影响高校电脑艺术设计教学的因素分析及对策研究

作为一门新兴的专业,电脑艺术设计专业发展迅速但并不完美。现本文从高校电脑艺术设计教学的现状分析,探讨了其在发展过程中存在的问题,并提出了电脑艺术设计教学的创新思路。     

浅谈电脑艺术设计专业的素描教学

素描教学作为电脑艺术设计专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,具有重要的基础性作用.在电脑艺术设计专业的素描基础教学中,注重学生的创造性思维和创新能力的培养,要求老师在教学中能有机地融入创作思维训练.要注重调动学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的.     

电脑美术设计与艺术的关系分析

科技的不断进步使得电脑越来越普及,而设计领域也随之进入一个全新时代,电脑技术带来了艺术设计的革命,艺术设计由于融合了电脑技术,不仅视觉体验站在了一个新的角度,而且也将全新的设计元素融入其中.电脑技术服务于艺术设计,而艺术表现又需要电脑技术的支持,二者的关系是相辅相成的.本文就对电脑美术设计与艺术的关系做出研究.     

广告专业实践课程教学设计

高职艺术设计专业与普通院校艺术设计类专业教学相比较有它自身的特点与规律,尤其在突出实践教学方面更加注重教学计划和课程结构的合理性.强化专业技能与实训环节的教学,协调他们之间的关系,以适应高职教育艺术设计人才培养向应用型、素质型、综合化的转变.     

高职艺术设计专业书法课程探索

近年来对国学的热捧,使书法课程又被推到风口浪尖,书法课程被许多大学设置为必修课,足见其必要性.作为专业领域的必修课,在艺术设计专业开始书法课程由来已久,高职艺术设计专业在参考本科教学课程设置后开设书法课,以使学生了解中国传统文化,培养学生艺术修养,提高学生审美意识,完善综合知识结构,使学生能在书写能力上有所提高.但这些课程定位与目标往往在实际教学当中难以实现.     

创意图像设计数字化资源管理

从二十世纪后期五联网文化的快速发展,对于艺术设计乃至艺术设计的教育都有着深远的影响.对课程数字化的管理成为当今教育发展的重要趋势,创意图像设计课程作为以图像为载体的艺术设计课程,通过互联网技术快速掌握世界图像设计发展的动向,身临其境的感受大师们的生活与创作,接轨国际:同时,互联网也使图像设计教学更加灵活,大量的设计信息极大丰富了学生的创作资源.创意图像设计课程结合教学需求,从优秀图像设计案例库、图像设计素材资源库以及优秀学生作品资源库对教学资源与教学成果进行数字化管理,全方位提升"教""学"质量.     

高职艺术设计专业传统文化课程的开发与实践

中华传统文化是中华民族在五千年历史长河中形成的物质文明和精神文明的总和.对于中国本土艺术设计者来说,如果没有传统文化的储备和底蕴,其创作就会缺乏民族神韵.高职艺术设计专业培养的是未来的艺术设计人才,必须具有深厚的传统文化底蕴.在教学中,合理设置传统文化课程的教学内容,科学安排教学实践手段,能够有效提升受教育者的传统文化内涵.     

高职艺术设计专业基础课程体系探讨

高职院校的专业建设是学校内涵建设的主题,要搞好专业建设,课程体系是重要的栽体.抓好课程体系建设,对高职特色的形成具有重要意义,而在整个课程体系中,基础课程又是整个课程体系当中的重中之重.建筑学的常识告诉我们:基础是依据楼房而定的,打什么样的基础,盖什么样的楼房.艺术设计的基础如同建造楼房打的基础,它是设计活动的基础,是设计活动者所必备的素质.本文拟在分析这些问题的基础上提出艺术设计专业基础课程教学体系的优化问题.     

环境艺术设计中手绘效果图课程的开放式教学探析

手绘效果草图是体现设计师进行图形思维的最初创意的思维,其随意性和灵活性是计算机所不能比拟的.而手绘效果图课程开放式教学采用循序渐进的阶段式教学训练方式,并根据每个学生的不同特点采取因材施教的手法.对于训练环境艺术设计专业学生的表达形式与设计思维的快速结合是非常必要的.正是基于此,本文主要对环境艺术设计中手绘效果图课程的开放式教学进行了探析.     

