生物制药专业实验室建设探讨

本文概述了实验教学在生物制药专业教学中的突出重要性,并结合本校生物制药专业实验室,探讨了实验室硬、软件设施建设和实验教师队伍的建设以及专业实验室建设的发展方向。     

高职生物制药技术专业建设的探索与实践

我国高职层次的生物制药专业人才缺口较大,这已经成为制约生物医药产业研发、生产的一个重要原因。本文就如何办好高职生物制药技术专业,从培养体系的设计和具体的教学计划实施等方面进行探讨,以期培养出既具有现代生物制药技术的基础理论知识又能掌握相关熟练技术的技能型人才,适应我国社会经济发展对这类人才的需求。     

高校新建工程类专业实验室建设管理模式的实践与思考

通过我校新建建筑环境与设备工程专业实验室建设管理模式的实践与思考,结合目前高校新建专业实验室建设的情况和我校建筑环境与设备工程专业实验室建设的操作方法,阐述了新建专业实验室建设的思路和建设管理模式。     

创建PLC实验室的构想

为了适应市场的需要,笔者所在学校新开设了机电一体化专业,而PLc实验室的建设是该专业发展必不可少的.笔者根据自己的学习和对相关学校PLC实验室的了解,提出了所在学校PLC实验室建设的紧迫性和具体建设方案.     

创建PLC实验室的构想

为了适应市场的需要,笔者所在学校新开设了机电一体化专业,而PLC实验室的建设是该专业发展必不可少的。笔者根据自己的学习和对相关学校PLC实验室的了解,提出了所在学校PLC实验室建设的紧迫性和具体建设方案。     

高职院校继电保护实验室的建设初探

继电保护是电气工程系电气类专业的主要专业课程,而高职高专教学应以培养高技能型人才为目标,所以继电保护的实验教学应是继电保护课程不可或缺的重要环节.如何解决理论教学和生产现场运行相脱节的问题,则是继电保护实验教学工作的重点.而继电保护实验室的建设好坏则是继电保护实验教学工作的重要保障.通过对重庆水利电力职业技术学院当前继电保护实验室存在的问题分析,提出了建设继电保护专业实验室的一些思路和方法.     

通信工程特色专业实践体系与实验室建设研究

从重庆交通大学通信工程专业的实际出发,在分析通信工程特色专业培养目标和定位的基础上,对与通信工程特色专业相对应的实践教学体系进行了深入的阐述和分析,并提出了通信工程特色专业实验室建设思路和实验室建设方案。根据一期建成之后的效果来看,达到了预期的目的。     

能源与动力工程专业仿真实验室建设探讨

随着科学技术的不断发展,为了满足社会对能源方向人才的需求,河海大学能源与动力工程实验室根据专业特点,以培养创新性实践人才为目标,拟建设一个专业性的多功能仿真实验室,并对建设方案的构思及其方法进行了详细阐述。能源与动力工程专业仿真实验室最终将建设成为具有教学、科研和创新型的多功能实验室。     

近机类工业工程专业实验室建设的探索与实践

研究了国内工业工程专业培养模式及专业实验室建设的现状及趋势,分析了三峡大学在工业工程专业实验室建设规划中的基本思路和建设现状,提出了工业工程实验室建设应围绕培养目标,体现基础IE和现代IE并存、可重构性与可扩展性、系统性与阶段性的特点.     

电力系统继电保护综合实验教学的新探讨

电气工程及其自动化专业是学院重点发展的学科,在学科建设步伐加快,专业结构得到进一步优化的前提下,文中就电力系统继电保护综合实验的教学进行了一些探讨,提出了建设新型继电保护综合实验室的想法,并对该实验室建设的改革进行了具体规划和研究。     

电力系统继电保护与自动化综合实验室建设方案探索

电气工程及其自动化专业是工学院新发展的专业方向.学校在积极引进电气专业人才的同时,也在加大实验教学资源投入,加快实验室建设步伐.本文从电力系统继电保护与自动化综合实验室建设思路、建设目标、实验室建设的内容及在建设过程中需要注意事项几个方面进行探讨,对实验室建设进行了规划,提出建立电力系统继电保护与自动化综合实验室的方案.     

