依托绘本，培养幼儿环境保护情感的几点做法

习近平总书记指出:要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。环境教育应该从幼儿时期抓起。教师要培养幼儿在日常学习生活中,养成保护环境的良好习惯。要提高家长环保意识,依托绘本游戏,来帮助幼儿培养和树立环保意识,养成良好习惯。     

农村家长行为对幼儿环保行为影响的调查研究

要想让幼儿在保护环境中做到"从我做起,从身边的小事做起",幼儿园必须要求家长以身作则,并鼓励家长参与环保行动,加强环保意识,从而更加懂得爱护环境,懂得环保,懂得节约各方面的资源,实现对幼儿的良好教育。     

浅谈如何通过区域活动培养幼儿的环保意识

环保意识是现代公民应当具备的一种意识,而发展环保意识并使之生根,需要从幼儿做起。文章通过区域活动这一载体,提出幼儿园所方面培养幼儿环保意识的策略,从幼儿园的教学实际出发,从区域分类、材料收集、主题活动三个层次来渗透环保意识,同时提出开展区域活动的一些反思:着力亲子活动的强化及更多地让幼儿参与主导,以期实现幼儿环保教育质量不断提升的愿景。     

幼小衔接背景下的幼儿教育探析

当前幼小衔接教育工作虽然取得很大成效,但也存在着亟待解决的问题。在阐释幼小衔接教育价值意义的基础上,提出开展幼小衔接教育必须注重“四培养一提升”：注重培养幼儿的入学期待、注重培养幼儿的自理能力、注重培养幼儿的交际意识、注重培养幼儿的学习兴趣和注重提升家长的教育理念,为幼儿从幼儿园到小学搭建更科学、合理的教育阶梯,促进幼儿全面发展、幼小深度衔接。     

为环保发挥我们的正能量

节约意识往往是"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"。在幼儿园开展节约教育,我们该如何"把节约意识"通过家、园互动,使孩子们像接受强化习惯培养一样的接受节约教育,提高他们的"环保意识",使他们获得保护环境的技能呢?向幼儿宣传节约知识,从小培养幼儿自觉的节约习惯。我们从幼儿小班的年龄特点入手,针对幼儿心智不成熟、对事物的理解和判断都很有限的特征,以"家园互动"为主,一切从简单、粗浅开始,通过家庭教育、亲子活动、幼儿熟悉而生活化的内容等增强幼儿的节约意识,培养幼儿的节约行为,从而提高幼儿的环保素质。     

培养幼儿环保意识初探

环保教育是幼儿教育的一项重要内容,要从小培养幼儿的环保意识,鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动。幼儿教师应把环保教育贯穿于幼儿教育中。     

幼儿园环保教育的实施策略探析

幼儿园环保教育应引起教育者的高度重视,以提高教育主体环保意识为前提;制定符合园所情况的整体环保计划,通过创设真实或仿真情景,运用多样的教育方法,让幼儿体验美丽的大自然、感知人与环境的关系,从而培养幼儿欣赏、关爱环境的情感,激发幼儿对环境的认识、判断与保护;最后达成以幼儿带动家庭、以家庭影响社会的效果。整个过程中采取多元化的评价方式,能促进环保教育活动实施的常规化和有效性。     

幼儿父母性别平等意识现状调查研究

父母性别平等意识是进行性别平等教育实践的前提,对幼儿性别意识的培养发挥着重要作用。文章对苏州市930位3-6岁幼儿家长的性别平等意识进行调查。研究发现:幼儿父母性别平等意识总体处于中等偏上水平,各维度性别平等意识由高到低依次为:性别能力、性别分工、生理性别知觉;母亲的性别平等意识显著高于父亲;受教育程度越高,幼儿父母的性别平等意识越高;男孩父母与女孩父母在性别平等意识总得分及各维度得分上均无显著差异。     

浅谈如何对幼儿进行安全教育

由于幼儿缺乏自我保护意识,家长和教师在管理上的疏忽,造成儿童意外伤害频发。所以培养幼儿的自我保护能力和安全防范意识势在必行。然而安全教育现状是教育内容陈旧、单调,教育方法多以说教为主,幼儿不感兴趣,教育效果不尽如人意。针对以上情况开展六渠道的安全教育工作,对改善幼儿安全问题有重要意义。     

幼儿美术活动中环境教育的有效渗透

当前,环境保护问题已经成为世界性的话题,培养环境保护意识,应当从幼儿抓起,而美术教育又是幼儿教育阶段渗透环保教育的最佳载体。文章从实际的工作经验出发,分析如何在幼儿美术活动中渗透环境教育。