高等综合院校艺术设计教育发展的几点建议

随着艺术设计专业成为热门,全国各高等综合院校纷纷都开设了艺术设计专业,但问题也很快在综合高校艺术设计专业显现出来。本人结合所在单位的教学心得和国内部分综合高校的情况,从规范设计专业归属和名称、课程设置和安排、工作室和实验室建设、师资队伍建设等方面,对艺术设计专业在综合高校如何发展提出了一些建议。     

平面构成课程教学探讨

平面构成课程最大的特点就是高度的逻辑性、抽象性以及理性,这也是平面构成课程的难点。本文就在阐述平面构成对于艺术设计教学的重要意义的基础上,分析现代平面课程教学中存在的问题,并提出相关的解决策略。     

高校艺术设计实验室的科学管理探析

目前,高校的艺术设计实验室在设计和管理上存在着许多的问题,极大地影响了艺术设计实验室在教学中功能作用的发挥.必须从实验室设置、实验室资源配置、实验室的管理模式及实验室管理队伍等方面进行全面的改革,才能充分发挥艺术设计实验室在设计教学中的作用.     

高校环境艺术设计的教学改革初探

环境艺术设计专业与我们的现实生活息息相关.从上世纪80年代以来,随着改革开放的深入,市场经济的发展,环境艺术设计专业亦迎来了快速发展的机遇.然而过于快速的发展亦带来了一些问题.本文试图探讨环境艺术设计专业教学的发展前景,希望对高校环境艺术设计专业的教学有所益处.     

论水彩绘制环境艺术效果图应注意的环节

在环境艺术设计专业中,水彩写生是基础教学中必修的课程。水彩具有表现效果快、流畅而洒脱的表现环境艺术设计的功能。因此室内外环境艺术设计中,水彩写生训练是必不可少的环节。值得注意的是水彩写生在环境艺术设计中特性语言和审美表现是不容忽视的。     

现代艺术设计与计算机技术

计算机艺术设计是融科学、艺术、实践为一体的最新应用技术。本文概述了艺术设计的过去和现状,现代电脑艺术设计的起源和发展,重点论述了计算机艺术设计的价值和特点,同时还就计算机的应用给艺术设计以新的内涵,计算机对现代设计的影响以及计算机能否代替设计家的“双手”等问题进行初步的探讨。     

“造型基础”课程在艺术设计基础教学中的身份讨论

本文通过艺术设计专业基础课教学实践经验,对艺术设计专业招生的繁荣与教育的尴尬提出思考,针对艺术设计专业基础存在的困惑进行教学思维、方法的讨论。当下的艺术设计教育专业应该具备思辨的教学思想,从设计行为、教育特点、施教方式等层面思考设计与设计教育之间的对应关系,基础对于专业设计的基础作用。艺术设计教育必然是教育实践与经验相得益彰的交融,如何充分发挥＂造型基础＂课程的重要性是艺术设计教育值得重视的话题。     

浅谈造型基础课程对提高艺术设计创造力的重要性

造型基础课程作为艺术设计专业的基础性课程,在艺术设计教育中占有重要地位。而造型基础课程以其独有的特征对提高艺术设计创造力有着十分积极的作用,因此,我们必须充分认识造型基础课程在艺术设计专业教育中的重要性,并进行积极引导。     

环境艺术设计专业设计素描课程教学的创新与实践

从教学理念的完善、教学方法的改革,以及教学手段的更新角度论述了环境艺术设计专业<设计素描>课程的教学改革与实践,培养了学生的知识综合分析应用能力和实践技能.     

技校经济法课程教学的分析与探讨

经济法作为电脑会计类专业的专业基础课,理论性强、实践性要求高,在整个教学体系中有着非常重要的地位.为不断适应现代社会发展对人才培养质量和模式的要求,提高经济法课程教学质量,培养高素质的新型专业性人才.本文根据现在经济法教学工作实际,对经济法课程教学进行初步的分析探讨.     

设计色彩教学浅探

设计色彩是艺术设计专业的基础课程,但在实际的教学过程中却没有显现课程的特殊性,取得的教学效果也并不理想。文章从设计色彩教学的实际出发,从教学内容的延展方面作了些探讨。