携手助学,助我成长

2004年10月,教育部-微软(中国)"携手助学"项目的计算机教室在我校建成并投入使用,至今已有一年的时间.在这一年中,"携手助学"项目犹如一缕春风吹进了金水四中人封闭已久的心田,吹遍了金水四中的每一个角落,学校从软件到硬件、从教师到学生都发生了很大的变化."携手助学"项目正一步步地帮助我们成长起来.     

打开网页，与世界握手

河南省郑州市金水四中在“携手助学”信息技术创新应用主题活动中获得了一等奖，学校的学生在此次活动中感受颇深。     

一个活动成长了一批教师一个项目成就了一所学校

2004年10月,教育部-微软(中国)"携手助学"百间计算机教室正式在我校建成,并投入使用.一年多来,它犹如一缕春风吹开了金水四中人封闭已久的心田,吹遍了金水四中的每一个角落,使学校从硬件到软件、从老师到学生,都发生了巨大的变化.     

摇曳多姿家乡莲——金水四中牵手微软（中国）“携手助学”的故事

郑州市金水区第四中学（原名金水区姚桥中学）,是郑州市一所比较偏远的农村中学,自2004年10月,教育部－微软（中国）“携手助学”百间计算机教室在我校建成并投入使用之后,四中人牵手信息技术,努力探索,发愤罔强,走出了一条颇具特色的发展之路。在前进中,金水四中人不仅从信息技术的学习、推广与应用中收获多多,更依托信息技术促进了学校其他工作的开展,     

借携手助学东风 全面推进教育技术培训

2006年11月，教育部一微软（中国）“携手助学”项目师资培训正式在河南省启动。 12月，我作为领队和另外四名教师一同参加了在华中师范大学举办的“携手助学”项目师资培训第三批省份中级研修班，对“携手助学”项目有了深层次的认识。     

携手助力中西部教育打造“数字化”腾飞之翼

2005年3月26日，教育部一微软(中国)“携手助学”项目专家组第三次会议如期召开。教育部师范司培训处唐京伟处长充分肯定了“携手助学”项目在探索培训模式上所取得的突破性进展以及该项目在“推动我国中小学信息技术教育实施”中所发挥的积极作用。来自“携手助学”项目的特邀专家、项目组专家及一线讲师们各抒己见，共同分享了一年来“携手助学”项目所取得的重要成果，并就教学模式、教学经验和改进意见等内容进行了充分的交流和探讨。让我们切实感受到了中西部基础教育“数字化”腾飞的蓬勃希望……     

携手助力中西部教育 打造“数字化”腾飞之翼

2005年3月26日,教育部-微软(中国)“携手助学”项目专家组第三次会议如期召开。教育部师范司培训处唐京伟处长充分肯定了“携手助学”项目在探索培训模式上所取得的突破性进展以及该项目在“推动我国中小学信息技术教育实施”中所发挥的积极作用。来自“携手助学”项目的特邀专家、项目组专家及一线讲师们各抒己见,共同分享了一年来“携手助学”项目所取得的重要成果,并就教学模式、教学经验和改进意见等内容进行了充分的交流和探讨,让我们切实感受到了中西部基础教育“数字化”腾飞的蓬勃希望……     

“携手助学”——开拓视野的契机

为了提高我省各中小学计算机教师的业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，教育部0微软（中国）“携手助学”项目在湖南省电教馆举办了为期10天的教育部一0微软（中国）“携手助学”项目湖南省骨干教师中级培训班。     

“携手助学”，实现我们对教育的承诺

教育部—微软（中国）“携手助学”项目从实施到现在已经有差不多一年半的时间了，百间计算机教室计划于今年9月全部建成，为强化应用而开展的师资培训也如期进行。     

由“携手助学”项目引发的教学思考

为了保质保量地完成“携手助学”项目在新疆全区的信息技术专任教师培训任务，我参加了此次为期十天的“携手助学”中级研修班。这次学习，无论从教学、培训角度考虑，还是从培训管理角度考虑，我都感觉收获颇丰，同时也引发了我在师资培训方面的系列思考。     

我的欧洲之行——参加微软“第三届‘携手助学’全球创新教师大会”心得

2007年对我来说是幸运的一年，也是充实的一年。“幸运”是指因为我有机会参加教育部一微软（中国）“携手助学”项目活动，“充实”是指因为我接受了两次项目活动开展的培训，参与了基于主题的网页制作比赛，使我在专业技能等诸多方面得到了提高。但是，最难忘的还是我被教育部选派赴芬兰参加了第三届“携手助学”全球创新教师大会。     

