“三贴近”做好大学生心理健康教育工作

近年来，大学生心理疾病、精神障碍患者增多，给学校、家庭和社会都带来了一定的影响。因此，高校应根据大学生在各个成长阶段的心理状况，做好心理健康教育工作，即贴近大学新生，做好关爱工作；贴近“心理问题”学生，做好心理调适工作；贴近大学毕业生，妥善解决求职中的心理问题。     

高职院校学生性格对职业兴趣影响的调查研究

目的:探讨高等职业院校不同学生的性格与他们的职业兴趣之间的相关性,为以后类似研究提供相关资料。方法:采用性格测试量表与霍兰德职业倾向测试量表的第四部分对大同第一卫校和大同会计学校两所高职院校在校大学生160名及网上调查165名(男女生比例1∶1)学生进行调查,对数据进行卡方检验及相关分析。结果:职高学生所学专业与职业选择类型不存在相关性(P>0.05);职高学生性格与职业选择类型存在高度的相关(P<0.01)。结论:职业兴趣不受学生所学专业的影响;职业类型的选择受性格倾向类型的影响,即不同的性格倾向有不同的职业兴趣。     

高职高专贫困学生的心理问题及对策研究

针对当前高职高专贫困学生表现出的过分敏感、自卑、性格孤僻偏执、焦虑与抑郁等主要人格心理问题和人际关系心理问题,建立具有针对性的高校学生心理健康调控机制,通过自我认知和心理健康教育相结合、资助机制和勤工助学相结合、学校文化和思想道德建设相结合,开展多形式多渠道的方式对高职高专贫困学生进行脱贫。     

压电复合材料的制备

压电复合材料的制备是压电复合材料研究中的一个重要环节。本文就2－2型、1－3型和0－3型三种连接类型提出了易行的制备方法。采用热压法、层叠－浸渍法和切割－填充法制备2－2型复合材料;1－3型采用层叠－浸渍法和切割－填充法;而0－3型则采用热压法、轧膜法和涂敷法。     

医学院学生性格特质的发展与对比分析

应用修订的Ｃａｔｔｅｌｌ－１６ＰＦ调查了医学院新生和四年级学生的性格特质,结果发现新生与四年级学生之间既存在基本性格特质的差异,也有次级人格因素的差异。经过四年系统正规的医学教育,大学生的适应能力、创造力及适应能力新环境的能力有所增强,但有些性格因素低于新生。目前医学专业教育应重视对学生进行人格教育,增加人文学科教育内容,广泛开展心理健康教育,提高心理健康水平。     

体育教学与学生性格培养

体育运动对人的个性的形成有着直接和间接的影响，经常有计划地从事体育运动，对人们良好性格的形成能产生巨大的影响．在体育教学中注意培养学生的意志力、勇敢性、自制力、果断性、顽强性和纪律性等，对学生性格的发展起着重要的作用。     

我校新生的心理问题,成因及教育对策

我校新生中存在着情绪，人际关系和学习等方面的心理问题，这些心理问题产生的原因在于新生个体内因与外因的共同作用，鉴于此，应采取增强学生心理健康，加强心理健康教育，建立学生心理档案等教育对策。     

我校开展学生心理健康状况调查

为了给学校心理卫生教育起步做准备，本学期，教育研究室把“学生；心理健康状况调查”列为专题研究项目，以我校23个不同层次教学班为对象，采用大样本、团体问卷方式，进行调查。共发出问卷910份，回收问卷843份，有效问卷823份。统计出稍微有心理疾病征兆的学士占26％，已经患有焦虑、抑郁等轻度心理疾病的学生占29％，两项合计为55％，占全体学生的一半。这表明，在中专校学生群体中，存在着大面积的心理疾病，而且比率明显高于高校。因此，开展学生I心理卫生教育应成为中专校一项迫切需要做的工作。根据调查结果，教育研究室撰写了《…     

中国北方岩金矿床成因类型及利用现状

对中国北方岩金矿床成因类型做了划分，并按其分布集中的区域划分为嘉荫－鹤岗，延吉－鸡西，辽吉东部，冀北－辽和阴山－白乃庙等五个金矿成矿带，对的沉积变质，变质热液，岩浆热液及火山、次火山热液型等典型金矿的矿床在质特征及矿石组进行了研究，对矿现状及远景做了讨论。     

大学生心理健康状况分析及思考

1目前高校大学生心理素质方面存在的问题据抽样分析报道目前高校大学生中有心理问题的检出率超过３０％,但实际还不止这些,据业内人士分析,在四年大学生活当中,随时间的变化和不同学生的变化,心理不健康和有心理障碍及心理疾病的学生人数可高达５０％左右,重点高校可能会更严重些,比较突出的心理问题有以下几点：1.1如何适应集体生活,处理好人际关系刚进入大学校门的新生面临着许许多多不适应问题,如不适应教师的教学方法,基础课相对较难,不及格率高的不适应,尤其突出的是面临着如何适应集体生活。在“你受到过伤害吗？如果有主…     

