基于应用型人才培养的高分子化学实验改革

高分子化学实验是材料化学的专业基础课程,是应用型人才培养的重要实践环节。为了适应社会对高分子材料与工程人才的需求,探索了新时期应用型创新人才培养下高分子化学实验教学的课改方向,培养学生的实践能力和创新能力,结合我校材料高分子化学实验教学实际情况,从建立开放实验室、更新教学内容、改革授课方式、建立新的考核模式等几个方面对高分子化学实验教学改革进行了探讨,为应用型人才培养提供了新思路。     

高分子化学实验教学改革初探

高分子化学实验是高分子材料与工程专业的一门专业基础实验课程。本文在传统高分子化学实验教学基础上,对高分子化学实验教学体系进行了改革,探索了新时期应用型创新人才培养下高分子化学实验教学的课改方向,培养学生的实践能力和创新能力,以满足现代社会对应用型创新人才的需求。     

高分子材料综合实验教学改革初探

针对高分子材料专业传统实验教学中以验证性实验为主,实验课程相互独立等问题,在原有的高分子物理和高分子化学实验基础上尝试高分子材料综合实验教学改革探索,可有效地调动学生的学习积极性,提高学生的综合素质,以满足新的教学改革形势下人才培养的需要。     

高分子材料与工程专业实验教学改革初探

介绍了我院高分子材料与工程专业实验教学的现状和不足。以培养学生合理的智能结构,全面提高学生综合素质为目标,设计合理的实验教学层次。并依此进行实验教学改革,有利于培养学生的创新意识和工程实践能力。     

高分子材料成型加工实验教学的改革与探索

针对高分子材料成型加工实验教学存在的不足,进行了探索与改进。通过对实验教材、实验教学方法以及考核方法的改革,取得了的较好教学效果。实践证明,实验教学改革进一步增强了学生的学习兴趣、提高了学生的动手能力和解决问题的能力,有利于培养学生独立思考,勇于创新的精神。     

高分子材料与工程专业实验教学创新改革

研究我校高分子材料与工程专业实验教学中存在的问题及不足,提出了崭新的实验教学体系改革措施。通过转变理念、重视实验教学,更新实验教学内容,改进实验教学方法,加强高学历、双师双能型实验教师的引进与培养等教育改革模式,进一步探索更好的实验教学体系和运行机制,为普通本科学校高分子材料与工程专业实验教学改革提供参考。     

一例经典高分子化学实验的综合化与创新化

针对目前高分子专业实验教学改革过程中存在的问题,我们进行了一例经典高分子化学实验＂醋酸乙烯酯的溶液聚合实验＂的综合化与创新化改革。实施情况表明：经典实验综合化与创新化改革有利于学生掌握基本知识;有利于学生认识高分子材料设计、合成、测试各环节之间关系,从整体上认识高分子材料;有利于学生在实验过程中发现经典实验过程中不能出现的实验现象和规律,培养创新思维能力;有利于培养学生的团队协作意识和科学研究基本方法;有利于培养学生的责任感和节能减污意识。     

高分子材料与工程专业综合性实验教学改革

研究淮南师范学院化学与材料工程学院高分子材料与工程专业综合性专业实验教学体系的整体改革与设计,文章从教学内容、教学方法、教学管理等方面对高分子材料与工程专业的实验教学体系进行了深入的探究并提出了改革建议,以促进本校高分子材料与工程专业成为特色显著、专业培养目标明确的人才培养模式,为普通本科学校实践教学改革提供参考。     

悬浮聚合实验的创新设计与教学实践

针对目前高分子化学实验教学改革过程中存在的问题,进行一例经典高分子化学实验“悬浮聚合”实验的综合化与创新化改革。实施情况表明：经典实验综合化与创新化改革有利于学生掌握基本知识;有利于学生认识高分子材料设计、合成、测试各环节之间关系,从整体上把握高分子材料;有利于学生在实验过程中发现经典实验过程中不出现的实验现象和规律,培养学生的创新思维能力;有利于学生团队协作意识和科学研究基本方法的培养;有利于培养学生的责任感和节能减污意识。     

高分子材料成型加工课程建设与教学改革

本文介绍了华东理工大学高分子材料与工程专业的专业核心课程高分子材料成型加工的建设与教学改革做法。我们针对专业技术课的特点,围绕培养学生具有高分子材料及其制品设计、生产和研究的科学思维以及创新研究素质的要求,在教材建设、课程结构、教学思想和教学方法以及实验教学等方面进行了有益的改革与探索。