电子信息工程省级特色专业的建设与实践

本文以江苏大学"电子信息工程"江苏省本科特色专业建设为背景,结合近年来在建设特色专业的思路与路径上的具体实践,提出创新的专业培养方案与人才培养体系和创新的师资队伍建设模式,并依次推进教学研究与教学改革,课程建设与教材建设,以及实验室建设与实践教学等的方面改革与创新,形成了较为显著的专业特色.     

船舶电网电能质量监控与综合评估实验室建设

为满足相关专业科研、教学需求,建立现代船舶电网电能质量监控与综合评估基础实验室。论文阐述实验室的建设意义,提出实验室的软、硬件设计思路,并重点分析实验室建设中解决的关键性技术问题。     

新建地方性本科院校实验室管理队伍建设探究

针对新建地方性本科院校实验室管理队伍建设中存在的学历、年龄、职称等结构不合理的现状,结合高校实验室发展战略目标,在现有实验室管理队伍结构基础上,提出了优化实验室管理队伍建设的对策。对策的关键是转变观念、政策扶持、合理定岗、完善机制,切实把实验室管理队伍建设纳入高校教育教学发展的重要内容和长远规划。只有领导重视、政策到位、制度健全才能全方位打造出一支具有良好职业道德、专业基础知识扎实、技术精湛、服务管理水平高、结构合理、适应性强的实验室管理队伍。     

高校实验室信息化建设的思考与实践

根据当前高校发展的新形势与要求提出了实验室建设的新思路,着重探讨了高校实验室建设与管理的信息化在具体实践中的操作模式,对实验室信息化建设及实验室管理体制改革进行了研究和探索。     

地方高校特色专业建设与实践

本文通过分析地方普通高校特色专业建设的背景、原则、目标和任务,提出了通过抓住优化人才培养方案和加强师资队伍建设两个抓手,探索优化课程体系,更新课程教学内容与方法,加强实验室建设,以及强化实践教学改革的新模式,能够形成明显的专业特色,切实提高人才培养质量.     

高等院校理工科实验室文化构建实践探索

高等院校理工科实验室文化构建是为了满足培养高素质应用型人才的社会需要。本文通过从实验室文化建设的形式内容、具体要求等多方位探讨,研究在实验室文化建设、发展过程中应关注的问题。     

探讨计算机技术在高职院校实验室建设中的应用

随着教育水平的不断提高,我国的高职院校如同雨后春笋一样也在茁壮地成长。当今教育更加注重实践,规范的实验室是高职院校进行教学、科研、培养人才的重要设施,因此它的建设和管理水平也同样影响着高职院校的教学发展。基于此,本文以我国高职院校实验室的建设模式和特点为着手点,深入研究将计算机技术引入到实验室的建设和管理中以促进二者能够有机结合,从而推动相关专业的发展以及实验室的顺利建设,并总结出可行性措施。     

学分制下自动化专业的建设与发展

本着适应自治区经济建设和社会发展的专业建设指导思想,在推行和完善学分制下,内蒙古工业大学自动化专业顺应自动化学科的发展方向,在自动化专业的定位、人才培养目标与模式、学科建设、实验室建设和师资队伍建设等方面进行了一些有益探索,引导学校自动化专业向应用技术主导型本科专业发展,切实提高教学质量和人才培养质量,树立"以人为本"、"以学生为中心"的现代教育理念,突出自动化工程教育特色,为自治区乃至国家经济社会发展培养高素质的自动化专门人才。     

电工实验室更新改造建设的实践与探索

电工实验室是工科高校基本的专业基础实验室,建设水平是学科建设水平的重要标志。电工实验室改造以培养学生电工实验能力为主线,提高试验教学质量为目标,改革教学思路,革新实验教学内容,重新设置实验项目,并对营造工程实验环境设计、设备选型、实验手段选择等方面进行规划、实施,构建了硬件与软件相结合的实验室建设新模式,为同类型实验室改造提供了参考。