高职院校基于案例教学的软件测试课程教学探索

案例教学能充分调动学生积极性,提高学生理论水平和实践能力。结合多年软件测试教学经验,在分析软件测试课程案例教学存在的问题基础上,有针对性地提出在该课程理论教学和实践教学中进行案例设计,并构建课程案例库,分析了实施案例教学的基础和前提。     

软件测试课程工程实践教学模式的探索与实施

分析软件测试课程教学中的问题,提出了软件测试课程工程化实践教学模式。将课堂教学内容以实践为中心重新组织,将实践教学分为两个阶段,逐步培养学生的实践能力,并在实践教学的第二阶段中引入了探索性测试。总结了教学改革的效果,并分析了改进的思路。     

软件测试课程教学方法探讨与实践

本文分析了软件测试课程的教学现状,并从课程建设、师资力量、教学方法、实践训练等方面对软件测试课程教学进行了探讨,然后简要介绍了我校软件测试课程的教学实践过程。     

自动化软件测试案例设计的质量保证

只有保证质量，自动化软件测试才可能大大减少测试开销、提高测试的效率。测试案例的设计质量是保证软件测试质量的关键技术，测试案例设计的质量包括规范性、有效性、覆盖率、经济性及可维护性。     

嵌入式操作系统课程的案例教学法

针对"嵌入式操作系统"课程内容自身特点,提出实验平台选择、课程教学内容设置建议,探索在教学中采用案例教学法,建立一个多层次教学案例库,探讨案例选择、学时安排和课程考核中应注意的问题,通过强调综合和创新实训案例教学和创新实验环境建设,增强学生应用开发能力和技术技能的实用性,教学效果明显提高。     

软件测试课程中黑盒测试教学案例的设计

近几年来,随着计算机软件行业的蓬勃发展,软件测试技术的需求不断增长。一些高校开设软件测试这门课程,为 IT 行业培养软件测试人才。而软件测试课程根据其理论性和实验性都比较强的特点,在教学中应采用大量的实例作为讲解的重点。本文根据软件测试过程黑盒测试技术中,比较常见的案例教学进行分析,以求在教学中获得更好的效果。     

“软件测试”教学探索与实践

本文从教学目的、教学方法、教学内容和实践训练等方面对软件测试课程教学进行了探讨,并简要介绍了我校软件测试课程的教学实践过程。     

"产教研"融合的软件测试课程案例库构建

针对软件测试课程案例库构建任务,分析其在案例选择、实践环境搭建和组织教学方面存在的问题,探讨软件测试课程实践环节融合"产业""教学""学术研究"3个维度的教学思想,阐述测试案例库的构建要素以及实践环境搭建方法,最后提出基于案例实践数据的软件测试研究方法。     

核心概念与案例驱动的软件测试课程教学研究

提高计算机相关专业学生的软件测试水平,将有利于保证学生毕业后开展高水平的软件测试工作,从而进一步提高我国的软件质量。文章分析软件测试教学过程中存在的问题,提出以核心概念与案例驱动的软件测试课程教学改革,阐述其具体方法和实施途径,最后总结课程评价和效果。     

软件测试用例生成综合策略研究

在软件测试中,测试用例生成是其关键环节,也对软件测试的自动化有着重要影响。为了提高测试用例生成的效率,提高其自动化的程度,从不同角度对软件测试用例选择策略进行介绍,并且着重介绍了采用遗传算法作为核心搜索算法来自动生成用例的方法,对其中的关键问题进行了探讨,最后,结合实际测试过程总结了测试用例生成的综合策略。     

软件测试中测试用例设计的问题研究

软件测试作为软件质量的保证,受到了IT行业的高度重视。测试用例的设计是软件测试的主要内容。重点分析了测试用例的优点和不足,建议针对不同的软件项目采取不同的测试用例设计方法。     

计算机软件测试方法的研究

软件测试是软件开发的重要环节，也是保证软件质量的重要手段。本文以计算机管理软件的测试为背景，讨论软件测试的必要性，论述软件测试的基本方法，提出了软件测试用例的设计规范，并提供了测试用例设计的案例．实践证明这种方法对于保证软件质量行之有效。     

一种基于组合测试的软件故障调试方法

在研究了组合测试基本模型的基础上,提出了一种基于组合测试的故障原因诊断方法．该方法基于组合测试的结果,补充一些附加测试用例进行重新测试,并对其结果作进一步分析和验证,从而迅速将故障原因锁定在很小的范围内,这样可为软件的调试和测试工作提供更方便、更有价值的线索和参考．     

基于组合设计的软件可靠性测试用例设计方法

本文提出了将实验设计中的组合设计方法应用于软件可靠性测试用例设计。分析了组合设计方法在软件可靠性测试用例设计中应用的理论基础和基于组合设计的软件可靠性测试用例方法的基本思想。同时结合实例对这种方法的两个关键过程域操作剖面的开发和测试用例集的生成过程进行了描述。     

软件结构化测试用例自动生成方法

软件测试和软件开发对软件质量具有同等重要的意义,其工作量很大,且其许多过程又适于自动化,于是软件测试自动化应运而生。测试用例的生成是软件测试过程的重要环节,近年来,人们开始尝试将人工智能技术运用于测试用例生成问题中,产生进化测试思想方法。文中对基于结构化的测试用例自动生成方法研究现状作了介绍,重点介绍了进化测试并对其基于不同进化计算算法的应用情况进行了比较和总结。应用结果表明进化测试方法是当前最为高效的软件测试用例自动生成方法。最后对进化测试进一步的研究方向提出了看法。     

回归测试中测试用例优先级技术研究综述

测试用例优先级技术是一种高效实用的回归测试技术,其目的是将不同的测试用例按照其重要程度排序后使用,从而获得更高的回归测试效率。首先介绍了与测试用例优先级相关的研究背景和基本概念,然后对当前的研究工作和进展进行了全面概述,同时比较了各种优先级适用的环境和实验研究结果,最后指出了测试用例优先级中有待解决的问题以及未来的研究方向。     

一种有效的软件测试模型

软件测试是软件质量保证的一个重要元素。在测试过程中使用合理的软件测试模型可以降低测试在开发活动中的花费。该文提出了一个软件测试模型。该模型将软件测试贯穿软件开发周期的各个阶段,可以尽可能早地发现软件中的错误,有效地缩短了测试在软件开发过程中所占的时间。最后给出该测试模型在报表生成软件升级开发项目中的应用。     

关于蜕变测试和特殊用例测试的实例研究

提出了基于蜕变测试方法的集成测试环境MTest,进而为检验蜕变测试方法的能力和效率,以稀疏矩阵乘法程序为例设计了一组实验.该实验基于变异分析技术,分别以mutation score和错误发现率为度量指标,定量地分析和对比了特殊用例测试,以特殊测试用例和随机测试用例为源测试用例的蜕变测试这3种方法的测试能力和效率.该实验可在MTest测试环境下自动完成.实验结果表明,蜕变测试与特殊用例测试之间是互补的,而且就蜕变测试的源测试用例而言,随机测试用例在测试能力和效率上优于特殊测试用例.     

软件测试课程建设的几点措施

分析软件测试课程的教学背景,从教学内容、教学资源、教学方法、实践方法、师资建设等方面对软件测试课程的教学改革进行探讨,提出课程建设的具体措施,以期对高校软件测试课程建设具有参考意义。