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《高分子化学与物理》是高分子材料及其相关专业的专业基础课,也是应用化学专业等非高分子专业的选修课。本文针对应用化学专业在高分子化学与物理教学中内容众多、学时有限等特点,探讨了如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、开展互动式教学等具体措施。 相似文献
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针对应用化学专业学生的知识结构和生物化学选修课授课中的主要问题,从精炼教学内容;优化教学方法和教学手段;激发学生的学习兴趣等方面对应用化学专业《生物化学》专业选修课教学改革谈了一些体会,以期对该课程的建设,学生创新能力培养和综合素质提高有所裨益。 相似文献
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精细化学品化学是应用化学、化学工程与工艺专业的重要必修课程,此课程理论知识涵盖范围广,教师的授课任务重,学生的学习兴趣低。针对上述问题在教学中引入案例教学,不仅激发了学生的学习兴趣,而且培养了学生的创新精神和创新能力,提高了教学质量。 相似文献
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《化学工程与装备》2015,(10)
根据应用化学专业自身的性质和目前社会发展对应用化学专业人才的需求,探讨了我校应用化学专业重新定位和培养目标的改革方向,结合我校化学和工程学的学科优势,指出我校应用化学专业应以培养既有扎实的化学理论基础、有具有较强的工程应用和技术开发能力的应用化学高级专门人才为培养目标,并提出了构建"一个化学基础平台课程+三个专业方向模块课程"的课程设置方案及其相应的改革措施。经过三年的改革探索和实践,我校应用化学专业在化学基础理论教育和分析技术与电化学,化工基础与精细化学品以及高分子与新能源材料等专业方向形成专业特色,学生考研升学率和专业就业率逐年提高,改革已初见成效。 相似文献
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介绍了化学生物学学科的背景和发展前景,为本校化学、应用化学、生物科学、生物技术、环境科学及食品科学相关专业学生开设选修课进行研究和探索,采取优化教学内容、丰富教学模式、综合考评等手段,开拓学生的视野,激发兴趣,培养创新思维,以期让学生更深入了解这一有着广阔前景的学科,给学生提供了一个多方向培养的环境,为拓宽毕业生的择业面提供了多重准备,为今后从事这一领域的工作奠定良好的基础。 相似文献