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“双一流”建设政策对电子电路课程的国际化建设提出新要求。本文从“引进来”和“走出去”两个视角分析了电子电路课程国际化建设的必要性,总结了国内电子电路课程在国际化建设道路上面对的问题。以MOS管小信号模型为例,对麻省理工学院与北京航空航天大学的相关课程在课程定位、课程衔接、内容逻辑、课后作业四个维度进行了对比,指出电子电路课程国际化建设需要做出的努力。 相似文献
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“控制系统仿真与设计”课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对国内外车辆工程教学中涉及到的与控制系统建模、仿真与设计相关的教学课程进行调研,总结了国外高校相应教学内容的四种课程组合模式,并分析国内外高校在课程设置上的主要差异.本文结合调研结果,确定了车辆工程专业中的“控制系统仿真与设计”课程的定位与目标,并为该课程的建设和今后发展指明了方向. 相似文献
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电子电路与综合实验课程建设研究与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
“电子电路与综合实验”课程是电子、信息、通信类等专业学生重要的基础实践环节之一,主要内容包括混频器、射频功率放大器、模拟调幅调频通信收发系统实验及常用仪器的使用。为了更好地在32个课时内完成本课程的理论和实践教学,同时要帮助学生理解无线通信系统电路单元和系统级的概念,培养较强的动手能力,本文从本课程开设的必要性入手。提出了本课程建设的途径,从理论和实践角度阐明了本课程建设的途径。教学实践表明,达到了预期的教学效果。 相似文献
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本文将"电子电路综合设计实验"课进行改革,更新为"电子电路与传感器实验"课程。新的实验课的内容涵盖了传感器基础知识验证性实验和综合设计性实验两大部分,学生通过学习可以在加深对传感器技术感性认识的基础上,通过自行设计制作传感器实用电路,能初步掌握传感器电路综合设计能力。实践表明,新的课程进一步贴近实际生活应用,更好地激发学生的学习兴趣。 相似文献
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电力电子电路仿真软件综述 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机软件技术的不断发展,电力电子电路仿真软件也不断的更新换代,本文着重介绍OrCAD PSpice、saber、PLECS、CASPOC、Matlab五种常见的电力电子仿真软件的主要功能和缺点,便于使用者选择合适的软件进行电力电子电路仿真分析和设计。 相似文献
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要实现提高学生学习能力和未来职业能力,达到高职培养目标,基于工作过程导向的《电子电路分析与应用》课程教学应该如何进行呢?本文从建设“教、学、做”合一的教学情境,增加实践教学时间与数量,采用项目教学法进行课程教学,过程考核的教学评价等方面进行了初步探索。 相似文献
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电子电路虚拟实验系统的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
虚拟实验是指应用多媒体技术和虚拟技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统.本文对电子电路虚拟实验系统的构建进行了探讨,并讨论了虚拟实验和实际物理实验的关系. 相似文献
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电子电路虚拟实验的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
虚拟实验是指应用多媒体技术和虚拟技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统。本文对电子电路虚拟实验系统的构建进行了探讨 ,并讨论了虚拟实验和实际物理实验的关系 相似文献
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针对目前高校学生人数多、仪器不足的矛盾和仿真实验的现状,作为分析与仿真能力板佳的专业软件,OrCADPspice的应用范围越来越广。文章简要介绍了高校在电子和电气等专业开设PSpice课程的必要性,然后从应用PSpice对电路仿真的放大器电路静态工作点求解及交流扫描分析的幅频特性两个实例,理论和仿真相吻合,论证了该软件在电子线路课程教学方面的可行性,提高了学生的兴趣,可以有效解决传统实验的缺陷。 相似文献
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本文就"电力电子技术"课程进行了实验教学模式改革,提高实验内容的研究性、综合性和挑战度.在开放实验室,采用自制电路板进行实验.学生通过预习和焊接、调试实验电路板,逐步掌握理论知识的实际应用方法.在通过自主研学解决实际问题的过程中,不断积累经验,造就能力,提高素养. 相似文献
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电工电子实验教学中心是一个多学科交叉高度融合,承担电类、非电类专业理工科专业的电工电子实验教学和创新实践教育的综合性实验教学平台.中心的实践教学课程体系、教学内容、教学方法、实验室管理都很重要,本文以山东大学电工电子实验教学中心为例,通过近几年的探索和实践,在实验室管理模式和课程体系建设方面取得了显著成效. 相似文献
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本文从实践教学与人才培养的角度出发,借助于计算机虚拟仿真技术探讨了“电力电子器件”课程的教学方法与手段。采用虚拟仿真软件Silvaco,以半控型晶闸管和全控型功率MOSFET为代表,介绍了课堂教学中实时演示电力电子器件工作过程的实例。通过虚拟仿真教学实践,加深了学生对电力电子器件运行机理的理解。 相似文献
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通信电子电路Matlab/Simulink仿真 总被引:1,自引:1,他引:1
本文利用Matlab/Simulink软件,以无线电调幅广播发射与超外差接收系统为例,对"通信电子电路"课程中重要的通信系统单元电路进行了仿真和分析,给出了仿真模型和较为详细的各点仿真波形,并结合实际给出了多路系统的仿真结果.将该Matlab仿真引入课程教学,可以使学生在学好课程的同时,了解和掌握通信系统建模与仿真的方法. 相似文献