。     

总等电位联结设计要点

本文简要阐述了总等电位联结是保障电气安全的重要手段,并结合在设计中的一些经验,扼要介绍了总等电位联结的一些设计施工中应注意的一些问题。     

华南理工大学风景园林教育的早期发展

学科或专业早期教育蕴含着的基本理念的影响往往是深远的。通过文献整理,梳理了华南理工大学风景园林学科早年课程设置和研究的发展过程、基本内容和特色等。结果表明,1930年代初期设立的都市设计课程讲授了城市公园系统的知识,1949年开设的庭园设计课程属于该学科第一门独立设置的专业课程,1950年代至1960年代开展的岭南庭园的研究奠定了该学科的风景园林教育和研究的基础,影响深远。     

分析甲方在工程项目前期管理的重点

在工程中,甲方开展有效的前期管理,对提高建筑工程全过程管理水平具有重要的意义。笔者分析了甲方建筑工程前期管理中沟通交流、项目可行性、勘察设计与招投标管理等几个环节的管理重点,为甲方前期管理提供了参考。     

分析甲方在工程项目前期管理的重点

在工程中,甲方开展有效的前期管理,对提高建筑工程全过程管理水平具有重要的意义。笔者分析了甲方建筑工程前期管理中沟通交流、项目可行性、勘察设计与招投标管理等几个环节的管理重点,为甲方前期管理提供了参考。     

浅谈如何把握幼儿早期教育的“度”

我们知道,幼儿教育跟小学教育是两个不同的领域,它需要不同的教学理念、教学方法和教学手段,但在现实中,幼儿教育的"小学化"倾向正日益严重,不少幼儿园的教学手段尤其是私人幼儿园几乎跟小学一模一样。这种倾向,对于幼儿的健康成长是福还是祸?是喜还是忧,值得家长、幼儿园乃至全社会的深思。