搭乘信息技术之舟

2007年3月13日，教育部-微软（中国）“携手助学”项目山西省中级培训在山西省电化教育馆如期开班。我们每个学员都在这次培训中学到了很多专业的知识，为我们以后的学习和工作提供了很大的帮助。现代社会，是信息爆炸的社会，我深深体会到利用网络资源进行学习的价值：首先，通过“携手助学”论坛，向注册的老师们求助，同为教师，     

互联网企业助力教育信息化

教育部门携手互联网企业,不断缩小数字鸿沟,才能让教育信息化发展得更快更好。据相关报道称,国家教育部已和微软于2008年11月4日在北京签署了“携手助学”二期和“长城计划”三期的合作 协议。“携手助学”项目旨在支持中国基础教育和师范教育，帮助提升中国基础教育信息化水平，二期签署的5年合作主要是围绕创新教师、创新学校和创新学生三方面展开的。     

跨越数字鸿沟，助力中国基础教育信息化——“携手助学”项目在中国

2005年6月16日，第九届全球华人计算机教育应用大会在夏威夷成功举办。微软公司带领教育部-微软（中国）“携手助学”项目上组包括“携手助学”项目组专家、项目执行管理人员以及来自一线的中学信息技术老师一同参加了此次信息技术教育领域的国际盛会，《跨越数字鸿沟，助力中国基础教育信息化》为此次大会参会论文。     

以典型示范带动应用普及发展——教育部-微软（中国）“携手助学”项目访谈录

2006年6月20日，北京中华世纪坛，教育部-微软（中国）“携手助学”百间计算机教室落成仪式暨信息技术创新应用主题活动颁奖典礼隆重举行。至此，“携手助学”百间计算机教室在全国已全部建成并投入使用。该项目对支持农村中小学现代远程教育工程、促进中国基础教育信息化，起到了推动作用。     

产业动态

共推农村教育信息化教育部、微软“携手助学”项目百间计算机教室落成投入使用本报讯记者蒋湘辉报道6月20日,教育部与微软(中国)“携手助学”项目百间计算机教室落成仪式暨信息技术创新应用主题活动颁奖典礼在北京举行。至此,“携手助学”百间计算机教室在全国已全部建成并投入使用。图为教育部副部长陈小娅女士和微软公司资深副总裁兼大中华区首席执行官陈永正等人在参观“携手助学”信息技术创新应用主题活动的优秀成果。据悉,百间计算机教室建设是“携手助学”项目的重要内容。它们遍及中国31个省、市、自治区,使成千上万名偏远地区的师…     

教育部-微软（中国）“携手助学”项目第二届志愿者行动启动

2003年11月20日，教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议，支持中国基础教育的信息化建设，启动了教育部一微软（中国）“携手助学”项目。     

扬激情演绎青春 献爱心携手助学——教育部-微软（中国）“携手助学”志愿者行动启动

2005年8月10日，由教育部-微软（中国）“携手助学”项目主办，上海师范大学和北京大学承办的“携手助学”志愿者行动在北京大学隆重举行。来自全国13所高等院校的共计37位志愿者与教育部基础教育司技术装备处蔡耘处长，教育部师范教育司教师培养处鹿旭忠副处长，微软大中华区首席技术执行官、公共事业部总经理张瑞昌先生，上海师范大学教育技术系主任黎加厚教授，北京大学教育学院副院长陆小玉女士等一道，参加了此次活动。     

为中国信息技术师资培训注入新活力——教育部-微软（中国）“携手助学”师资培训项目2004年成绩斐然

2005年2月3日，教育部-微软(中国)“携手助学”信息技术师资培训项目年终总结大会在海南三亚举行。教育部师范司中小学教师培训处处长唐京伟，微软公司大中华区首席技术执行官、公共事业部总裁张瑞昌，教育行业总监左京允出席了此次年终总结大会。会议旨在向教育部汇报2004年“携手助学”师资培训项目执行情况和工作新进展，探讨师资培训项目对中国信息技术培训的典范作用和长期推广性。同时，此次总结大会进一步明确培养出高质量的信息技术教师是推动我国教育信息化发展的重要因素之一，     

教育部-微软（中国）“携手助学”师资培训2006年度工作会议召开——师资培训项目硕果累累

2006年3月16-18日，教育部一微软（中国）“携手助学”信息技术师资培训年度工作会议在广西桂林举行。教育部师范司教师培训处处长唐京伟、微软中国公共事业部教育行业总监左京允等出席了此次会议。会议旨在向教育部汇报2005年“携手助学”师资培训项目执行情况和工作最新进展，探讨师资培训项目对中国信息技术培训的典范作用和长期推广性。同时，此次大会进一步明确，培养高素质的信息技术教师是推动我国教育信息化发展的重要因素之一，并对2006年师资培训项目总体发展目标、信息技术培训中心建设以及具体的实施计划等作了全面的部署。