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钢筋-砂浆面层交叉条带法是一种具有独特受力机理的砌体结构加固新方法,具有施工快、影响范围小的优点。根据典型的砌体结构计算结果设计试验缩尺模型,对加固与未加固模型进行多种工况下的振动台同台试验,分析模型在不同加速度幅值输入时的动力特性和破坏机制,研究钢筋-砂浆面层交叉条带法加固砌体结构的整体抗震性能。试验结果对比分析表明:设置钢筋-砂浆面层交叉条带可以有效地提高砌体结构抗震能力;钢筋-砂浆面层可以同时增加墙体的承载能力和延性;底层窗间墙是砌体结构的薄弱部位;大震作用下砌体结构顶层比底层具有更好的变形能力。 相似文献
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为了得到采用钢筋-砂浆面层交叉条带法加固砌体结构缩尺模型试件的破坏形态,评价其抗震储备能力,对经历地震模拟振动台试验后的模型试件进行了拟静力试验研究,分析了试件的破坏形态、荷载和位移特征,基于Pushover方法评价了试件的抗震能力。结果表明:试件的破坏模式为窗间墙体交叉条带附近开裂破坏,未形成贯通交叉裂缝,交叉条带法加固可有效改善窗间墙体的破坏形态;试件具有较好的变形能力和延性;对振动台试验后未破坏的试件采用拟静力试验方法再次进行试验的综合试验方法是可行的。 相似文献
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通过低强度砂浆砌体的抗震加固工程实例,依据现行加固规范《砌体结构加固设计规范》(GB 50702—2011)、《建筑抗震加固技术规程》(JGJ 116—2009)和北京市地方标准《建筑抗震加固技术规程》(DB 11/689—2016)相关规定及试验研究结果,分析了低强度砂浆砌体加固,提出钢筋网水泥砂浆面层加固法比钢筋混凝土面层加固法具有更好的适宜性及经济性;同时结合相关试验及规范,计算分析了水平钢筋、新增混凝土强度和原砌体砂浆强度变化对钢筋混凝土面层加固砌体抗剪承载力与原砌体抗剪承载力比值的影响,对钢筋混凝土面层加固设计计算、构造措施提出了控制抗剪承载力增强系数和加强接触面粘结力的构造要求。低强度砂浆砌体结构加固应优先选择钢筋网水泥砂浆面层加固法;采用钢筋混凝土面层加固法时,墙体抗震承载力增强系数的合理取值范围应补充试验研究。 相似文献
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本文简要介绍了多层砌体房屋抗震加固设计的基本情况和目前相关规范的部分内容。根据抗震加固设计规范的要求,结合加固设计的实际情况.针对钢筋网砂浆面层法进行多层砌体房屋抗震加固设计的几个节点提出了具体的设计方案,保证加固设计的实用性,确保房屋的抗震性能。 相似文献
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多层砌体结构是现有校舍建筑最常用的结构形式之一,由于一些建筑建造年代较早,结构抗震性能较差或抗震构造措施不满足现行规范要求,需进行抗震加固。本文对钢筋网聚合物砂浆面层加固砌体墙的抗震承载能力进行了分析,结果显示这种加固方式可以显著提高结构的抗震性能,是一种较好的加固方法。 相似文献
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针对常见中小学教学楼砌体结构特点,探讨了砌体结构抗震加固的关键技术,包括钢筋网砂浆面层加固墙体、悬挑梁加柱、增设楼梯柱的设计方法和施工要点,为其他同类工程的抗震加固提供了参考。 相似文献
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隔震技术在砌体结构抗震加固中的应用研究 总被引:2,自引:1,他引:1
本文以抗震设防9度区的一多层砌体结构作为算例,探讨了采用隔震技术对多层砌体房屋进行抗震加固的计算分析方法、施工工艺及相应的关键技术。分析结果表明采用隔震技术进行抗震加固,可通过降低隔震层上部结构的抗震设防烈度来降低其抗震鉴定标准,从而使其满足抗震鉴定的要求,达到抗震加固的目的。在抗震设防高烈度区采用隔震加固方法进行砌体结构的抗震加固比常规方法具有明显的优势。 相似文献
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针对校舍墙体加固的两种常用方法:板墙加固法和钢筋网砂浆面层法,从加固效果、施工质量、经济性等方面作了比较,进而对比出两种加固方法在中小学校舍加固工程中各自的适用范围,以指导实践。 相似文献
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砌体结构房屋抗震加固评述 总被引:2,自引:0,他引:2
福建省地处台湾海峡西岸,位于东南沿海地震带上。省内有大量早期建造的砌体结构房屋抗震设防不足,进行抗震加固十分必要。本文评述了砌体房屋抗震加固措施及其新进展,并建议基于投资-效益准则选择抗震加固措施,以满足功能、安全及经济方面等要求。 相似文献
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如果砌体结构的承载力和抗剪强度不足,地震时就比较容易开裂。因此,对砌体结构房屋进行抗震加固设计应亟待解决。本文对砌体结构进行了简单的介绍,对砌体结构房屋整体抗震性能和加固模式进行了研究。 相似文献
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砌体结构钢筋网片加固设计方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合砌体结构加固技术的发展,对砌体结构钢筋网片加固工艺进行了介绍,提出了该加固工艺的构造要求,论述了该加固工艺的设计计算方法,以提高人们对该加固方法的认识,从而促进砌体结构钢筋网片加固方法的研究和应用。 相似文献
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针对砌体结构加固中可能遇到的部分墙体无法加固的情况,提出通过加固部分其它墙体来改变墙体刚度分布进而改变各墙体承受的水平地震作用,以此达到对未加固墙体的间接加固。通过对一个砌体结构的试算,证明了该方法的可行性并提出了其适用条件,本文提出的加固思路对既有建筑的抗震加固具有一定的参考价值。 相似文献
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砌体结构校舍抗震加固设计 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对中小学砌体结构校舍抗震加固设计工程实例的总结,针对楼层综合抗震能力指数的提高进行计算分析,提出适合中小学砌体结构校舍抗震加固的方法,供类似工程参考。 相似文献