大学新生心理及行为探讨

初入大学校园的新生，因为很多原因而导致适应不良，有的引发严重的心理疾病。根据自身的工作实践，结合大学新生入学后的心理特点，分析普遍存在的心理问题，并提出了解决新生心理问题的对策，便于学生更好地学习和发展。     

英语委婉语的起因及其构成类型

分析了英语委婉语形成的3种主要原因：禁忌、婉转、掩饰。探讨了比喻型、改头换面型、赘语型、裁剪缩写型、借代型、扬抑型、术语型等7种委婉语的构成类型。使用委婉语有助于形成友好融洽和谐的社会人际关系。     

浅议校园和谐人际关系的建立

校园和谐人际关系的建立，是实现校园安定有序的现实需要；是促进学校事业全面协调发展的现实需要；是增强校园创造活力的现实需要。要建立校园和谐人际关系，学校领导要做到以德治校，同事间要做到无私宽厚，教师要做到真爱学生，同学问要做到互帮互助。     

SO4^2—／ZrO2固体超强酸催化剂研究（Ⅳ）—邻二甲苯与苯乙烯的烷基化反应

制备了SO4^2-/ZrO2固体超强酸催化剂，用Hammett指示剂法和吡啶吸附的FT－IR光谱法测定了其酸强度和酸中心类型；以邻二甲苯和苯乙烯生成1－苯基－1－（3，4－二甲基苯基）－乙烷（PXE）的烷基化为探针反应，研究了焙烧温度对催化性能的影响以及反应温度和苯乙烯的加料方式对产物收率的影响。结果表明，当焙烧温度高于500℃，SO4^2-/ZrO2可以形成超强酸，其表面上同时存在Lewis酸中心和Bronsted酸中心；SO4^2-/ZrO2固体超强酸催化剂在邻二甲苯和苯乙烯的烷基化反应中表现出高催化活性，并没有苯乙烯的副反应发生；苯乙烯的加料方式对产物收率有明显影响；反应温度高于100℃，反应温度对产物收率影响较小。     

混凝土中的碱——碳酸盐反应

综述了混土中碱－集料反应的类型及其危害，以及国内外的研究情况，比较详细地介绍了有关碱－碳酸盐岩反应的以下几方面内容：膨胀反应的性质及其影响因素，如混土中的碱和湿度；活性碳酸盐岩石的特征结构；去白云化作用；膨胀反应机理；碳酸盐集料碱活性的鉴定方法；以及碱－碳酸盐岩反庆的预防和抑制措施。     

广西防城海水养殖珍珠的内部结构特征、类型及成因

广西防城海水养殖珍珠的内部结构按其珠核外生长层的物质组成及排列方式，可划分为珍珠层型，棱柱层型和复合型三种类型，珍珠层型的珍珠，其珍珠层的显微薄层结构厚度一般0．3－0．5μm，矿物结晶以文石为主，单晶体呈六方板状或不规则多边形的扁平块状，结晶薄层的累积呈规则的韵律环效应，棱柱层型的珍珠成分以方解石为主，晶体结晶呈放射状或疏状排列；复合层型珍珠可细分为纵向复合，横向复合及交替复合等复合类型，外套膜小片在形成珍珠囊中的变异，珍珠囊中夹杂异物以及物理，化学，微生物等外界因素的变化造成棱柱层型，复合层型珍珠的主要原因。     

山西省金矿地质特征

阐明金矿地矿地层，岩浆岩，构造等地质条件，指出早元古界前和中生代燕山期以来两个重要成矿期、内生，变质，砂金，伴生金矿床类型均有，目前发现的金矿床类型以岩浆热液型和火山一次火山热液为主；绿片岩含金石英脉－绿片岩型，含金硅铁岩型和为质砾岩等变质热液型金矿点金矿化点已多处发现；五台山一恒山区是重要的金矿成矿区。     

大学生个性特征与心理因素初探

当前在青年大学生所患疾病中,有相当一部分属于心理生理疾患(心身疾病)。其发病、发展、转归和防治都与心理因素密切有关。如神经衰弱、强迫性神经症及精神病等,轻者影响学习,影响健康,重者休学或退学。本文通过对100名大学生进行艾森克个性问卷调查,了解大学生中个性气质的比例及有不良心态的比例,分析影响大学生不良心理因素的原因,旨在预防和治疗学生中存在的心理障碍和心理疾病,以提高学生的健康水平及心理效能。     

性格与口译

总结口译标准和对译员的素质要求,结合性格分类分析了性格在口译中所起的关键作用,探讨了适合口译工作的性格类型,指出性格也是口译潜能的影响因素,认为在口译潜能测试中应引入性格测试。     

性格与口译

总结口译标准和对译员的素质要求,结合性格分类分析了性格在口译中所起的关键作用,探讨了适合口译工作的性格类型,指出性格也是口译潜能的影响因素,认为在口译潜能测试中应引入性格测试。