数学课程教学改革的研究与实践

文章从学科发展的数学化、教育发展的素质化及数学教育的大众化三个方面阐述了大学数学教学改革势在必行，并且介绍了株洲工学院数学教研室近年来在改革数学教学方面所作的若干尝试，最后提出了实行模块式教学的改革设想，并制定了模块式教学流程图。     

高工专数学课程教学改革的研究与实践

通过对河南省高工专数学课程教学现状的深入调查研究,从全面提高学生综合素质角度出发,对高工专数学课程教学内容、教学方法等考试方法等几个方面的改革进行探索。     

近年来我院教学改革的研究与实践

本文从学科和专业建设，课程建设，素质教育，培养复合型与应用型人才等５个方面，论述了我院近年来适应社会需要，开展教学改革的一些主要思路和实践。     

关于普通高校数学课程体系改革的思考与实践

通过实践与思考，认为普通高校数学应注重数学实验，精选内容，把优秀数学软件引进教材，把数学建模课部分内容纳入教材，把少量现代数学融进教材之中，把教材的论文式结构改为启发式结构，并在教学中打破传统的思维方式，注重因材施教，采用启发式授课，实行CAI教学。     

以数学建模为切入口的大学 公共数学课程教学改革

分析了公共数学课程在大学本科课程体系中的地位与作用,阐述了数学建模对培养提高大学生综合素质及其对大学数学课程教学改革的推动作用。     

关于士官数学教学改革的研究与探讨

院校调整后，士官教学成为教学的重点。针对新形势下士官数学教学的特点，结合院校的实际情况，围绕数学课程教学，对任职士官数学教学中的教学观念、教学目的、内容、手段、教材、考核方式和评价标准的改革提出了一些观点与看法。     

深化数学课程教学改革 实施素质教育的探索与实践

本文分析介绍了工科院校(高职高专)数学课程教学改革的必要性,结合工作实践,论述了在教改方面的思路、作法、突破口及取得的成效等,对推动素质教育是有效的尝试。     

高等职业教育的数学课程改革初探

今天，科技飞速发展，知识迅猛更新，高等职业教育对数学课程的改革要求已愈来愈迫切，数学教学的目标、教材、教学方法、教学媒体的辅助作用、教师队伍建设等方面的改革要与高等职业教育的发展相适应，使教学质量有明显的提高。     

教学课程学生能力培养的实践

本文概述了围绕数学课题学生能力培养的目标所进行的教学改革实践，并总结了实践效果。     

我校工电专业教学改革初探

本文结合我校工业电气自动化专业的教改实践,阐述了对高工专教改的认识。介绍了工电专业以模块式教学体系为中心进行教改的具体作法。     

CAI与数学教学改革

论述了CAI教学产生的背景及在数学教学改革中的主要作用,探讨了CAI教学的教学方法,充分说明CAI教学是21世纪教学的重要手段,是实现教学手段现代化的新途径。     

CAI与数学教学改革

论述了CAI教学产生的背景及在数学教学改革中的主要作用,探讨了CAI教学的教学方法,充分说明CAI教学是21世纪教学的重要手段,是实现教学手段现代化的新途径.     

我院数学教学改革的实践与探讨

我院数学教学改革的实践是"因材施教,分层教学"。这种多层次、多形式的培养模式,收到了良好的效果,使得一批优秀生脱颖而出,提高了数学教学质量。     

工程教育中考试改革的调查研究与教学实践

高等工程教育中的考试内容和方法有碍学生全面素质的培养与提高,必须改革.作者通过调查与统计、分析与研究、提出若干工程教育中可行的改革方案并在教学实践中积极探索,展望了新的考试模式.     

Linux类课程教学改革的研究与实践

Linux技术已成为信息类专业学生不可或缺的一项技能,分析了Linux教学研究现状,对Linux类课程进行教学改革,研究了培养学生综合能力和提高学生学习兴趣的方法。     

建筑测量实践教学改革的研究与实践

建筑测量课程教学时间不断减少,教学内容不断增加,只有不断调整测量的理论、实验和实习教学内容,不断改变测量教学方法,才能收到好的教学效果.     

高等工程专科学校英语课程教学改革的探索与实践

阐述了普通高等工程专科学校英语课程教学改革的几个重要方面,包括改革课程体系和教学内容、改革教学组织模式及教学方法、全面提高教学效果等.     

技能竞赛培训模式的研究与探索

本文结合技能竞赛赛前集训的实践,针对人员选拔、培训内容、培训方式及培训时间安排等方面进行了研究,提出了技能竞赛培训模式的思路和方法。     

Matlab在高职数学教学中的可视化研究

本文介绍了Matlab的语言特点,并结合高职数学教学实践,通过一些实例说明将Matlab软件与数学教学有机的结合起来,能帮助学生直观的理解数学中抽象的概念、定理等,激发学生学习数学的兴趣。